【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）

A. 課堂上老師的講課聲是通過(guò)空氣傳播到學(xué)生耳朵的

B. 中考期間學(xué)校附近路段禁止汽車?guó)Q笛是在聲源處減弱噪聲

C. 醫(yī)學(xué)上的“超聲波碎石”是利用了超聲波可以傳遞能量的特性

D. “星光大道”年度總冠軍楊光模仿不同名人的聲音時(shí)發(fā)出的聲音音調(diào)不同

【答案】D

【解析】

A. 老師講課的聲音發(fā)出后通過(guò)空氣傳播到學(xué)生耳朵里，故A正確；B. 中考期間學(xué)校路段禁止汽車?guó)Q笛，這是在聲源處減弱噪聲，故B正確；C. 因?yàn)槁曇艟哂心芰浚t(yī)學(xué)上的“超聲波碎石”是利用了超聲波可以傳遞能量的特性，故C正確；D. 因?yàn)槊總�(gè)人的發(fā)聲結(jié)構(gòu)不同，楊光模仿不同名人的聲音主要是模仿別人的音色，故D錯(cuò)誤。故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】按要求填空。

（1）小明做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)（如圖甲），點(diǎn)燃蠟燭A，移動(dòng)鏡后完全相同的蠟燭B，使它與像完全重合，確定了像的位置．小明透過(guò)玻璃板看到鏡后的蠟燭B是光的___________而形成的虛像．

（2）實(shí)驗(yàn)后小明用凸透鏡替換了玻璃板（如圖乙），在白紙上沒(méi)看到燭焰的像，他把凸透鏡向蠟燭移動(dòng)一定距離后，白紙上出現(xiàn)了明亮清晰的像，這個(gè)像應(yīng)該是倒立、________的實(shí)像．

（3）小華利用圖丙所示裝置對(duì)100g冰加熱，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。圖丁是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度﹣時(shí)間圖象。BC段，物質(zhì)的內(nèi)能___________，小明認(rèn)為他的CD段數(shù)據(jù)有問(wèn)題，小明判斷的依據(jù)是_____________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組將一張硬卡片對(duì)折，在開口的一邊剪兩個(gè)小豁口A和B，然后套上橡皮筋，做成了一個(gè)會(huì)跳的卡片，如圖所示．為了探究卡片跳起的高度與哪些因素有關(guān)，該興趣小組提出了如下猜想：

A、與卡片的質(zhì)量有關(guān)

B、與橡皮筋的形變量有關(guān)

C、與橡皮筋的條數(shù)有關(guān)

為了驗(yàn)證猜想，小組選用幾根相同的橡皮筋和幾張大小相同、厚度不同的卡片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）小明將圖中的卡片反過(guò)來(lái)，把它放在桌面上用手向下壓，使橡皮筋伸長(zhǎng)，迅速松開手，觀察到的現(xiàn)象是__________，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明：發(fā)生彈性形變的橡皮筋能對(duì)卡片，因此它具有彈性勢(shì)能．

（2）探究跳起高度與質(zhì)量是否有關(guān)，應(yīng)選擇大小相同、厚度不同的卡片，分別套上相同的橡皮筋，操作中將卡片反過(guò)來(lái)，每次把它在桌面上用手壓平的目的是；實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)厚卡片彈起的高度較低，那是因?yàn)楹窨ㄆ瑒傠x開地面時(shí)的________比薄卡片小。

（3）為了探究卡片的跳起高度與橡皮筋的形變量是否有關(guān)。小明取了一張卡片，多次改變同一根橡皮筋的形變量，測(cè)量跳起高度，進(jìn)行比較；關(guān)于上述方案，下列措施中不能實(shí)現(xiàn)改變同一根橡皮筋形變量的是（________）

A．改變小豁口A和B的距離
B．改變小豁口A和B的深度

C．用一根長(zhǎng)度不同的橡皮筋
D．改變每次卡片下壓的程度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置測(cè)量動(dòng)滑輪的機(jī)械效率，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表．

序號(hào)

動(dòng)滑輪重力
G動(dòng)/N

鉤碼重力 G/N

鉤碼上升高度h/m

繩的拉力 F/N

繩端移動(dòng)距離s/m

機(jī)械
效率η

1

0.1

1

0.2

0.6

83.3%

2

0.1

2

0.2

1.1

0.4

3

0.2

2

0.2

0.4

83.3%


（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使掛在動(dòng)滑輪下面的鉤碼緩緩上升．
（2）第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)，繩端移動(dòng)的距離為m．
（3）第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)得動(dòng)滑輪的機(jī)械效率約為 ．
（4）第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，繩的拉力約為N．
（5）分析表中數(shù)據(jù)可知，對(duì)于同一動(dòng)滑輪，所提升鉤碼的重力增大，機(jī)械效率將；提升相同重力的鉤碼時(shí)，動(dòng)滑輪的重力增大，其機(jī)械效率將 ． （均選填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】①小芳在探究“浮力的大小等于什么？”的實(shí)驗(yàn)中，做了如圖1所示的測(cè)量：
a．寫出以上探究中，不重復(fù)操作的合理順序（只填代號(hào)）；
b．通過(guò)探究，得出的結(jié)論是F浮=G排 ． 由此還可算出鐵塊的密度．請(qǐng)選用F1、F2、F3、F4、ρ水 ， 表達(dá)它的密度：ρ鐵=拉力F會(huì)（“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】目前，控制和減少噪聲的主要措施是_____、吸聲和隔聲。高架橋兩側(cè)安裝隔聲板是通過(guò)_____減小噪聲污染。大會(huì)堂和大劇院的四周墻壁做成凹凸不平的蜂窩狀，是為了_____（選填“增強(qiáng)”或“減少”）聲音的反射。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】炎熱的夏天，從冰箱內(nèi)取出－5 ℃的冰塊，冰塊________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)立即熔化；當(dāng)冰塊全部熔化成水后，其體積_________，比熱容_________。(后兩空均填“增大”或“減小”)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】寫出下列情景所對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)：

（1）釣魚時(shí)河岸上的腳步聲會(huì)把魚嚇跑。 這表明_____；

（2）用手觸摸正在發(fā)聲的喇叭會(huì)感到振動(dòng)。這表明_____；

（3）工人利用超聲波清洗鐘表零件。 這表明_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】正常運(yùn)動(dòng)的客車速度是20m/s，這句話的物理意義是（ ）
A.客車每秒鐘運(yùn)動(dòng)的速度是20m/s
B.客車每秒鐘通過(guò)的路程是20m/s
C.客車每秒鐘通過(guò)的路程是20m
D.客車通過(guò)的路程是20m

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