【題目】小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖6所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）

（1）該實(shí)驗(yàn)中要根據(jù)公式________進(jìn)行速度計(jì)算。

（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較________（填“大”或“小”）。

（3）小車從A到C的速度等于 m/s。

（4）由實(shí)驗(yàn)看出，小車下滑過程速度越來越________，是在做________運(yùn)動(dòng)。

【答案】(1)v=s/t ；(2)��；(3)0.03 ； (4)大 變速直線

【解析】

試題分析：（1）平均速度等于路程除以所對(duì)應(yīng)的時(shí)間，該實(shí)驗(yàn)中要根據(jù)公式v=s/t進(jìn)行速度計(jì)算；（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較小，這樣小車運(yùn)動(dòng)的速度較慢，時(shí)間較長，便于測(cè)量；（3）小車從A到C的速度等于v=s/t=0.09m/3s=0.03m/s；（4）由實(shí)驗(yàn)看出，小車下滑過程速度越來越大，是在做變速直線運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(2013山東東營)為測(cè)量電阻Rx的阻值，老師提供了以下器材：待測(cè)電阻Rx、已知阻值的定值電阻R0一個(gè)、電壓不變但電壓值未知的電源一個(gè)、電流表一只、開關(guān)兩個(gè)、導(dǎo)線若干。從中選擇器材按下述要求完成實(shí)驗(yàn)。

(1)將所設(shè)計(jì)的電路圖畫在方框內(nèi)；

(2)寫出實(shí)驗(yàn)步驟；

(3)利用測(cè)得數(shù)據(jù)寫出待測(cè)電阻Rx的表達(dá)式：Rx＝________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下研究方法與研究通過乒乓球跳動(dòng)的高度反映出振幅的大小的方法相同的是（ ）

A.研究不可見光時(shí)將他分成可見光和不可見光

B.研究光的直線傳播時(shí)引入光線

C.研究影響聲音響度與振幅的關(guān)系時(shí)采用控制鋼尺長度不變來控制音調(diào)

D.通過蠟燭火焰的情況來判斷聲音是否可以傳遞能量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，提供的實(shí)驗(yàn)器材有：木板（長為120.0cm，底端有金屬擋板）、小車（長15.0cm）、秒表、木塊。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小，這是為了減小測(cè)量________（填“路程”或“時(shí)間”）時(shí)造成的誤差。金屬片的作用是___________________________。

（2）斜面傾角不變時(shí)，小車由靜止釋放，小車通過的路程越長，其平均速度越________（填“大”或“小”）；小車由靜止釋放，通過相同路程，斜面的傾角越大，小車運(yùn)動(dòng)的平均速度越__________（填“大”或“小”）。

（3）一次實(shí)驗(yàn)中，小華測(cè)得小車從靜止開始運(yùn)動(dòng)到兩個(gè)車長的距離所用時(shí)間為1.2s，則小車的平均速度為__________m/s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（9分）如圖甲所示，在2015年某工廠要研發(fā)一種新型材料，要求對(duì)該材料的承受的撞擊力進(jìn)行測(cè)試。在測(cè)試時(shí)將材料樣品（不計(jì)質(zhì)量）平放在壓力傳感器上，閉合開關(guān)，由靜止自由釋放重物，經(jīng)撞擊后樣品材料仍完好無損。從重物開始下落到撞擊樣品的這個(gè)過程中，電流表的示數(shù)隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，壓力傳感器的電阻R隨壓力變化的圖像如圖丙所示。電源的電壓=24V，定值電阻R0=10Ω。求:

（1）在重物下落的過程中， 壓力傳感器的電阻是多少?

（2）在撞擊過程中，樣品受到的最大撞擊力是多少?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體不受浮力作用的是（ ）

A.水中的氣泡 B.漂在水面上的樹葉

C.水中的橋墩 D.水中正在下沉的石頭

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于壓力和壓強(qiáng),下列說法中正確的是( )

A.壓力在數(shù)值上總是等于物體所受重力大小

B.壓力增大,壓強(qiáng)也一定增大

C.增大壓力,同時(shí)減少受力面積,則壓強(qiáng)增大

D.受力面積增大,壓強(qiáng)一定減少

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在生活中經(jīng)常需要估測(cè)一些物理量，下列估測(cè)比較接近實(shí)際的是（ ）

A．中學(xué)生的步行速度大約為5m/s

B.初二物理教科書的寬度大約為18.50cm

C．學(xué)生正常心臟跳動(dòng)一次的時(shí)間大約為3s

D．老師上課時(shí)聲音的響度約為90分貝

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小方同學(xué)用兩只外形相同的蠟燭“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”

（1）用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于確定_______________。

（2）如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)，選取相同的蠟燭，是為了便于比較像和物體的__ ___關(guān)系。

（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前，再將另一支___ __蠟燭（選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”）放在玻璃板的后面來回移動(dòng)，直到看上去跟前面的蠟燭的像_ ____。這種確定像與物大小關(guān)系的方法是________。

（4）當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前面20cm的Ａ處時(shí)，玻璃板后Ｂ處的蠟燭好像也被“點(diǎn)燃”了；移去Ｂ處的蠟燭，將光屏放在Ｂ處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有蠟燭的像， 這說明平面鏡所成的像是__________像。

（5）若將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板，蠟燭所成的像大小__________（選填“變大”、“變小”或“不變”）.

（6）小方同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)無論怎么移動(dòng)蠟燭B都無法與蠟燭A的像重合，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是__________________________________________________。

（7）細(xì)心的小方透過玻璃觀察蠟燭的像時(shí)，看到像后面還有一個(gè)覺模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是__________________________________________________。

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