【題目】實驗室用排水法測量物體排開水的體積時，老師總是強調(diào)先要在量筒中加入“適量的水”。“適量”是指能用排水法測量出物體排開水的體積的水量范國，其中最多水量是指物體放入量筒后，能使液面上升到量程的水量；最少水量是指物體放入量筒后，量筒內(nèi)最低液面滿足_______時的水量

（1）現(xiàn)有一塊小石塊（體積為15厘米3）、兩個100毫升的量筒、膠頭滴管、燒杯、細線、水等。請選上述材料，設(shè)計用排水法粗略測量小石塊體積的“最少水量”的實驗方案，并完成實驗。

（2）利用100毫升的量筒，用排水法能測出上題中小石塊體積的“適量的水”可能有（______）

A．5毫升

B．50毫升

C．80毫升

D．95毫升

【答案】 最少水量的是恰好淹沒待測物體即可，所以把物體先放在試管內(nèi)，然后加水讓水恰好淹沒物體即可 ABC

【解析】實驗室用排水法測量物體排開水的體積時，“適量”是指能用排水法測量出物體排開水的體積的水量范國，

其中最多水量是指物體放入量筒后，能使液面上升到量程的水量；

最少水量是指物體放入量筒后，水能夠浸沒物體，即指量筒內(nèi)最低液面滿足放入物體時，能將物體浸沒的水量，所可把物體先放在試管內(nèi)，然后加水讓水恰好淹沒物體即可；

（1）現(xiàn)有一塊小石塊（體積為15厘米3）、兩個100毫升的量筒、膠頭滴管、燒杯、細線、水等。請選上述材料，設(shè)計用排水法粗略測量小石塊體積的“最少水量”的實驗方案，并完成實驗。

（2）利用100毫升的量筒，用排水法能測出上題中小石塊體積的“適量的水”可能有；

小石塊的體積為：，根據(jù)以上分析可知，“適量的水”加上小石塊的體積不能超過量程；

A．

B．

C．

D．

故可能有ABC符合“適量的水”的條件。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖甲所示器材“探究二力平衡的條件”．

（1）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個拉力方向_____，且在一條直線上．當(dāng)卡片平衡時，從鉤碼質(zhì)量看，卡片兩邊所受的拉力_____．

（2）為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡，可用手將卡片_____，釋放時觀察其是否保持平衡．

（3）在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象．由此可以得到二力平衡的又一個條件是_____．

（4）該實驗在選擇卡片時，應(yīng)選用_____（選填“較輕”或“較重”）的卡片．該實驗的另一種方案如乙圖所示，你認為此方案的缺點是_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路，電源電壓保持不變．小燈泡L標有“2.5 V　0.25 A”字樣，滑動變阻器R1的最大值為30 Ω，定值電阻R2＝30 Ω，電流表的量程為0～0.6 A，電壓表的量程為0～3 V．求：

(1)小燈泡的額定功率是多少？

(2)只閉合S、S2和S3，將變阻器R1的滑片P移到中點時，電流表示數(shù)為0.45 A，則電源電壓是多少？

(3)只閉合開關(guān)S、S1，移動變阻器的滑片P，小燈泡L的I－U圖象如圖乙所示．在保證各元件安全的情況下，滑動變阻器R1允許的取值范圍是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“研究杠桿平衡條件”的實驗中所用的實驗器材有，刻度均勻的杠桿，支架，彈簧測力計，刻度尺，細線和質(zhì)量相同的0.5N重的鉤碼若干個。

（1）如圖A所示，實驗前，杠桿左側(cè)下沉，則應(yīng)將左端的平衡螺母向_______（選填“左”或”右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在_______位置平衡，目的是便于測量________，支點在杠桿的中點是為了消除杠桿________對平衡的影響。

（2）小明同學(xué)所在實驗小組完成某次操作后，實驗象如圖B所示，他們記錄的數(shù)據(jù)為動力F1=1.5N，動力臂L1=0.1m，阻力F2=1N，則阻力臂L2=________m。

（3）甲同學(xué)測出了一組數(shù)據(jù)后就得出了”動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論，乙同學(xué)認為他的做法不合理，理由是__________________________________________________。

（4）丙同學(xué)通過對數(shù)據(jù)分析后得出的結(jié)論是：動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離，與小組同學(xué)交流后，乙同學(xué)為了證明丙同學(xué)的結(jié)論是錯誤的，他做了如圖C的實驗，此實驗_____（選填“能”或”不能”）說明該結(jié)論是錯誤的，圖C實驗中，已知杠桿上每個小格長度為5cm，每個鉤碼重0.5N，當(dāng)彈簧測力計在A點斜向上拉（與水平方向成30°角）杠桿，使杠桿在水平位置平衡時，動力×動力臂____（選填“等于”或“不等于”）阻力×阻力臂”。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是汽車起重機，其中A，B組成滑輪組（結(jié)構(gòu)如示意圖），C桿伸縮可改變吊臂的長短，D桿伸縮可改變吊臂與水平面的角度，O為吊臂的轉(zhuǎn)動軸。裝在E里的電動機牽引鋼絲繩，利用滑輪組提升重物，H為在車身外側(cè)增加的支柱，F為吊臂頂端受到豎直向下的力。下列有關(guān)汽車起重機的敘述中錯誤的是

A. 滑輪組中A滑輪用于改變力的方向

B. 當(dāng)C桿伸長時吊臂對D桿的壓力將變大

C. 當(dāng)D桿伸長時力F的力臂將變小

D. H的作用是工作時以防翻車和避免輪胎受到的壓力過大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑片P置于變阻器的B端時，電壓表的示數(shù)為6V，在10s內(nèi)定值電阻R1產(chǎn)生的熱量為36J；當(dāng)滑片P置于變阻器的中點時，電壓表的示數(shù)變化了2V．下列結(jié)果正確的是（　�。�

A. R1先后兩次消耗的電功率之比為3：4

B. 滑動變阻器R2的最大阻值為10Ω

C. 電源電壓為10V

D. R1的阻值為20Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，電阻R1為20Ω，小燈泡L標有“6V 3W”字樣。閉合S，斷開S1、S2，滑動變阻器滑片P移至最右端時，小燈泡L恰好正常發(fā)光；閉合S、S1、S2，滑片P移至最左端時，電路消耗的總功率為5.4W，忽略小燈泡電阻隨溫度的變化，則小燈泡L的電阻為_____Ω，滑動變阻器的最大阻值為_____Ω；閉合S，斷開S1、S2，移動滑片P，使滑動變阻器的電功率為0.72W時，電流表的示數(shù)為_____A。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】快步行走是現(xiàn)在流行的一種健身方式，為量化健身效果，行走時人往往佩戴記錄器。如圖中是小軍爸爸鍛煉時隨時攜帶的計步器，由于佩戴前要提前輸入鍛煉者的身高和步幅，所以小軍考慮計步器應(yīng)該是根據(jù)人們行走時候重心的高度變化次數(shù)來記錄行走的步數(shù)。

(1)小軍爸爸質(zhì)量是70kg，行走時重心高度會變化5cm，請你計算小軍爸爸每走一步要克服重力所做的功________；(g取10N/kg)

(2)某次鍛煉小軍爸爸行走了1.5h，行走步數(shù)記錄在圖中所示的計步器上，假設(shè)其步幅為60cm，則小軍爸爸快步行走時的速度大約時多少________ ?

(3)小軍爸爸這次鍛煉時克服重力做功的功率大約是多少 _______?

(4)根據(jù)學(xué)過的物理知識，善于思考的小軍認為行走時人們除了要克服重力做功外，還會因為____________________________________________________________消耗大量能量，所以行走時功率會更大。

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同步練習(xí)冊答案