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【題目】秦山核電站是我國最早建立的一座核電站,核電站是將核能轉化為 ,核能是由原子核裂變提供,原子核包含 和中子,核電站首要安全問題是防止核泄漏,核泄露會造成核輻射,核輻射中包含γ射線,γ射線是一種波長很短,頻率很高的電磁波,它在真空中的傳播速度為m/s.

【答案】電能;質子;3×108
【解析】解:核電站是利用核能來發(fā)電的,因此其最終將核能轉化為電能;
由原子核的結構可知,原子核由質子和中子組成;
電磁波在真空中的傳播速度為3×108m/s.
故答案為:電能;質子;3×108
核電站將核能最終轉化為電能;原子核是由質子和中子組成的;電磁波在真空中的傳播速度是3×108m/s.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答問題。

過去常用的電冰箱利用了一種叫做氟利昂的物質作為熱的“搬運工”,把冰箱里的“熱”“搬運”到冰箱的外面。氟利昂是一種既容易汽化又容易液化的物質,汽化時它吸熱,液化時它放熱。液態(tài)的氟利昂經過很細的毛細管進入冰箱內冷凍室的管子,在這里汽化,使冰箱內溫度降低。之后,生成的蒸氣又被電動壓縮機壓入冷凝器,在這里液化并把從冰箱內帶來的熱通過冰箱壁上的管子放出。氟利昂這樣循環(huán)流動,冰箱冷凍室里就可以保持相當低的溫度。

太陽輻射來的過量紫外線對于地球上的生命是有害的。在距地面20~50 km的高層大氣中,有一種叫做臭氧的物質,它具有吸收紫外線的功能,這是地球上的生物得以生存和進化的重要條件。傳統(tǒng)的冰箱制冷劑使用氯氟烴類的氟利昂,如R12,當電冰箱損壞后,這種氟利昂擴散到大氣中會破壞臭氧層,對地球的生態(tài)環(huán)境構成威脅。為了保護人類生存的環(huán)境,1987年在世界范圍內簽署了限量生產和使用這類物質的《蒙特利爾議定書》。我國在1991年簽署了《蒙特利爾議定書》,目前在我國主要使用對臭氧層破壞較小的R134a、R600a等新型物質作為冰箱的制冷劑。

過去常用的電冰箱利用了一種叫做氟利昂的物質作為熱的“搬運工”,把冰箱里的“熱”“搬運”到冰箱的外面。氟利昂是一種既容易汽化又容易液化的物質,汽化時它吸熱,液化時它放熱。液態(tài)的氟利昂經過很細的毛細管進入冰箱內冷凍室的管子,在這里汽化,使冰箱內溫度降低。之后,生成的蒸氣又被電動壓縮機壓入冷凝器,在這里液化并把從冰箱內帶來的熱通過冰箱壁上的管子放出。氟利昂這樣循環(huán)流動,冰箱冷凍室里就可以保持相當低的溫度。

太陽輻射來的過量紫外線對于地球上的生命是有害的。在距地面20~50 km的高層大氣中,有一種叫做臭氧的物質,它具有吸收紫外線的功能,這是地球上的生物得以生存和進化的重要條件。傳統(tǒng)的冰箱制冷劑使用氯氟烴類的氟利昂,如R12,當電冰箱損壞后,這種氟利昂擴散到大氣中會破壞臭氧層,對地球的生態(tài)環(huán)境構成威脅。為了保護人類生存的環(huán)境,1987年在世界范圍內簽署了限量生產和使用這類物質的《蒙特利爾議定書》。我國在1991年簽署了《蒙特利爾議定書》,目前在我國主要使用對臭氧層破壞較小的R134a、R600a等新型物質作為冰箱的制冷劑。

(1)液態(tài)的氟利昂在冰箱內冷凍室的管中汽化,這一過程需要____________(選填“吸”或“放”)熱。

(2)通過本文描述,你認為氟利昂蒸氣在冷凝器里液化,是通過____________(選填“降低溫度”或“壓縮體積”)的方法。

(3)若太陽距離地球約為1.5×1011m,若光在真空中的速度為3×108m/s,則紅外線從太陽輻射到地球約需要____________s。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)如圖,一束光線從空氣斜射到水面時發(fā)生反射和折射,圖中為反射光線,請作出入射光線、法線和大致的折射光線.

(2)如圖氣球在空中沿虛線做勻速直線運動,不計空氣阻力,請畫出氣球的受力示意圖.

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【題目】下列四幅實驗裝置圖所反映的原理,對電動機的發(fā)明有直接影響的是( )

A. B. C. D.

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【題目】以下溫度中最接近23℃的是

A讓人感覺溫暖而舒適的房間溫度

B江陰冬季最冷的室外溫度

C健康成年人的體溫

D冰水混合物的溫度

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【題目】生命探測儀在地震救援中,成為搜索廢墟下生命的一雙慧眼.下列關于紅外生命探測儀工作原理的說法,正確的是 ( )

A. 是利用紫外線進行生命探測的 B. 是通過紅外線進行生命探測的

C. 是依靠超聲波進行生命探測的 D. 是利用次聲波進行生命探測的

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【題目】坐在小船上,用槳向后劃水,船向前運動,所隱含的物理原理是 ;以船為參照物,船上的人是 的.

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【題目】打點計時器是測量________的工具(填寫物理量的名稱)。通電時,振針每秒鐘上下振動50次,每次向下打1個點,這樣每打兩個點的時間間隔就是__________秒,甲、乙兩位同學用打點計時器拉出的紙帶分別如圖(甲)、(乙)所示,其中甲同學紙帶中從A點到H點經歷的時間為__________秒,通過比較以知道,___________同學拉紙帶較快(選填“甲”或“乙”)。

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