(2013?雅安)如圖所示,在電磁鐵的正上方用彈簧掛一條形磁鐵.當(dāng)開關(guān)閉合后,條形磁鐵與電磁鐵的相互作用為
排斥
排斥
( 填“吸引”或“排斥”).當(dāng)滑片P從b端到a端的滑動過程中,彈簧的長度會變
 ( 填“長”或“短”)
分析:①先根據(jù)電流的方向,利用安培定則可判斷螺線管的極性,再根據(jù)磁極間的相互作用可判斷與條形磁體的作用力;
②根據(jù)滑動變阻器的變化,可判斷電流大小的變化,知道電流越大,螺線管的磁性越強(qiáng).
解答:解:①讀圖可知,電流從螺線管的上端流入,下端流出,右手握住螺線管,使四指指向電流方向,則螺線管的上端為S極.根據(jù)同名磁極相互排斥可知,條形磁鐵與電磁鐵的相互作用為排斥;
②當(dāng)滑片P從b端到a端的滑動過程中,變阻器的阻值變大,電路中的電流變小,因此,電磁鐵的磁性變?nèi),與條形磁鐵的排斥力變小,故彈簧會變長一些.
故答案為:排斥;長.
點(diǎn)評:此題將通電螺線管的判斷、磁極間的相互作用、電路的動態(tài)變化進(jìn)行了有機(jī)的結(jié)合,難度雖然不大,但環(huán)環(huán)相扣,應(yīng)細(xì)心作答,才不會顛倒出錯.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?雅安)如圖所示實(shí)驗(yàn)中,不能說明“流速大小對流體壓強(qiáng)有影響”的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?雅安)如圖是利用透明玻璃板探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)示意圖,下列說法正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?雅安)如圖所示是同一木塊先后兩次在同一水平面上運(yùn)動時在相等時間內(nèi)連續(xù)拍攝的“頻閃”照片.第二次木塊從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)的距離是
1.70
1.70
cm; 由圖可知,兩次實(shí)驗(yàn)中木塊的速度
不相等
不相等
,木塊所受拉力的大小
相等
相等
 ( 均選填“相等”或“不相等”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?雅安)如圖甲,底面積為80cm2的圓筒形容器內(nèi)裝有適量的水,放在水平桌面上; 底面積為60cm2、高為12cm的實(shí)心圓柱形物體A用細(xì)線拴好并懸掛在彈簧測力計(jì)下.小王要探究圓柱形物體A逐漸浸人圓筒形容器內(nèi)的水中時( 水沒有溢出容器),彈簧測力計(jì)的示數(shù)F與圓柱形物體A下表面離水面的距離h的關(guān)系.( 使用刻度尺測量h,不計(jì)細(xì)線重)
(1)小王從圓柱形物體A接觸水面至接觸容器底之前,分別記下多組F、h,并將測量的結(jié)果填寫在實(shí)驗(yàn)表格中,依據(jù)實(shí)驗(yàn)表中數(shù)據(jù),在圖乙中的方格紙中畫出了F與h關(guān)系的圖象.
①由圖象乙可知,物體A的重力為
9
9
N.
②觀察圖象乙,可以得出結(jié)論:在物體A沒有浸沒之前,當(dāng)h增大時,彈簧測力計(jì)的示數(shù)F
減小
減小
( 選填“增大”、“減小”或“不變”); 在物體A浸沒后,當(dāng)增大h時,彈簧測力計(jì)的示數(shù)F
不變
不變
 ( 選填“增大”、“減小”或“不變”),由此可知浸沒在液體中的物體所受浮力與浸入深度
無關(guān)
無關(guān)
 ( 選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
③由圖象乙可知:當(dāng)h等于10cm時,物體A受到的浮力為
6
6
N.
(2)物體A在容器內(nèi)浸沒后與未放入物體A前比較,水對容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)增加了
900
900
Pa.

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