【題目】(一)用下圖所示的裝置探究摩擦力跟接觸面粗糙程度的關(guān)系。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使它沿長木板做 運(yùn)動(dòng),根據(jù) 知識(shí),從而測出木塊與長木板之間的滑動(dòng)摩擦力。
(2)第一次實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示為 N,]分析表中數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是 。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
接觸面情況 | 木塊和長木板 | 木塊和棉布 | 木塊和毛巾 |
摩擦力/N | 1.9 | 2.4 |
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān),她用彈簧測力計(jì)測出木塊在水平面上的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>.她由此得出:當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),接觸面越小,摩擦力越小。你認(rèn)為她的結(jié)論正確嗎? ,理由是 。
(二)襄襄和樊樊在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”時(shí),利用一個(gè)開關(guān)、一個(gè)電流表、一個(gè)學(xué)生電源(有多個(gè)電壓檔位)、四個(gè)阻值不等的電阻以及若干條導(dǎo)線,進(jìn)行了大膽地探究。如圖所示是他們的實(shí)驗(yàn)電路圖。
(1)他們的猜想是: (只寫一種猜想)。
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
(2)襄襄按照電路圖正確地進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在連接電路時(shí)開關(guān)處于 ;得到了表1中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。襄襄在實(shí)驗(yàn)中,是靠只改變 而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的:測量三次的目的是: 。
(3)樊樊也按照上述同樣的器材和同樣的電路進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),卻得到了表2中的數(shù)據(jù)。樊樊在實(shí)驗(yàn)中是靠只改變 而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的。
(4)在襄襄同學(xué)另外在測量串聯(lián)電路電壓規(guī)律中測L2兩端的電壓時(shí),為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上;瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓? 為什么?__ .
【答案】(1)勻速直線 二力平衡 1.2 壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,受到的摩擦力越大
不正確 沒有控制壓力不變;
(2)并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和 斷開 R1電阻大小 多次測量,避免實(shí)驗(yàn)偶然性,尋找普遍規(guī)律; 電源電壓 不可以,電壓表正負(fù)接線柱接反了
【解析】
試題分析:(一)(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),我們利用二力平衡的知識(shí),使水平方向的摩擦力等于彈簧測力計(jì)的示數(shù),因此必須水平勻速直線拉動(dòng)木塊;
(2)彈簧測力計(jì)的量程是5N,分度值是0.2N,示數(shù)為1.2N;
分析表中數(shù)據(jù)可以得到,壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,受到的摩擦力越大;
(3)因?yàn)橛袎毫Υ笮、接觸面的粗糙程度影響摩擦力的大小,因此如果想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān),她應(yīng)該控制壓力大小和接觸面的粗糙程度一定,但她沿豎直方向鋸掉一半時(shí),壓力大小改變了,因此沒有控制壓力一定,因此實(shí)驗(yàn)是錯(cuò)誤的;
(二)(1)他們的猜想是:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和;
(2)在連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí)開關(guān)處于斷開,避免接通最后一根導(dǎo)線時(shí),電路中有電流;
表1中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第二條支路電流沒有變化,說明襄襄在實(shí)驗(yàn)中,是靠只改變R1電阻大小,而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的:測量三次的目的是:多次測量,避免實(shí)驗(yàn)偶;
(3)樊樊得到了表2中的數(shù)據(jù),三次實(shí)驗(yàn)中,R1和R2的電流成倍數(shù)增大,說明樊樊在實(shí)驗(yàn)中是靠只改變電源電壓得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的;
(4)在測量串聯(lián)電路電壓規(guī)律中測L2兩端的電壓時(shí),將電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上,是不對的,電壓表的正負(fù)極接線柱接反了。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)導(dǎo)體兩端的電壓為5V時(shí),通過它的電流為0.5A,則該導(dǎo)體的電阻為______Ω;如果這個(gè)導(dǎo)體兩端電壓變?yōu)榱銜r(shí),該導(dǎo)體的電阻為________Ω.
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【題目】甲、乙兩臺(tái)機(jī)器的功率之比為3:2,它們做同樣多的功所需的時(shí)間之比為______;在相同的時(shí)間內(nèi),甲、乙兩臺(tái)機(jī)器所做功之比為______.
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【題目】驗(yàn)鈔機(jī)鑒別人民幣的真假是利用 外線來工作的;遙控器對電視機(jī)進(jìn)行遙控,是通過 外線來實(shí)現(xiàn)控制的;用放大鏡觀察正在播放節(jié)目的彩電屏幕,看到每個(gè)小區(qū)域的三種色光為紅、 、藍(lán)。
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【題目】森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強(qiáng)、破壞性大、處置救助較為困難的自然災(zāi)害.我們可以通過森林火災(zāi)紅外監(jiān)控自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)在火災(zāi)發(fā)生后第一時(shí)間獲知信息.這個(gè)系統(tǒng)獲知火災(zāi)信息的依據(jù)是( )
A. 對起火點(diǎn)進(jìn)行拍照,從照片上直接看到
B. 監(jiān)測起火點(diǎn)產(chǎn)生的煙霧,從煙霧的多少來確定火災(zāi)的發(fā)生
C. 監(jiān)測著火點(diǎn)的顏色,從遙感照片的顏色來確定著火點(diǎn)
D. 監(jiān)測著火點(diǎn)的溫度,通過捕捉高溫物體發(fā)出的紅外線來確定著火點(diǎn)
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【題目】如圖是“研究滑動(dòng)摩擦力與壓力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).在甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉木塊,使木塊在水平木板上作勻速直線運(yùn)動(dòng).則下列說法正確的是( )
A.圖乙中的木塊速度越大,滑動(dòng)摩擦力越大
B.圖甲中的木塊只受到拉力、滑動(dòng)摩擦力等兩個(gè)力
C.圖甲中彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力的大小
D.該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論:物體間接觸面的壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越小
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【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取 相同的甲、乙兩種液體,分別倒人相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱。當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),通過比較二者 來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱。
(2)通過實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表格所示。從開始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲____Q乙(選填“大于”、“小于”或“等于”)。
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,____(選填“甲”或“乙”)物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。
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【題目】小麗同學(xué)手里有一個(gè)標(biāo)有“3.8V”字樣小燈泡,她想知道小燈泡正常工作時(shí)的電阻,于是在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來一些器材連接了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,電源電壓恒定不變。
(1)小麗測小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)原理是 。
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將上圖中的實(shí)物連接完整(要求滑片向左移燈泡變亮),并在虛線框內(nèi)畫出電路圖.
(3)閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,她發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),其故障原因是 。
(4)故障排除后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如上圖所示,小燈泡正常工作時(shí)的電阻是 Ω。
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