【題目】在如圖所示電路中，閉合開關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，當(dāng)電壓表的示數(shù)為6V時(shí)．電流表示數(shù)為0.5A；當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí)，電流表示數(shù)為1A．則電阻R0為Ω．電源電壓為V．

【答案】8；10
【解析】由電路圖可知，電阻R0與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)R1串聯(lián)，電壓表測(cè)R1兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流；
當(dāng)電壓表的示數(shù)為6V時(shí)，電流表示數(shù)為0.5A，
因串聯(lián)電路中各處的電流相等，且總電壓等于各分電壓之和，
所以，由 可得，電源的電壓：
U=I1R0+U1=0.5A×R0+6V，
當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí)，電流表示數(shù)為1A，
電源的電壓：
U=I2R0+U1′=1A×R0+2V，
因電源的電壓不變，
所以，0.5A×R0+6V=1A×R0+2V，
解得：R0=8Ω，
電源的電壓U=I1R0+U1=0.5A×8Ω+6V=10V．
故答案為：8；10．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓和電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，有如下器材：電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、兩節(jié)干電池、定值電阻R（分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、導(dǎo)線若干．小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)連接的電路如圖1所示．
（1）在探究“電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中： ①閉合開關(guān)前，要將滑動(dòng)變阻器滑片移至（填“A”或“B”）端；電路中滑動(dòng)變阻器起到保護(hù)電路元件安全和的作用；
②閉合開關(guān)S，無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)約為3V，此時(shí)，電路出現(xiàn)的故障可能是；
（2）在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中： ①電路中滑動(dòng)變阻器起到保護(hù)電路元件安全和的作用；
②小明先將R﹦10Ω的電阻接入，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，直到電壓表示數(shù)為2.5V，記下電流表示數(shù)；接著在滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變，把R換為15Ω的電阻時(shí)，應(yīng)向（填“A”或“B”）方向移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，才能使電壓表示數(shù)為2.5V，同時(shí)記下電流表的示數(shù)；
③若要使所給的5個(gè)定值電阻分別接入電路中都能正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取至少標(biāo)有Ω的滑動(dòng)變阻器；
④根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖2所示，小明由圖象得出的結(jié)論是： ．
（3）若繼續(xù)使用該實(shí)驗(yàn)電路，還可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有（只要求填寫一個(gè)實(shí)驗(yàn)名稱）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小張?jiān)凇胺卜ā睖y(cè)小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)中，連接了如圖甲所示的實(shí)物圖．
（1）閉合開關(guān)前，應(yīng)向端（選填“A”或“B”）調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片，使電路中的電流在開始測(cè)量時(shí)最小．
（2）測(cè)量過(guò)程中，某一次的電流值如圖乙所示，則電流值是A．這時(shí)，燈絲突然燒斷，則電壓表的示數(shù)（選填“變大”、“變小”或“不變”）．換相同規(guī)格的燈泡，重測(cè)的數(shù)據(jù)如下表格，并繪出U﹣I圖象如圖丙的A所示．

電壓/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流/A

0.10

0.16

0.20

0.23

0.25

0.27

電阻/Ω

5.0

6.3

7.5

8.7

10.0

11.1

平均電阻/Ω

8.1


（3）依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，小張求出小燈泡電阻的平均值，你同意這種做法嗎？說(shuō)出你的理由 ． （作出判斷并說(shuō)出理由）
（4）另外一組同學(xué)用相同的器材和電路圖也做這實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于接線錯(cuò)誤，根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)繪出的U﹣I圖象如圖丙的B所示．你認(rèn)為錯(cuò)誤的原因可能是 ．
（5）“伏安法”測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)裝置還可以用來(lái)探究的實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)我市經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，城鎮(zhèn)化、工業(yè)化步伐不斷加快．如圖所示的“塔吊”是建筑工地上常見的設(shè)備．當(dāng)它以0.2m/s的速度勻速吊起質(zhì)量為500kg的工件時(shí)，經(jīng)過(guò)30s上升到預(yù)定高度．g=10N/kg．求：
（1）該工件受到的重力是多少？
（2）該工件放在水平地面上靜止不動(dòng)時(shí)，它與地面的接觸面積是1.25m2 ， 那么它對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？
（3）在吊起工件的整個(gè)過(guò)程中，拉力對(duì)工件所做的功是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)用如圖電路探究“一段電路中電流跟電阻的關(guān)系”．在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問(wèn)題，他應(yīng)該采取的唯一操作是（ ）

A.保持變阻器滑片不動(dòng)
B.將變阻器滑片適當(dāng)向左移動(dòng)
C.將變阻器滑片適當(dāng)向右移動(dòng)
D.將電池個(gè)數(shù)增加

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】交通管理的規(guī)定“紅燈停、綠燈行、黃燈預(yù)備”，小剛在科技活動(dòng)中設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路，用以模擬十字路口的紅綠燈，
（1）規(guī)定紅燈發(fā)出的光作為交通的停止信號(hào)，其原因是 ．
（2）當(dāng)開關(guān)接通位置“1”時(shí)，燈發(fā)光，發(fā)光的各燈采用的是聯(lián)方式，
（3）當(dāng)開關(guān)接通位置“3”時(shí)，允許方向的車輛迎行．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】AB和CD是完全相同的兩條帶有絕緣皮的導(dǎo)線，它們并行地埋設(shè)在相距2km的甲、乙兩地之間．由于兩導(dǎo)線之間某處的絕緣外皮受到損傷，而發(fā)生了漏電現(xiàn)象（即相當(dāng)于兩根導(dǎo)線之間在漏電處連接了一個(gè)電阻．為了確定漏電處的位置，維修人員做了以下測(cè)量：
（1）在甲地將兩端電壓恒為90V的電源的兩極分別接在A、C兩端，此時(shí)在乙地用內(nèi)電阻很大的電壓表測(cè)得B、D兩端電壓為72V．
（2）在乙地將兩端電壓恒為100V的電源的兩極分別接在B、D兩端，此時(shí)在甲地用同一型號(hào)的電壓表測(cè)得A、C陽(yáng)端的電壓為50V．
如果AB和CD導(dǎo)線每千米電阻值為2Ω，請(qǐng)你根據(jù)以上測(cè)量結(jié)果計(jì)算漏電處距甲地多遠(yuǎn)？絕緣皮破損處的漏電電阻是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明將鐵絲快速?gòu)澱凼啻�，鐵絲彎折處的溫度會(huì)升高，以下四個(gè)事例中能量轉(zhuǎn)化與之相同的是（ ）
A.甲、丙
B.甲、丁
C.乙、丙
D.乙、丁

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各圖所列舉的事例中，屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（ ）
A.對(duì)試管加熱，管內(nèi)水溫升高
B.冬天搓手，手會(huì)變暖
C.從滑梯滑下，臀部發(fā)熱
D.迅速壓下活塞，筒內(nèi)氣溫升高

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