(7分)某同學(xué)在做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭AB一前一后豎放在直尺上.點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖甲所示.在此實驗中:

(1)該實驗采用薄透明平板玻璃作為平面鏡,是為了能確定                     。
直尺的作用目的主要是便于比較物與像________________;
(2) 實驗中如果把平面鏡向左傾斜,如圖乙,實驗?zāi)芊癯晒Γ?br />說出你的判斷和想法:                                 。
(3) 圖丙是他們經(jīng)過三次實驗后,在白紙上記錄的像與 物對應(yīng)點(diǎn)的位置。他們下一步應(yīng)該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實驗結(jié)論如圖,該同學(xué)實驗得到的數(shù)據(jù),他應(yīng)該怎樣處理自己的處理?
處理方法:                          得出的結(jié)論:                     
物體到凸透鏡的距離/㎝
光屏上像到凸透鏡的距離/㎝
光屏上像
的大小
40
13.5
縮小
30
15
縮小
20
20
等大
15
30
放大
10
光屏上沒有像
8
光屏上沒有像
 
(4)如果在蠟燭A像的位置放一個光屏,光屏上不能承接到像,這說明平面鏡所成的像是________像(選填“虛”或“實”)。
(5)實驗比較物與像的大小關(guān)系用到的物理量是                        。
(1)像的位置;物體和像的大小  
(2)不成功,此時蠟燭A的像與蠟燭B不能重合
(3)連接像與物的對應(yīng)點(diǎn),判斷連線與鏡面是否垂直;物和像的連線與鏡面垂直。分別測量兩點(diǎn)到鏡面的距離,物體和像到鏡面的距離相等。(或?qū)⒓堁冂R面所在位置對折判斷像與物兩點(diǎn)是否重合,物體和像關(guān)于平面鏡對稱)
(4)不能承接,虛像
(5)等效替代法解析:
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?揚(yáng)州一模)某同學(xué)在做“平面鏡成像特點(diǎn)”實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察B,如圖所示.在此實驗中:
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于
透過玻璃板確定像的位置
透過玻璃板確定像的位置

(2)直尺的作用是便于比較物與像
位置
位置
關(guān)系.
(3)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像
大小
大小
關(guān)系.移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上
不能
不能
(填“能”或“不能”)接收到蠟燭A 的燭焰的像,這說明平面鏡成
像.

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30、某同學(xué)在做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上.點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖4甲所示.在此實驗中:
(1)該實驗采用薄透明平板玻璃作為平面鏡,是為了能確定
像的位置
.直尺的作用目的主要是便于比較物與像
大小

(2) 實驗中如果把平面鏡向左傾斜,如圖乙,實驗?zāi)芊癯晒?說出你的判斷和想法:
不成功,此時蠟燭A的像與蠟燭B不能重合

(3) 圖丙是他們經(jīng)過三次實驗后,在白紙上記錄的像與 物對應(yīng)點(diǎn)的位置.他們下一步應(yīng)該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實驗結(jié)論如圖,該同學(xué)實驗得到的數(shù)據(jù),他應(yīng)該怎樣處理?
處理方法:
連接像與物的對應(yīng)點(diǎn),判斷連線與鏡面是否垂直
得出的結(jié)論:
物和像的連線與鏡面垂直,物體和像到鏡面的距離相等;

(4)如果在蠟燭A像的位置放一個光屏,光屏上不能承接到像,這說明平面鏡所成的像是
像(選填“虛”或“實”).
(5)實驗比較物與像的大小關(guān)系用到的物理研究方法是
等效替代法

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如圖所示,某同學(xué)在做“平面鏡成像特點(diǎn)”實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺上面,再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎直放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,并移動玻璃板后的蠟燭B,使它與A在玻璃板內(nèi)的像重合,蠟燭B好像被點(diǎn)燃了,在此實驗中:
1在探究活動中對玻璃板放置的要求是:
豎直放置
豎直放置
;
2尺的作用是便于比較像與物
到鏡面距離
到鏡面距離
的關(guān)系.
3兩段等長的蠟燭是為了比較像與物的
大小
大小
關(guān)系.
4若移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上
不能
不能
(填“能”或“不能”)接收到蠟燭的像,這說明平面鏡成的是
像.
5如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動,那么像的大小將
不變
不變
(填“變大”、“變小”或“不變”).

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如圖所示,某同學(xué)在做平面鏡成像特點(diǎn)的實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一直尺上,并使玻璃板與尺垂直,再取兩端等長的蠟燭A、B,一前一后放在直尺上,點(diǎn)燃前面的蠟燭,用眼睛觀察.
(1)直尺的作用是為了比較像與物
到平面鏡距離的關(guān)系
到平面鏡距離的關(guān)系
,
(2)兩段等長的蠟燭是為了比較像與物的
大小
大小
關(guān)系,
(3)移去后面的蠟燭,并在其位置放一光屏,則光屏上
不能
不能
承接到前面的蠟燭像,這說明平面鏡成的是
像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實驗時,如圖所示,點(diǎn)燃蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,在此實驗中:
(1)實驗中取兩段等長的蠟燭的目的是:
比較像與物的大小關(guān)系
比較像與物的大小關(guān)系

(2)點(diǎn)燃放置在水平桌面上的蠟燭A,無論怎樣移動玻璃板后的蠟燭B都無法與A的像完全重合,其原因是:
玻璃板沒有與水平桌面垂直;(或玻璃板沒有豎直放置)
玻璃板沒有與水平桌面垂直;(或玻璃板沒有豎直放置)

(3)移去蠟燭B,并在其所在上位置上放一光屏,則光屏上
不能
不能
 (填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的燭焰的像.

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