【題目】如圖甲所示為一款我國(guó)自主研制的“海洋氣候檢測(cè)浮標(biāo)”，質(zhì)量可達(dá)2×103kg。我國(guó)的這項(xiàng)技術(shù)處于國(guó)際領(lǐng)先水平，該種浮標(biāo)可以用于檢測(cè)海洋中的風(fēng)速、風(fēng)向、氣溫、海流、海水水質(zhì)等，為我國(guó)海洋勘探工作提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。（ρ海水=1.03×103kg/m3，g取10N/kg）求：

(1)浮標(biāo)在海面上正常工作時(shí)，受到的浮力為多少？

(2)浮標(biāo)工作時(shí)，在海面以下0.5m處裝有一個(gè)水質(zhì)傳感器，則該傳感器探測(cè)到的海水壓強(qiáng)為多少？

(3)如圖乙所示，為我國(guó)南極科考隊(duì)釋放的一個(gè)海洋浮標(biāo)的工作軌跡圖。該浮標(biāo)歷時(shí)30天隨海水漂流了近400公里，則該浮標(biāo)工作時(shí)移動(dòng)的平均時(shí)速為多少？（保留兩位小數(shù)）

(4)為了能夠保證浮標(biāo)能夠在海面上長(zhǎng)時(shí)間自主工作，該浮標(biāo)需要較為持續(xù)的能源供給。請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)知識(shí)，提出一個(gè)可行性較強(qiáng)的能源供給解決方案。

【答案】(1)；(2)；(3)；（4)可采取太陽(yáng)能發(fā)電供給能源

【解析】

(1) 浮標(biāo)受到的浮力

(2) 傳感器探測(cè)到的海水壓強(qiáng)為

(3) 400公里等于400km

浮標(biāo)工作時(shí)移動(dòng)的平均時(shí)速為

(4)太陽(yáng)能是清潔能源，基本每天可持續(xù)12小時(shí)照射。

答：(1) 浮標(biāo)受到的浮力。

(2) 傳感器探測(cè)到的海水壓強(qiáng)為。

(3) 浮標(biāo)工作時(shí)移動(dòng)的平均時(shí)速為。

(4) 可采取太陽(yáng)能發(fā)電供給能源。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】洗碗機(jī)逐漸走進(jìn)家庭，其洗碗過(guò)程是：先打開(kāi)進(jìn)水閥使水箱內(nèi)進(jìn)水，再通過(guò)電加熱管將水箱內(nèi)的水加熱至設(shè)定溫度，然后電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)水泵將水箱中的熱水抽出，通過(guò)噴水管沖洗洗碗機(jī)內(nèi)的餐具，如圖所示是一臺(tái)家用洗碗機(jī)，其部分參數(shù)如表所示∶

電源電壓

頻率

電加熱管功率

電動(dòng)機(jī)功率

設(shè)定水溫

220V

50Hz

1400W

60W

80℃

已知該洗碗機(jī)一次標(biāo)準(zhǔn)洗滌程序的耗水量是9kg，所需時(shí)間是130min，當(dāng)進(jìn)水閥中的水溫為20℃時(shí)，加熱30min達(dá)到設(shè)定的水溫。計(jì)算

(1)標(biāo)準(zhǔn)洗滌時(shí)，水箱中的水吸收的熱量；

(2)這臺(tái)洗碗機(jī)一次標(biāo)準(zhǔn)洗滌程序消耗的電能；

(3)如果這些電能是由燃料的利用效率為30%的火力發(fā)電站發(fā)出的，需要完全燃燒多少kg動(dòng)力煤？ （動(dòng)力煤熱值為2.3×107J/kg，結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小紅做測(cè)量小燈泡的額定功率和實(shí)際功率實(shí)驗(yàn)。器材有：電壓恒為4.5V的電源，額定電壓為3.8V的小燈泡，滑動(dòng)變阻器(200Ω 2A)，電壓表，電流表，開(kāi)關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線(xiàn)若干。

(1)小明連接了如圖甲所示的電路，準(zhǔn)備選擇0~15V量程的電壓表，將電壓表連接在小燈泡兩端，小紅認(rèn)為這樣連接電壓表不妥，理由是：___________________；

(2)小明和小紅討論后，選擇0~3V的量程，將電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器的A、B接線(xiàn)柱上，請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將電路連接完整；

（______）

(3)正確連接好電路后，他們采用合理的操作方式，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P，讀出電壓表、電流表的示數(shù)，觀察小燈泡的亮度變化，記錄在下表中：

電壓表的示數(shù)U/A

2.9

2.5

2.3

1.7

0.7

0.5

0.3

電流表示數(shù)I/A

0.20

0.22

0.24

0.26

0.31

0.34

①

小燈泡的亮度

逐漸變亮

①為達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，�?qǐng)將表格中的欄目①補(bǔ)充完整：_____________________；

②當(dāng)電壓表示數(shù)為0.7V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為_____；

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，小燈泡的亮度與實(shí)際功率的關(guān)系是：________________；

(4)利用本實(shí)驗(yàn)儀器，請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)還可以完成的電學(xué)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法中正確的是（　　）

A.如果小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)所受外力全部消失，小車(chē)將做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

B.小車(chē)最終會(huì)停下來(lái)說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

C.小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，重力與支持力是一對(duì)平衡力

D.實(shí)驗(yàn)中的能量轉(zhuǎn)化為機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理實(shí)驗(yàn)興趣小組進(jìn)行“探究不同物質(zhì)的吸熱能力與物質(zhì)種類(lèi)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)：


(1)選用兩個(gè)規(guī)格相同的燒杯，加入初溫相同、_________相同的水和食用油，選用兩個(gè)規(guī)格相同的電加熱器加熱，用兩個(gè)相同的溫度計(jì)測(cè)量水和食用油的溫度，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中；

(2)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判斷，在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油最后溫度相同，就需要給_______加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此過(guò)程中水吸收的熱量_______（選填“大于”“等于”或“小于”）食用油吸收的熱量。所以_______的吸熱能力更強(qiáng)。

種類(lèi)

質(zhì)量m/g

初溫T0/℃

末溫T/℃

溫度變化△T/℃

加熱時(shí)間t/s

水

200

20

70

50

170

食用油

200

20

70

50

80

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】則量液體密度的儀器叫做密度計(jì)。將其插人被測(cè)液體中，待靜止后直接讀取液面處的刻度值（圖甲）。圖乙和圖丙是自制的一支簡(jiǎn)易密度計(jì)（在木棒的一端纏繞一些銅絲做成），先后被放人盛有不同液體的兩個(gè)燒杯中。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.密度計(jì)越靠近下方的刻度，其相應(yīng)的密度數(shù)值越小

B.密度計(jì)在乙杯中受到的浮力大于丙杯中受到的浮力

C.乙、丙兩杯中液體對(duì)密度計(jì)下表面的壓強(qiáng)相等

D.乙杯中液體的密度比丙杯中液體的密度大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖甲所示的器材測(cè)量小燈泡的電功率。已知待測(cè)小燈泡的額定電壓為3.8V，小燈泡的額定功率估計(jì)在1.2W左右：

甲 乙

(1)電路中還有幾根導(dǎo)線(xiàn)沒(méi)有連接，請(qǐng)你在圖甲中用筆畫(huà)出導(dǎo)線(xiàn)完成電路的連接；（要求：導(dǎo)線(xiàn)不允許交叉）

（__________）

(2)該同學(xué)連接好電路后，按正確的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定電流是__A，額定功率是________W，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是__________Ω；

(3)該同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示，其中有一組數(shù)據(jù)明顯存在錯(cuò)誤，這組數(shù)據(jù)是__________（填數(shù)據(jù)序號(hào)）。

數(shù)據(jù)序號(hào)

1

2

3

4

U/V

3.0

2.0

0.5

4.2

I/A

0.28

0.24

0.14

0.36

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】眾志成城，戰(zhàn)勝疫情！“停課不停學(xué)”期間，小明在家中想測(cè)量出酒精消毒液的密度，可供選擇的器材有：毫米刻度尺、一根粗細(xì)均勻的細(xì)木棒、一些細(xì)銅絲、兩個(gè)足夠大的玻璃杯、適量的水（密度為ρ水）。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，測(cè)量出酒精消毒液的密度。要求：

(1)請(qǐng)將主要實(shí)驗(yàn)步驟及所需測(cè)量的物理量補(bǔ)充完整；

①用刻度尺測(cè)出細(xì)木棒的長(zhǎng)度L0；

②_____________________；

③_______________；

(2)寫(xiě)出酒精消毒液密度的表達(dá)式_______（用已知量和測(cè)量量表示）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)電路，器材有：6V電源一個(gè)，額定電壓2.5V小燈泡（電阻約為10Ω）一個(gè)，電流表和電壓表各一個(gè)，滑動(dòng)變阻器A“50Ω2A”和滑動(dòng)變阻器B“10Ω1A”各一個(gè)，開(kāi)關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線(xiàn)若干：

(1)通過(guò)估算，應(yīng)選用的滑動(dòng)變阻器是_____（選填“A”或“B”）；

(2)連線(xiàn)好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，則故障原因可能是：小燈泡_____（選填“短路”或“開(kāi)路”）；

(3)故障移除后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片至某位置時(shí)，電壓表示數(shù)為1V，電流表的示數(shù)如圖所示，此時(shí)小燈泡的功率是____W，電阻是___Ω；

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出圖所示的“小燈泡電流I與電壓U的關(guān)系”圖線(xiàn)。該圖線(xiàn)不是一條直線(xiàn)，原因是：溫度升高，燈絲電阻____（選填“增大”或“減小”）；

(5)小組在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行多次測(cè)量，目的是______；

A．求出燈泡在不同電壓下功率的平均值，減小誤差；

B．找出燈泡的亮度與燈泡實(shí)際功率之間的關(guān)系；

(6)當(dāng)加在燈泡兩端的電壓為額定電壓的一半時(shí)，燈泡的實(shí)際功率P實(shí)_____（選填“＞”“＜”或“＝”）P額；

(7)另一小組用“伏安法”測(cè)量一個(gè)未知電阻R的阻值時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表?yè)p壞。他們選用一個(gè)阻值已知的R1，重新設(shè)計(jì)電路如圖所示。實(shí)驗(yàn)中，他們先將導(dǎo)線(xiàn)C端接到電流表“—”接線(xiàn)柱上，此時(shí)電流表讀數(shù)為I1；接著將導(dǎo)線(xiàn)C端接到電流表“3”接線(xiàn)柱上，此時(shí)電流表讀數(shù)為I2.則R的阻值為______（用已知字母表示）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案