【題目】為了最大限度地控制聲音的_____（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”），城市內(nèi)的舊橋梁改造工程需要的爆破工作，都采用了“微爆破”技術(shù)，爆破中產(chǎn)生的聲音較小，這是在_____減弱噪聲。

【答案】響度 聲源處

【解析】

根據(jù)題意分析，爆破的噪聲是特別大的，應(yīng)控制其響度的大小，“微爆破”技術(shù)，爆破中產(chǎn)生的聲音較小，結(jié)合題意分析可知，其實在聲源處減弱噪聲。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一束陽光照射到平面鏡上，與鏡面夾角是300， 保持入射光線不變，使平面鏡轉(zhuǎn)動100， 則反射光線轉(zhuǎn)過的角度是

A. 100 B. 200 C. 300 D. 400

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.太空中宇航員能對話，說明聲音可在真空中傳播
B.手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度
C.道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲
D.B超檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖甲、乙所示的實驗，下列說法正確的是（ ）
A.甲可以研究通電導(dǎo)體在磁場中的受力情況
B.甲實驗的過程中，其它形式能轉(zhuǎn)化為電能
C.乙可以研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D.乙實驗的過程中，其它形式能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖的四種現(xiàn)象中，不能說明光沿直線傳播的是（　　）
A.
日食現(xiàn)象
B.
千手觀音
C.
森林里的陽光
D.
水中的倒影

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】旅游大巴在行駛過程中，以旅游大巴為參照物，司機是_____的，炎熱的夏天，旅游大巴內(nèi)的空調(diào)吹冷風(fēng)，水珠會出現(xiàn)在窗玻璃的_____（選填“內(nèi)”或“外”）側(cè)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2010年11月10日，中國首款具有自主知識產(chǎn)權(quán)的輕型多用途水陸兩棲飛機“海鷗300”（如圖）首飛成功．關(guān)于該飛機，下列說法正確的是（ ）
A.飛機能漂浮在水面，是因為它排開水的重力大于自身重力
B.飛機飛行時能獲得向上的壓強差，是因為機翼上方空氣流速小于機翼下方空氣流速
C.飛機飛行時，通過發(fā)射和接收電磁波與地面取得聯(lián)系的
D.飛機在起飛過程中，慣性將消失

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是安裝在同一軸上的三個發(fā)聲齒輪．軸可以在外加動力下勻速轉(zhuǎn)動，用硬紙片放在齒邊可以發(fā)聲．

（1）本實驗實驗探究的問題是：探究物體振動發(fā)出的聲音的音調(diào)與的關(guān)系．
（2）若軸的轉(zhuǎn)速不變，則當硬紙片放在（填字母）齒輪上時，硬紙片發(fā)聲的音調(diào)最低．
（3）由實驗可以得出的結(jié)論是：物體振動越 ， 音調(diào)就越高．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用學(xué)到的物理知識和實驗方法測出了奶奶的手鐲密度．他的實驗步驟如下： （i）把天平放在水平桌面上，使游碼位于標尺左端零刻度處；
（ii）調(diào)節(jié)天平橫梁兩端螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時橫梁平衡；
（iii）將手鐲放在左盤里，用鑷子將50g、20g、10g砝碼各一個放入右盤后，天平指針偏向分度盤中線左邊；再向右盤一個放入5g后天平指針偏向分度盤中線右邊；

（iv）用鑷子從右盤中取出砝碼，向移動游碼使指針位于分度盤中線處；
（v）讀出手鐲的質(zhì)量m1填入下表中（游碼位置如圖所示）；
（vi）測出燒杯1的空杯質(zhì)量m2；
（vii）將手鐲放入燒杯2，測出燒杯1和杯1中水的總質(zhì)量m3；
（viii）計算手鐲的體積V；
（ix）計算手鐲的密度ρ．

m1（g）

m2（g）

m3（g）

V（cm3）

ρ（kg/m3）

25.7

33.2

請你幫小明將步驟（iv）和實驗記錄表空白處補充完整．

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同步練習(xí)冊答案