【題目】重慶長江索道被譽(yù)為萬里長江第一條空中走廊,是解讀“重慶特色”與“山城外型”的獨特體驗地, 如遇有霧天氣,如臨仙境給人帶來美妙意景體驗,如圖所示,重慶長江索道采用單跨、雙承載雙牽引的四線往復(fù)式,直流電動機(jī)單機(jī)驅(qū)動,電動機(jī)功率2×250kW,主制動器采用液壓盤形制動。除加減速階段外,轎廂都處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài),方便游客欣賞,用相機(jī)記錄重慶美好風(fēng)光。
請結(jié)合文字與圖片,找出一個與以上情景有關(guān)的物理信息,并指出對應(yīng)的物理知識,不得與示例重復(fù),示例:物理信息:用相機(jī)記錄重慶美好風(fēng)光;
物理知識:利用凸透鏡成像原理。
作答:物理信息:_____;
物理知識:________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】交流與評估是科學(xué)探究的一個重要環(huán)節(jié),某班的同學(xué),利用如圖所示的實驗裝置完成了“測滑輪組機(jī)械效率”的實驗以后,進(jìn)行了小組交流,下表是各小組的實驗數(shù)據(jù)記錄:
請你對表中各小組的實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較,回答下列問題:
()本實驗中影響滑輪組效率的主要原因是什么?
________________________________、________________________________
()、兩個小組的動滑輪重相同,提起的鉤碼重也相同,測出滑輪機(jī)械效率卻不同,原因不可能是:(______)
A.滑輪和輪與軸之間的摩擦力大小不同
B.測拉力時沒有使測力計勻速上升
C.鉤碼被提升的高度不同
()請你就如何提高滑輪組的機(jī)械效率提出自己的建議(要求寫兩點):
①____________________________________
②____________________________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用兩只電流表按圖所示實驗探究“電功率與電流的關(guān)系”,下列說法正確的是
A. 小燈泡電功率的大小是通過燈泡的亮度來判斷的,是應(yīng)用了控制變量法
B. 將電燈泡并聯(lián)是為了控制燈泡兩端電流相同
C. 選用的兩只小燈泡規(guī)格必須相同
D. 將其中一只電流表移到干路上也可以完成實驗
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】由于彈簧測力計量程太小,小佳想借助電子秤來測量一礦石(不吸水)的密度,操作步驟如下:
(1) 如圖甲所示,取一底面積為100的燒杯,裝適量水,置于已調(diào)零的電子秤上, 電子秤的示數(shù)m1=_________kg;
(2) 如圖乙所示,將礦石用細(xì)線系住(細(xì)線的體積、質(zhì)量忽略不計),懸掛在彈簧測力計上,浸沒于水中,彈簧測力計的示數(shù)為F1=_______N,電子秤的示數(shù)為m2;
(3) 如圖丙所示,取下彈簧測力計,將礦石緩慢沉入杯底,靜止時電子秤的示數(shù)為m3, 則礦石的質(zhì)量m石=________kg。小明根據(jù)所測數(shù)據(jù),計算出了礦石的密度;
(4)同組的小毛同學(xué)仔細(xì)觀察了小佳的實驗過程,發(fā)現(xiàn)在乙圖所示的操作中,礦石接觸到了燒杯底部,其余操作完全正確。并指出與真實值相比,小佳所測礦石密度值 _________(選填偏大、偏小或不變);
(5) 如圖丁所示,小毛再次重復(fù)乙圖所示操作,但礦石與燒杯底部未接觸,彈簧測力計的示數(shù)F2 =1.8 N,則礦石的體積為_________,礦石的密度為____kg/;
(6) 經(jīng)過分析他們還知道,乙圖中礦石對燒杯底部的壓力為_________N,與甲相比,水對燒杯底部的壓強(qiáng)增大__________Pa。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國未來的航母將采用自行研制的電磁彈射器,如圖所示,電磁彈射器的彈射車與飛機(jī)前輪連接,并處于強(qiáng)磁場中,當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通以強(qiáng)電流時,即可受到強(qiáng)大的推力,下列實驗中與電磁彈射器工作原理一致的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究利用磁場產(chǎn)生電流的實驗中,連接了如圖所示的實驗裝置.
(1))將磁鐵快速向下插入螺線管時,觀察到電流表原來靜止在中間的指針向左偏轉(zhuǎn),這一現(xiàn)象叫 ________ 。诉^程中是由 ________ 能轉(zhuǎn)化成 ________ 能,在這個閉合電路中,線圈和磁鐵相當(dāng)于________ .
(2)磁鐵插入螺線管后,用一只手拿著磁鐵和螺線管一起向上運(yùn)動.這個過程以螺線管為參照物,磁鐵是 ________ (選填:“靜止”或“運(yùn)動”)的;再觀察電流表時會發(fā)現(xiàn):電流表指針 ________ (選填:“靜止”、“向左偏轉(zhuǎn)”或“向右偏轉(zhuǎn)”).
(3)在(1)操作的基礎(chǔ)上,要進(jìn)一步探究感應(yīng)電流方向與磁場方向的關(guān)系,做法是:________ .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,如圖甲是探究液體壓強(qiáng)特點的實驗裝置壓強(qiáng)計:
(1)使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣。當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊的液面的高度幾乎不變,則說明裝置_____(選填“漏氣”或“不漏氣”);
(2)比較圖乙和圖丙,通過觀察_____________________,可得出的結(jié)論是:____________;
(3)比較圖丙和圖丁,得出的結(jié)論是:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與______有關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在底面積為S的薄壁柱形容器內(nèi)注入適量的水。將一空燒杯放在水面上漂浮時水面高度變化了h1,如圖所示;再將一金屬球放入燒杯中,此時燒杯仍漂浮在水面上,水面高度又變化了h2;最后將該金屬球取出放入容器的水中(空燒杯仍漂浮在水面上),待金屬球沉底后,水面高度再次變化了h3,已知水的密度為ρ水,求:
(1)空燒杯的質(zhì)量;
(2)金屬球的密度;
(3)金屬球沉底后,它對容器底的壓力。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)做電學(xué)實驗,通過改變滑動變阻器R3電阻的大小,依次記錄的電壓表和電流表的讀數(shù)如表所示分析表格中的實驗數(shù)據(jù),可推斷小明實驗時所用的電路可能是下圖電路圖中的圖
A. B. C. D.
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