【題目】甲、乙兩位同學從同一地點，同時向相同方向做直線運動，他們通過的路程s隨時間 t變化的圖象如圖所示，下列說法不正確的是（ ）

A.兩同學出發(fā)后在第 10s 時相遇

B.在0～10s內(nèi)，乙同學的速度為10m/s

C.在10s～20s內(nèi)，乙同學靜止不動

D.在0～10s內(nèi)，乙同學比甲同學運動的快

【答案】A

【解析】

A．從圖中可以看到，兩同學出發(fā)后在第10s時，走過的路程不一樣，不會相遇，A錯誤，符合題意；

B．在0～10s內(nèi)，乙同學走過的路程為100m，可求得速度為

B正確，不合題意；

C．在10s～20s內(nèi)，乙同學的路程保持在100m，即乙同學靜止不動，C正確，不合題意；

D．在0～10s內(nèi)，乙同學走過的路程比甲同學的大，根據(jù)，可知乙同學比甲同學的速度大，D正確，不合題意．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，AB為能繞B點轉(zhuǎn)動的輕質(zhì)杠桿，中點C處用細線懸掛一重物，在A端施加一個豎直向上大小為10N的拉力F，使杠桿在水平位置保持平衡，則重物G=______N．若保持拉力方向不變，將A端緩慢向上提升一小段距離，在提升的過程中，拉力F將________；　（選填“增大”、“不變”或“減小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率的分組實驗中：

（1）請用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整 ________________．

（2）小明閉合開關后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則故障可能是___________．排除故障后，移動滑片使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡額定功率為___________W．

（3）小華在進行實驗數(shù)據(jù)處理時，算出了小燈泡的平均功率（如下表）你認為這樣處理數(shù)據(jù)是___________（合理/不合理）的，理由：________________．

（4）下列描述小燈泡功率 P 隨滑動變阻器阻值 R 變化情況的圖像中，正確的是（_________）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究響度與振幅關系的實驗中，把正在發(fā)聲的音叉輕觸系在細繩上的乒乓球，觀察乒乓球被彈開的幅度。使音叉發(fā)出不同響度的聲音，重復上面的實驗。

(1)乒乓球在實驗中的作用是_____；

A.使音叉停止振動 B.把音叉的微小振動“放大”，便于觀察

通過實驗可得出結論：物體的振幅越大，產(chǎn)生聲音的響度越_____；

(2)假如在月球表面上做這個實驗，當用力敲擊音叉時，會看到乒乓球被彈開，但是卻聽不到音叉發(fā)出的聲音，原因是_____；

(3)圖甲、乙、丙是敲擊音叉，使其發(fā)出不同響度或音調(diào)時所得到的聲音波形圖，比較它們的波形可知：甲、乙聲音的_____相同，甲、丙相聲音的_____相同（均選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在四川邛徠窯遺址中出土了一種唐朝“省油燈”。這種省油燈的燈盞是銅質(zhì)的，在燈盞下增加了一層夾層，又叫夾層燈。夾層留一小孔，可以從小孔向夾層中加水。燈點燃后，熱會由燈盞通過______方式使油的內(nèi)能增加，溫度升高，加快油的蒸發(fā)，增加耗油量。在夾層中加水，降低油溫，達到省油的目的。為了更省油，請對這種燈提出一個合理的改進意見：______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲速測量器儀可測量聲波在不同環(huán)境中的傳播速度，使用時，將A、B兩個聲波采集器和發(fā)射器放在同一條直線上，當聲波發(fā)射器發(fā)出聲波時，通過調(diào)節(jié)圖中S的距離，聲波到達兩個采集器的時間就會不同，聲速測量儀器上的顯示屏則能顯示出聲波到達兩個采集器的時間差，顯示屏上顯示的時間單位為ms，（1ms=10-3s）。下圖是聲速測量儀器某次在教室里測量聲速時的情景，其中S＝34cm，液晶顯示器上顯示的時間差為1ms，下列對此過程說法錯誤的是

A. 這次測量聲波先被A采集器接收到

B. 保持上圖距離不變，測量聲速時教室的溫度為15℃，則A、B間的距離為102cm

C. 若聲速增大，則液晶顯示器上顯示的時間差會變小

D. 若聲波發(fā)射器逐漸靠近A，則液晶顯示器上顯示的時間差逐漸變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下說法中正確的是

A. 某種昆蟲靠翅的振動發(fā)聲．這種昆蟲的翅在內(nèi)做了 次振動，則頻率是，人類能聽到

B. 多數(shù)情況下，聲音在氣體中的傳播速度比在液體中快，在固體中的傳播速度比在液體中快，聲音在空氣中的傳播速度受溫度影響

C. 在筷子上捆一些棉花（或碎布），做一個活塞．用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管或竹管中．用嘴吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨音．上下推拉“活塞”，音調(diào)就會改變

D. 在噪聲較大的環(huán)境中工作時，人們常佩戴耳罩，屬于在聲源處減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學習了影響電阻大小的因素后，小宇想：金屬導體的電阻隨溫度升高而變大嗎？于是小宇設計出如圖所示的實驗裝置．實驗時緩慢給線圈加熱．實驗過程中，采用鎳鉻合金、康銅合金、錳銅合金制作的線圈各做了一次．

（）在實驗中通過觀察比較燈泡亮度和__________來判斷金屬絲導體電阻的大�。�

（）在進行實驗時，觀察到隨著線圈的溫度升高，燈泡漸漸變暗，電流表的示數(shù)__________．

（）通過實驗得出的結論：金屬導體的電阻隨溫度的升高而__________．

（）從實驗結論中可知，在家庭電路中，剛打開電燈時，燈泡容易燒壞，原因是__________．

A．剛開燈時燈絲的溫度低、電阻小、電流小 B．剛開燈時燈絲的溫度低、電阻小、電流大

C．剛開燈時燈絲的溫度低、電阻大、電流小 D．剛開燈時燈絲的溫度高、電阻大、電流小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在課外實踐活動中，同學們用頻閃攝影探究小球下落的運動情況，照相機每隔0.1s曝光一次。

(1)小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖甲，由此可判斷小球下落時做什么運動？判斷依據(jù)是什么？_____

(2)如圖乙所示四個速度隨時間變化的關系圖象中，能反映出該小球下落運動中情況的是_____（填圖中的選項字母）；

(3)若測得小球在A、C兩位置間的實際距離為105cm，則AC過程中小球的平均速度是多少m/s？_____

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