在足球比賽中有一種球叫“香蕉球”。如圖所示,貝克漢姆特別擅長踢這種球。這種球邊旋轉(zhuǎn)邊前進(jìn),在旋轉(zhuǎn)方向與球前進(jìn)方向相同的一側(cè),空氣相對于球的流速比另一側(cè) (大/小)。由于球兩側(cè)空氣的流速不等,產(chǎn)生 ,最終導(dǎo)致球沿弧線飛行。
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(河北卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于電與磁的說法正確的是( )
A.磁場中某點的磁場方向是由放在該點的小磁針決定的
B.改變通電螺線管中電流的方向,可以改變通電螺線管的N、S極
C.發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理制成的,工作時將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
D.只改變直流電動機(jī)的電流方向,直流電動機(jī)內(nèi)線圈的轉(zhuǎn)向會發(fā)生改變
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科目:初中物理 來源:2016屆陜西師范大學(xué)附中九年級上期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
用如圖所示的滑輪組在水平地面上移動一個重箱子。如果箱子A的重量為1200N,在繩端沿水平方向用大小為100N的拉力F使箱子以0.1m/s的速度勻速向左運(yùn)動,在不計滑輪和繩的重量、以及滑輪與繩之間的摩擦?xí)r,請你確定物體A受到地面對它的摩擦力的大小是________N,方向向________ (選填“左”或“右”)。假如物體A所受的摩擦力保持不變,而滑輪組的機(jī)械效率為80%,那么小明拉動物體A仍以0.1m/s 的速度做勻速直線運(yùn)動,所需實際拉力為________N,在5s內(nèi)拉力所做的功是________J。
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科目:初中物理 來源:2016屆陜西師范大學(xué)附中九年級上期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
有一款不用充電的新型手機(jī),其核心技術(shù)是利用了通話時聲音的能量,下列說中法錯誤的是( )
A.這種手機(jī)具有把聲能轉(zhuǎn)化為電能的功能
B.手機(jī)是通過電磁波傳遞信息的
C.頻率越高的電磁波,波長越長,在空間傳播得越快
D.電磁波在空氣中傳播的速度約為3×108m/s
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科目:初中物理 來源:2016屆陜西師范大學(xué)附中九年級第三次模擬考物理試卷(解析版) 題型:作圖題
(1)如圖所示,重50N的物體A靜止在斜面B上,對斜面B的壓力為40N,做出物體A受到的重力及物體B受到的壓力的示意圖.
(2)如圖所示,是某同學(xué)站在商場內(nèi)的自動扶梯上,與扶梯一起以1m/s的速度勻速向上運(yùn)動.請你畫出該同學(xué)所受力的示意圖.
(3)如圖為一輛轎車的俯視示意圖.O點為司機(jī)眼部所在位置,司機(jī)在右側(cè)的后視鏡AB(看作平面鏡)中能看到車尾C點.根據(jù)平面鏡成像規(guī)律畫出司機(jī)眼睛看到C點的光路圖.
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科目:初中物理 來源:2016屆陜西師范大學(xué)附中九年級第三次模擬考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于電與磁的四幅圖的分析錯誤的是
A.圖(a)裝置能檢驗物體是否帶電
B.利用圖(b)裝置的原理發(fā)明了發(fā)電機(jī)
C.利用圖(c)裝置的原理發(fā)明了電動機(jī)
D.圖(d)是利用電流的熱效應(yīng)工作
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科目:初中物理 來源:2016屆陜西師范大學(xué)附中九年級第三次模擬考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,帶磁性的粉筆刷可吸在黑板上不掉下來。關(guān)于粉筆刷的受力情況,下列說法正確的是
A.粉筆刷所受磁力與黑板所受的壓力是一對相互作用力
B.粉筆刷所受磁力與黑板對粉筆刷的支持力是一對平衡力
C.粉筆刷所受到的重力越大,摩擦力就越大
D.粉筆刷受到三個力處于平衡狀態(tài)
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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(上海卷)物理(解析版) 題型:計算題
如圖所示,柱形容器A和均勻柱體B置于水平地面上,A中盛有體積為6×10-3m3的水,B受到的重力為250N,B的底面積為5×10-2m2。
①求A中水的質(zhì)量m水。
②求B對水平地面的壓強(qiáng)pB。
③現(xiàn)沿水平方向在圓柱體B上截去一定的厚度,B剩余部分的高度與容器A中水的深度之比hB’:h水為2:3,且B剩余部分對水平地面的壓強(qiáng)等于水對容器A底部的壓強(qiáng),求B的密度ρB。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰興市八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小明用天平和量筒測馬鈴薯(土豆)的密度.
(1)將天平放在水平桌面上,將游碼移至 后,發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示,小明應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),使天平平衡.
(2)小明選擇一個大小合適的馬鈴薯洗凈后晾干,將馬鈴薯放在天平的左盤,在右盤加入20g和5g砝碼各一只后發(fā)現(xiàn)指針也如圖甲所示,小明接下來的操作應(yīng)該是 ,直至天平平衡。
(3)天平再次平衡,游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則馬鈴薯的質(zhì)量是 g.
(4)小明用量筒測量馬鈴薯的體積,如圖丙所示,則馬鈴薯的體積是 m3,并計算出馬鈴薯的的密度ρ = kg/m3.
(5)學(xué)習(xí)浮力有關(guān)知識后,小明想不用天平只用量筒測馬鈴薯的密度,下面是他設(shè)計的方案,請你幫他補(bǔ)充完整
①在量筒里注入適量的水,記下水的體積V1,
②用小刀將馬鈴薯掏成空心的,使其 ,記下量筒水面到達(dá)的刻度V2,
③將馬鈴薯 在水中,記下量筒水面到達(dá)的刻度V3,
④計算馬鈴薯的密度。表達(dá)式ρ馬= 。(水的密度用ρ水表示)
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