【題目】下列四幅圖中電源電壓相同且保持不變,R1>R2 . 閉合開(kāi)關(guān)S前后,電壓表的示數(shù)變化值相同的是( )
A.甲和乙
B.丙和丁
C.甲和丙
D.乙和丙
【答案】D
【解析】解:(1)由圖甲知,S斷開(kāi)時(shí),電路斷路,電壓表的示數(shù)為0; S閉合后,兩電阻串聯(lián),電壓表測(cè)R2兩端電壓,
由串聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律可得:U2=IR2= R2 ,
即閉合開(kāi)關(guān)S前后,電壓表的示數(shù)變化值為: R2;(2)由圖乙知,S斷開(kāi)時(shí),電壓表未接入電路,其示數(shù)為0,S閉合后,兩電阻串聯(lián),電壓表測(cè)R1兩端電壓,由歐姆定律可得:U1=IR1= R1 ,
即閉合開(kāi)關(guān)S前后,電壓表的示數(shù)變化值為: R1;(3)由圖丙知,S閉合前兩電阻串聯(lián),電壓表測(cè)R1兩端電壓,所以U1=IR1= R1;
S閉合后,R1短路,電壓表也被短路,所以電壓表示數(shù)為0,
所以閉合開(kāi)關(guān)S前后,電壓表的示數(shù)變化值為: R1;(4)由圖丁知,S閉合前后電壓表都測(cè)電源電壓,故電壓表示數(shù)不變,即電壓表的示數(shù)變化值為0.
綜上,由于R1>R2 , 所以 R2≠ R1;
所以,電壓表示數(shù)變化值相同的是乙和丙.
故選D.
【考點(diǎn)精析】利用電路的基本連接方式對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知電路的連接方式分:串聯(lián)和并聯(lián)兩種.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究浮力問(wèn)題時(shí),某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).在實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2、F3、F4 . 下面正確的是( )
A.F1﹣F2=F4﹣F3
B.F1=F2=F3=F4
C.F1=F2 F3=F4
D.F1﹣F3=F4﹣F2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某鋼瓶?jī)?nèi)裝有氣態(tài)氧,該氧氣的密度為8kg/m3 , 若在某一天的氣焊中用去了氧氣質(zhì)量的一半,則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度是( )
A.8kg/m
B.6kg/m
C.4kg/m
D.2kg/m
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中不正確的是
A. 我們能用吸管將汽水吸到嘴里,是因?yàn)橛写髿鈮旱拇嬖?/span>
B. 高原地區(qū)常會(huì)感到呼吸困難,是因?yàn)楹0卧礁叽髿鈮涸叫?/span>
C. 塑料吸盤(pán)內(nèi)能牢固地吸附在玻璃上,說(shuō)明分子間存在著吸引力
D. 地鐵進(jìn)站時(shí)車(chē)身附近空氣的流速變大,壓強(qiáng)變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某家庭電路中,已有電飯煲、電風(fēng)扇、電視機(jī)、電燈四個(gè)用電器在正常工作,如果用餐時(shí),只關(guān)閉了電視機(jī),斷開(kāi)了電飯煲,那么此時(shí)家庭電路中的
A. 總電壓變小,總電阻變大
B. 總電壓變大,總電阻變大
C. 總功率變大,總電流變小
D. 總功率變小,總電流變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,小敏進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):在水平放置的木板上鋪上粗糙程度不同的毛巾,面部,讓同一輛小車(chē)由同一斜面上,分別從A、B、C處由靜止開(kāi)始滑下,觀察小車(chē)在不同水平面上運(yùn)動(dòng)的距離,記錄在表中,實(shí)驗(yàn)重復(fù)三次。
(1)實(shí)驗(yàn)中,要使小車(chē)在水平面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度相同,小車(chē)應(yīng)從斜面的處滑下.
(2)實(shí)驗(yàn)表明:表面越光滑,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越(選填“遠(yuǎn)”或“近”),這說(shuō)明小車(chē)受到的阻力越小,速度減小得越(選填“快”或“慢”)
(3)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理,可以得到:運(yùn)動(dòng)物體不受外力時(shí),
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】走在曠野中的行人遇到雷電時(shí)所采取的方式正確的是
A. 立即躲到大樹(shù)下 B. 立即舉起手中的雨傘
C. 立即爬到高處 D. 立即蹲下,雙手抱頭
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的滑輪組,每個(gè)滑輪重20N,拉動(dòng)繩子自由端,用這個(gè)滑輪組把重為380N的物體勻速提升3m,不計(jì)繩重和摩擦,g取10N/kg.下列選項(xiàng)正確的是( )
A.作用在繩自由端的拉力大小為400N
B.該過(guò)程做的有用功為1200J
C.該過(guò)程的機(jī)械效率為95%
D.動(dòng)滑輪越重,該滑輪組機(jī)械效率越大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小明在進(jìn)行“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),他已連接了部分電路.已知電源電壓恒為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖示電路連接完整;
(2)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,此時(shí)電壓表有示數(shù),電流表示數(shù)為零,則出現(xiàn)故障的原因可能是;
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓表示數(shù)U/V | 電流表示數(shù)I/A |
1 | 2.0 | 0.17 |
2 | 2.5 | 0.20 |
3 | 3.0 | 0.22 |
(3)排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2V,要使燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向移動(dòng)(選填“左”或“右”).
(4)小明將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中,則燈泡的額定功率是W;當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為Ω;由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)通過(guò)燈泡的電流與其兩端的電壓不成正比關(guān)系,這是由于;
(5)小明想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)比較燈泡“實(shí)際電壓是額定電壓一半時(shí)的電功率P1”和“實(shí)際電流是額定電流一半時(shí)的電功率P2”的大小,但小明的同學(xué)沒(méi)有通過(guò)實(shí)驗(yàn)也比較出了它們的大小,P1P2(選填“大于”、“小于”或“等于”)
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