【題目】有質(zhì)量相同的兩個實心球,其密度分別為水的密度的2倍和5倍。把它們分別掛在兩個彈簧測力計的下端,然后將兩球完全浸沒在水中,此時兩球所受浮力之比為 ,兩彈簧測力計的示數(shù)之比為 。
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【題目】2015年6月1日,“東方之星”號郵輪在強暴雨和龍卷風(fēng)的天氣中,倒伏沉沒在一處水深15m的長江里,社會各界全力實施了救援,對于事件的一些場面,下列說法中正確的是( )(g=10N/kg)
A. 用兩艘同為500t的起吊船同時起吊船頭與船尾時,船尾露出水面的速度較慢(如右圖所示),說明當(dāng)時沉船的重心靠前
B. 在起吊船將沉船吊起不斷浮出水面的過程中,沉船受到水的浮力不變
C. 船內(nèi)受困人員通過敲擊船體發(fā)出求救聲,敲擊發(fā)出的聲是超聲波
D. 若江水的密度為1.0×103kg/m3,則沉船處江水對江底的壓強為1.5×105Pa
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【題目】如圖所示,一名運動員投擲鉛球的過程示意圖.鉛球在b點離手,c點是鉛球運動的最高點,不計空氣阻力.在a到d的整個過程中,下列說法不正確的是( )
A、只有在a到b的過程中,運動員對鉛球做了功
B、在b到d的過程中,鉛球的機械能先增加后減少
C、在c到d的過程中,鉛球的重力勢能減少
D、在a到d的過程中,鉛球的運動狀態(tài)在不斷的變化
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【題目】工人們?yōu)榱税徇\一臺笨重的機器,設(shè)計了如圖所示的四種方案(機器下方的小圓表示并排放置的圓形鋼管).其中最省力的方案是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】在如圖的四種情境中,人對物體做功的是( )
A.提著水桶在水平地面上勻速前進
B.扛著米袋慢慢爬上樓梯
C.用力推汽車,汽車沒動
D.舉著杠鈴原地不動
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【題目】將燒瓶內(nèi)的水加熱至沸騰后移去火焰,水會停止沸騰.迅速塞上瓶塞,把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水(如圖),你會觀察到燒瓶內(nèi)的水又沸騰起來,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是( )
A.瓶內(nèi)氣體溫度升高,壓強增大,水的沸點降低
B.瓶內(nèi)氣體溫度降低,壓強減小,水的沸點降低
C.瓶內(nèi)氣體溫度降低,壓強減小,水的沸點升高
D.瓶內(nèi)氣體溫度升高,壓強減小,水的沸點升高
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【題目】一輛汽車為50km長的新建大橋進行通車測試,如圖所示.汽車總質(zhì)量為1.5t,以100km/h的速度勻速通過大橋,受到的阻力是總重的0.08倍,全程消耗了4kg的汽油.g取10N/kg,求汽車通過大橋;
(1)所需的時間;
(2)牽引力所做的功;
(3)汽油機的效率.(q汽油=4.6×107J/kg)
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【題目】在信息化時代,相機和手機都是常用的圖象采集設(shè)備.
(1)如圖所示,用相機拍照時,在芯片上所成的像是倒立的、縮小的 像(選填“實”或“虛”).鏡頭靠近人時,像的大小將變 ,此時像會 透鏡(選填“靠近”或“遠離”).用相機拍攝遠近不同的物體時,通過伸縮鏡頭,使像清晰地成在芯片上,這個操作過程便是“調(diào)焦”,如圖所示.
(2)小敏同學(xué)發(fā)信手機不能“調(diào)焦”但成像也基本清晰,她將手機拿到哥哥工作的大學(xué)實驗室去探究,實驗數(shù)據(jù)如表,根據(jù)表中數(shù)據(jù),判斷手機鏡頭的焦距大約為 D
次數(shù) 物理量 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
物距/m | 10.00 | 5.00 | 2.00 | 1.00 | 0.50 | 0.10 | 0.05 |
像距/cm | 0.500 | 0.501 | 0.502 | 0.503 | 0.505 | 0.526 | 0.556 |
A、5m B、0.5m C、0.05m D、0.005m
(3)請分析,手機拍攝遠近不同的物體不需要“調(diào)焦”的原因是 .
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【題目】一輛汽車在水平公路上勻速行駛,下列與其相關(guān)的各對力中,屬于平衡力的是( )
A.汽車受到的牽引力和汽車受到的阻力
B.汽車受到的牽引力和汽車受到的重力
C.汽車受到的重力和汽車對路面的壓力
D.汽車對路面的壓力和路面對汽車的支持力
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