【題目】在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會聚在光屏上一點,如圖甲所示.

1)該凸透鏡的焦距是______cm;

2)當把蠟燭放在乙圖位置時,移動光屏,在光屏上能成_____像;生活中的_____就是利用這個原理制成的.

3)實驗發(fā)現(xiàn),通過凸透鏡既可成實像也可成虛像,從物體相對凸透鏡的位置來看,凸透鏡的_____(選填“光心”、“焦點”或“二倍焦距處”)是成實像和虛像的分界點.

4)在光屏上得到清晰的像后,凸透鏡的位置固定不動,當蠟燭向右(靠近透鏡)移動一段距離后,要在光屏上再次成清晰的像,需將光屏向_____(選填“左”或“右”)移動.

5)在光屏上得到清晰的像后,取一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,要使光屏上再次成清晰的像,保持凸透鏡和光屏的位置不動,可將蠟燭適當向_____(選填“左”或“右”)移動.

6)在光屏上得到清晰的像后,保持蠟燭、凸透鏡、光屏位置不變,小華用不透光的紙板遮住凸透鏡上半部分,則在光屏上觀察到的像是_____(填選項前的字母)

A.燭焰的上半部分,亮度變暗

B.燭焰的下半部分,亮度變暗

C.完整的燭焰,亮度變暗

D.完整的燭焰,亮度不變

【答案】10.0 倒立縮小的實 照相機 焦點 C

【解析】

(1)[1]焦點到凸透鏡的距離為

60.0cm-50.0cm=10.0cm,

所以凸透鏡的焦距為10.0cm;

(2)[2][3]圖可知,此時物距大于像距,則所成的是倒立、縮小的實像,其應(yīng)用是照相機;

(3)[4]根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知,焦點是實像和虛像的分界點,焦點之外成實像,焦點之內(nèi)成虛像。

(4)[5]當蠟燭向右移動一段距離后,物距減小,像距變大,要在光屏上再次成清晰的像,需將光屏向右移動;

(5)[6]近視眼是凹透鏡,凹透鏡對光線有發(fā)散作用,取一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,使原來會聚的光線推遲會聚,蠟燭向左遠離凸透鏡,才能在光屏上得到清晰的像;

(6)[7]遮住凸透鏡的上半部,物體上任一點射向凸透鏡的下半部,經(jīng)凸透鏡折射后,照樣能會聚成像,像的大小不發(fā)生變化,折射光線減少,會聚成的像變暗,故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,電源電壓恒定不變,閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P自右向左移動的過程中,電壓表示數(shù)將______,電流表示數(shù)將______(均選填變大”、“不變變小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究平面鏡成像特點的情景:將一塊透明玻璃板豎直架在水平臺上,玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;取兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體.

1)采用透明玻璃板代替平面鏡進行實驗,雖然成像不如平面鏡

清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到___________,巧妙地解決了像的位置不易確定的問題;選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的___________關(guān)系,直尺的作用是便于比較像與物到玻璃板的___________

2)點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像__________為止;觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物對應(yīng)點的連線與玻璃板______

3)若將蠟燭逐漸遠離玻璃板時,它的像_______(填變大、變小不變).

4)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一張白紙板做光屏,則光屏上_______(選填不能)接收到A蠟燭燭焰的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,三只電表均完好.開關(guān)S閉合后,發(fā)現(xiàn)只有兩個電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),若電路中只有一個燈泡出現(xiàn)了故障,則可能是( )

A. 電壓表V1示數(shù)為零,燈L1斷路

B. 電壓表V1示數(shù)為零,燈L1短路

C. 電流表A示數(shù)為零,燈L2斷路

D. 電流表A示數(shù)為零,燈L2短路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖()所示是小明“探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系” 的實驗電路圖。

(1)實驗步驟

A.按圖()所示接好電路,閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)置于______端。

B.滑片P移到適當位置,用電壓表測出定值電阻R0兩端的電壓U1。

C._____________________________。

D.保持滑片P不動,用電壓表測出a、b兩點之間的電壓U。

E.移動滑片P的位置,重復(fù)步驟B、C、D兩次。

(2)討論交流

小明通過對實驗數(shù)據(jù)分析,得到結(jié)論:串聯(lián)電路中各個電阻兩端的電壓相等,總電壓等于各個電阻兩端電壓之和

另一小組的小芳通過實驗得到結(jié)論:串聯(lián)電路中各個電阻兩端的電壓不相等,總電壓等于各個電阻兩端電壓之和。

你認為________的結(jié)論更合理。理由是_________。

(3)小明測電阻R0兩端的電壓時,電壓表示數(shù)如圖()所示,則此時R0兩端的電壓為______V。

(4)小明按圖()所示接好電路,閉合開關(guān)S,無論怎樣移動滑片P,燈泡都不亮,但電壓表有讀數(shù),經(jīng)檢查:除燈L和定值電阻R0外,其余都沒有問題,則電路中存在的故障可能是____________。為進一步確定故障,應(yīng)將電壓表接____________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用垃圾發(fā)電可緩解城市垃圾過多帶來的問題。如圖是某垃圾發(fā)電廠綜合利用垃圾的主要流程:

(1)下列說法不科學(xué)的有________(填序號)。

A.垃圾發(fā)電廠可以有效地處理所有垃圾,并且沒有污染

B.垃圾也是一種重要的資源,應(yīng)對垃圾分類處理,綜合利用

C.生活中的垃圾可以隨意丟棄,因為它們很快都能被自然界分解

(2)垃圾發(fā)電廠中的發(fā)電機是根據(jù)____________的原理來工作的。

(3)研究表明,每燃燒1噸生活垃圾可以發(fā)電200千瓦時,某垃圾發(fā)電廠有一臺功率為6.0×103千瓦的發(fā)電機,若它每天正常工作10小時,則一天可以處理多少噸生活垃圾______?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某廠家研制一種以蓄電池為驅(qū)動能源的環(huán)保汽車,總質(zhì)量為2.5×103 kg,該汽車蓄電池充滿電一次,測試時可供汽車以某一速度勻速行駛150 km,蓄電池提供給電動機的工作電流為50 A,工作電壓為300 V,汽車受到的阻力為車重的0.04。求:(g取10 N/kg)

(1)汽車在勻速行駛時受到的牽引力。

(2)若汽車動力裝置(包含蓄電池、電動機)的效率為75%,則蓄電池充滿一次電,使動力裝置儲蓄的能量為多少焦?

(3)太陽光照射到電池板上的輻射功率為1000 W/m2,電池板將太陽能轉(zhuǎn)換為電能的效率為15%,如果用太陽能電池作為該環(huán)保汽車的驅(qū)動能源,其他條件不變,求太陽能電池板的最小面積?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示,下列說法中正確的是( )

A. 兩燈均正常發(fā)光時乙燈消耗的電能較多

B. 兩燈均正常發(fā)光時,甲燈的電阻小于乙燈的電阻

C. 兩燈串聯(lián)在220伏的電路中甲燈比乙燈亮

D. 將乙燈接入110伏電路中,它的實際功率為50

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中.

(1)如圖甲,平行光正對凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=___cm

(2)如圖乙,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此像的性質(zhì)是倒立、_______的實像.

(3)小明將點燃的蠟燭放在某處,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動光屏,在光屏中心只能看到一個大小不變的圓形光斑,你認為可能出現(xiàn)的原因應(yīng)該是______________

(4)小華在用同樣的器材進行實驗時,發(fā)現(xiàn)光屏上出現(xiàn)的像只有中間清晰,兩側(cè)卻較模糊,小明只對凸透鏡進行了調(diào)整,就在光屏上得到了清晰的像,他的調(diào)整是______

(5)“F”光源替換蠟燭放在10cm刻度處,其大小如丙中的圖(a)所示,凸透鏡固定在光具座25cm刻度線上.如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住,則光屏正面上所成的像為圖(b)的______

(6)圖丁中,點燃蠟燭,經(jīng)過凸透鏡在光屏上成清晰的、倒立縮小的實像.然后,在燭焰和凸透鏡之間放一副遠視眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了.遠視眼鏡的鏡片為_____(選填”)透鏡.不改變眼鏡和透鏡的位置,要使光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,可以進行的操作是:___________(均以透鏡為參照物)

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