【題目】如圖所示,質(zhì)量為20g的蠟塊,在盛水的燒杯中靜止,此時它所受浮力為_____N,排開水的體積為_____cm3.逐漸向燒杯中加入密度為1.08×103kg/m3的鹽水,整個過程中沒有液體溢出,蠟塊排開液體的體積_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。(ρ=1.0×103kg/m3,ρ=0.9×103kg/m3,g=10N/kg)

【答案】0.2 20 變小

【解析】

根據(jù)蠟塊在水中漂浮,浮力等于重力,求出浮力;再由V求出排開水的體積;逐漸向燒杯中加入鹽水,由V分析,當(dāng)液體密度變大時,蠟塊排開液體的體積變小。

由圖可知,蠟塊在水中漂浮,浮力等于重力,即F=G=mg=0.02kg10N/kg=0.2N;排開水的體積V=210-5m3=20 cm3逐漸向燒杯中加入密度為 1.08×l03 kg/m3的鹽水,整個過程中沒有液體溢出,燒杯中鹽水的密度大于原來水的密度,蠟塊仍處于漂浮狀態(tài),浮力大小不變,由V可得,蠟塊排開液體的體積變小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】天然氣已經(jīng)被廣泛利用,它是一種_______(選填不可)再生能源,完全燃燒0.07m3天然氣釋放的熱量為_______J,若這些熱量的30%被水吸收,可以將4kg的水由20℃加熱到_______℃.[q天然氣=4×107J/m3,c=4.2×103J/(kg℃)]

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【題目】如圖甲所示,水平地面上有一個大木箱,其質(zhì)量為150kg,其底面積為2m2.張明同學(xué)用沿水平方向的力想把大木箱推走:先用100N的力推2s,沒推動,再用300N的力推2s,使其加速前進,最后用200N的力推2s,使其做勻速直線運動.他推重物的三個階段中,速度v與時間t的關(guān)系圖象如圖所示.求:

(1)木箱的重力;(g=10N/kg)

(2)木箱靜止時對水平地面的壓強;

(3)在2-4s內(nèi)木箱所受的摩擦力;

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【題目】關(guān)于物體的浮沉條件及應(yīng)用實例,下列分析合理的是(   )

A. 同一密度計在不同液體中漂浮時,所受浮力大小相同

B. 輪船從長江駛?cè)霒|海,吃水深度變大

C. 橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,是通過改變自身重力實現(xiàn)的

D. 潛水艇靠改變排開水的體積來改變所受的浮力,從而實現(xiàn)上浮和下沉

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【題目】國產(chǎn)003型航母將采用自行研制的電磁彈射器。 如圖所示,電磁彈射器的彈射車與飛機前輪連接,并處于強磁場中,當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通以強電流時,即可受到強大的推力。 下列與電磁彈射器工作原理一致的實驗是

A. B. C. D.

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【題目】小紅進行“測量小燈泡電阻”實驗,已知小燈泡的額定電壓是2.5 V。

(1)如圖甲是她設(shè)計連接的電路,其中有一根導(dǎo)線連接錯誤。 請你在錯誤的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的導(dǎo)線_________。

(2)改正錯誤后,閉合開關(guān),當(dāng)滑片P移到某一位置時,電壓表的示數(shù)為2.5 V,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則此時小燈泡的阻值為________ Ω。

(3)在實驗時,小燈泡突然熄滅,檢查發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)接近電源電壓,請你分析電路的故障可能是:_________。

(4)完成上述測量后,小紅又設(shè)計了如圖丙所示的電路,想測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻,定值電阻的阻值為R0,方案是:閉合開關(guān),記錄電流表A1示數(shù)為I1,同時記錄電流表A2示數(shù)為I2,利用RL=I1R0I2就可以計算出小燈泡正常發(fā)光時的電阻。

你認為以上設(shè)計__________(選填“合理”或“不合理”),理由是_________。

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【題目】甲、乙兩位同學(xué)一起做探究杠桿平衡條件的實驗,以杠桿中點為支點,如圖、如圖所示。

實驗過程中應(yīng)將杠桿調(diào)節(jié)到水平位置平衡,這樣做的目的是為了消除杠桿自重對實驗的影響和______;若杠桿右端低左端高,為使其在水平位置上靜止,應(yīng)將左端的平衡螺母向端調(diào)節(jié)______。

如圖所示,杠桿在水平位置平衡,記錄數(shù)據(jù)。根據(jù)這一次實驗數(shù)據(jù),甲同學(xué)立即分析得出杠桿的平衡條件,這種做法的不足是:______

如圖所示,乙同學(xué)設(shè)計了兩種實驗方案:第一種彈簧測力計沿豎直方向拉,其讀數(shù)為;第二種彈簧測力計傾斜拉,其讀數(shù)為,第______種實驗方案更方便。在同等條件下,兩次彈簧測力計讀數(shù)______”、“。

杠桿在生活中有很多應(yīng)用。現(xiàn)欲使如圖所示的靜止蹺蹺板發(fā)生轉(zhuǎn)動,小女孩乙可采取的做法是______

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【題目】為確定某種未知液體的身份,小明所在的實驗小組進行了如下操作:

(1)用天平測量液體的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示,則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m_______g。

(2)用量筒測量液體的體積。將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面達到的位置如圖乙所示,則該液體的體積V_______mL。

(3)盡管體積測量方法正確,但大家在對實驗過程及結(jié)果進行評估時,發(fā)現(xiàn)液體的體積測量值比它的實際值要_______(選填偏大偏小”)。

(4)他們對測量方法進行修正后,測出了幾組實驗數(shù)據(jù),并根據(jù)測量結(jié)果作出了“m﹣V”圖象,如圖丙所示。由圖象可知燒杯的質(zhì)量為_______g,該液體的密度為_______g/cm3;通過查表對照,該液體可能是_______

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【題目】在如圖所示實驗中,將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放,觀察到它在水平桌面上運動的軌跡如圖甲中虛線OA所示。在OA方向的側(cè)旁放一磁鐵,再次將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放,觀察到它在水平桌面上運動的軌跡如圖乙中虛線OB所示。由上述實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是(

A. 小鐵球在桌面上繼續(xù)運動是由于受到向前的作用力

B. 磁鐵對小鐵球沒有作用力

C. 力可以改變小鐵球的運動方向

D. 力可以使小鐵球發(fā)生形變

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