【題目】按題目要求作圖.

(1)如圖甲,物體A沿光滑斜面下滑,作出物體所受重力和彈力的示意圖.

(2)如圖乙,O為輕質(zhì)杠桿的支點,A點掛一重物,杠桿在圖示位置平衡,作出阻力臂和最小動力F1的示意圖.

(3)如圖丙,小磁針靜止在通電螺線管的正上方,請在圖中標出電源的正、負極和磁感線方向.

【答案】

【解析】

(1)在光滑的斜面上,物體受到的重力方向豎直向下,作用點(重心)在其幾何中心上;斜面對物體的支持力方向垂直斜面向上,作用點也在物體的幾何中心上,如圖:

(2)根據(jù)題意知道,阻力的作用點是A,方向豎直向下,過支點O作力F2 作用線的垂線段OC,即為阻力臂L2;由圖知道,當力F1 作用在B點,最大力臂L1是桿長OB時,此時力F1 最小,阻力臂和最小動力F1的示意圖如圖:

如圖

(3)由異名磁極相互吸引知道,通電螺線管的左端為N極、右端為S極,故其周圍的磁感線從N極出發(fā)、回到S極,則圖中磁感線方向指向右;通電螺線管的左端為N極、右端為S極,由右手螺旋定則可知電流從螺線管的右側(cè)流入、從左側(cè)流出,所以電源右端為正極、左端為負極,如圖

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,端午節(jié)龍舟比賽時,全體劃槳手在鼓聲的號令下有節(jié)奏地齊向后劃水,龍舟就快速前進。下列說法中正確的是( 。

A. 槳對水的力大于水對槳的力

B. 使龍舟快速前進的力的施力物體是槳

C. 龍舟沖過終點后減速滑行時水平方向受到平衡力的作用

D. 龍舟沖過終點后不能立即停下來是由于它具有慣性

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四個實例中,目的是為了減小摩擦的是

A. 打球時用力握緊球拍

B. 乒乓球拍上貼有橡膠皮

C. 旱冰鞋下裝有滾輪

D. 運動鞋底做成凹凸不平的花紋

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】若把打氣筒的出氣口封住,在將活塞向下壓的過程中,被封在氣筒內(nèi)的空氣的質(zhì)量、體積、密度三個物理量中,變小的是_______,變大的是_______,某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中,氧氣的密度為5kg/m3給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半,則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是_____kg/m3。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學習小組用圖甲所示的圓柱形紙質(zhì)套筒做探究小孔成像規(guī)律的實驗,發(fā)現(xiàn)像的大小不同,亮度也不一樣.

(1)關(guān)于像的亮度與哪些因素有關(guān),他們提出以下猜想:

猜想1:與小孔到光屏的距離有關(guān);

猜想2:與小孔的形狀有關(guān)

猜想3:與小孔的大小有關(guān)

類比利用太陽光測凸透鏡焦距時,光屏從焦點處遠離透鏡過程中,光斑越大越暗的現(xiàn)象,可判斷猜想1_________

驗證猜想2時,固定燭焰、紙筒和光屏的位置,更換使用如圖乙所示的三個小孔進行實驗,分別觀察比較所成像的亮度他們實驗中存在的問題是______________________

為驗證猜想3,固定燭焰、小孔和光屏位置,只改變圓孔直徑,觀察到的現(xiàn)象如下表

實驗現(xiàn)象表明:在小孔成像清晰時,_____________________

(2)學習小組對像的清晰度與亮度問題作進一步探究.

在紙筒底部中心開一小孔a,又在a上下等距的位置再開兩個小孔b、c,光屏上觀察到三個像.在b、c兩孔處放置兩相同的三棱鏡,移動光屏到圖丙位置時,光屏上只出現(xiàn)一個清晰的更亮的像b、c兩小孔處三菱鏡放置的方式可能是________

他們設(shè)想在b、c兩孔之間再開若干個小孔,并在小孔處放置棱鏡,所成的像都與b、c兩孔處三棱鏡所成的像重合,則光線通過這些棱鏡的偏折程度比通過b、c兩孔處三棱鏡的要________(選填”).

若開一個大孔,并在大孔處放一合適的凸透鏡替代上述所有棱鏡后,恰能在圖丙位置光屏上呈現(xiàn)清晰的像,則此像是_______的倒立實像;若只用a孔替代凸透鏡,在圖丙位置光屏上所成的像與該透鏡所成的像相比,像的亮度________,像的大小_________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺形容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的不同液體,如圖所示.若它們分別在水平方向拉力F1和F2的作用下沿水平桌面做勻速直線運動,速度分別為v和2v,容器底部受到液體的壓強分別為p1和p2.下列關(guān)系正確的是

A. p1 = p2 F1= F2

B. p1>p2 F1 = F2

C. p1>p2 F1<F2

D. p1<p2 F1>F2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為避免司機低頭觀察汽車儀表、忽略路況造成事故,廠商開發(fā)出抬頭顯示器:汽車儀表安裝在駕駛臺上、顯示面水平朝上,司機平視,借助透明擋風玻璃看到豎直的儀表顯示的像,如圖所示。則

A. 像是實像

B. 像是由于光的折射形成的

C. 像比駕駛臺上的儀表顯示要小

D. 司機前面的擋風玻璃與水平面的夾角應為45o

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】南極冰面上,科考隊用拖拉機借助繩索水平牽引裝有貨物的輕質(zhì)木箱,運輸貨物.

(1)木箱底面積為5m2,質(zhì)量不計,水平冰面能承受的最大壓強為1×104Pa,g10N/kg,求木箱內(nèi)可裝貨物的最大質(zhì)量?

某次運輸過程中,拖拉機用繩索牽引裝有貨物的木箱在水平冰面上以36km/h的速度勻速直線行駛10km、消耗柴油1kg,牽引木箱做功的功率為9kW,q柴油=4.5×107J/kg.

(2)求該運輸過程中,冰面對木箱的摩擦力大小?

(3)求該運輸過程,柴油完全燃燒釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為繩索牽引木箱做功的效率?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有:①接觸面所受的壓力大;②接觸面的粗糙程度;③接觸面積的大小。

接下來小偉通過如圖所示實驗操作驗證他的猜想:

(1)實驗中小偉應該用彈簧測力計拉著木塊在______方向上做______。這時滑動摩擦力的大小就等于彈簧測力計的示數(shù),理論依據(jù)是______。

(2)某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖戊所示,它的示數(shù)是______N。

(3)如果小偉要探究猜想②,他應該選擇______兩幅圖所示的實驗步驟來操作,根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結(jié)論:在其他因素相同的情況下,______滑動摩擦力越大。

(4)小偉要探究猜想③,他將木塊切去一半,重復甲的操作過程,如圖丁所示。他比較甲和丁的實驗結(jié)果,得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認為他的結(jié)論可靠嗎?答:______。小偉在實驗中存在的問題是______。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案