【題目】一輛在水平路面上沿直線勻速行駛的貨車,行駛時(shí)所受的阻力為車總重的0.1倍,貨車(含駕駛員)空載時(shí)質(zhì)量為1500kg(g取10N/kg)
(1)求貨車空載行駛時(shí)所受的阻力大小;
(2)求貨車以36km/h的速度空載勻速行駛時(shí),10s內(nèi)貨車牽引力做的功;
(3)當(dāng)貨車以80kW的額定功率、72km/h的速度勻速行駛時(shí),求貨車最多可裝載多少質(zhì)量的貨物?
【答案】(1)1.5×103 N;(2)1.5×105 J;(3)2.5×103kg
【解析】
(1)根據(jù)題意知道,空載時(shí)貨車的重力是:G=mg=1500kg×10N/kg=1.5×104 N,
所以,貨車空載行駛時(shí)所受的阻力大小是:f=0.1G=0.1×1.5×104 N=1.5×103 N;
(2)貨車速度是:v=36km/h=10m/s,
由 知道,10s內(nèi)貨車空載行駛的路程是:s=vt=10m/s×10s=100m,
由于貨車勻速行駛,所以牽引力與阻力是一對平衡力,即F=f=2.5×103 N,所以,10s內(nèi)貨車牽引力做的功是:W=Fs=1.5×103 N×100m=1.5×105 J;
(3)由于貨車的額定功率是:P=80kW=0.8×105 W,此時(shí)的速度是:v′=72km/h=20m/s,
由 知道,此時(shí)貨車的牽引力是: =4×103 N,
由于汽車勻速行駛,所以此時(shí)的阻力是:f′=F′=4×103 N,
又因?yàn)?/span>f′=0.1G總,所以,貨車和貨物的總重是: =4×104N
即貨車可裝載貨物的最大重力是:
G載 =G總 -G空 =4×104 N-1.5×104 N=2.5×104 N,
貨車可裝載貨物的最大質(zhì)量是: =2.5×103kg.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表A的示數(shù)將______,電壓表V1和V2示數(shù)的差值與A示數(shù)的比值將_______.(填“變大”“不變”或“變小”)
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【題目】如圖所示是“探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓鋼球從斜面上某個(gè)高度由靜止沿斜面滾下,在底部與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞,木塊沿水平面向右運(yùn)動(dòng)直至停止。
(1)實(shí)驗(yàn)中是通過觀察___________________來判斷鋼球的動(dòng)能大小,這種科學(xué)探究方法叫_______________。
(2)讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止開始滾下,目的是探鋼球的動(dòng)能大小與____的關(guān)系。
(3)換用質(zhì)量不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止開始滾下,目的是探究鋼球的動(dòng)能大小與__________的關(guān)系。
(4)木塊最終會(huì)停下來的主要原因是__________________________。
(5)如果木塊在運(yùn)動(dòng)過程中所受的摩擦阻力為0,木塊將____________________。
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【題目】如圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,能夠說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)的是( )
A. 抽離玻璃板,一段時(shí)間后兩瓶氣體顏色變均勻
B. 用較大的力才能把與水面接觸的玻璃拉離水面
C. 工人用圓形低壓吸盤來搬運(yùn)玻璃
D. 用力把兩鉛塊緊壓,它們會(huì)結(jié)合起來,下面還能掛物體
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【題目】北京國際汽車展覽會(huì)于4月21-25日在北京中國國際展覽中心新、老展館同時(shí)拉開大幕.某人為了測試汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率,開車以60Km/h的平均速度行駛了120Km,用去汽油25L,已知汽油的密度為0.7×103kg/m3,熱值為4.6×107J/kg,發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為32KW,則該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為
A. 28.8% B. 36.5% C. 23.6% D. 38%
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【題目】在水平桌面上,有兩個(gè)相同圓柱形容器,內(nèi)盛相等質(zhì)量的鹽水。將同一雞蛋分別放人其中,雞蛋靜止時(shí)如圖所示。雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力分別為F1和F2,鹽水對容器底部壓強(qiáng)分別為p1和p2,則
A. F1> F2B. p1>p2
C. p1=p2D. F1= F2
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【題目】甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后,設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖甲、乙所示。
(1)你認(rèn)為_____組同學(xué)選擇的器材更加合理。
(2)實(shí)驗(yàn)中通過改變砝碼的_____來探究二力大小的關(guān)系,當(dāng)小車處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),我們便可認(rèn)為它受到的力相互平衡。
(3)當(dāng)左、右兩盤中的砝碼質(zhì)量_____(選填“相等”或“不相等”)時(shí),桌面上的小車處于靜止?fàn)顟B(tài)。小車處于靜止后,保持F1與F2的大小不變,將小車扭轉(zhuǎn)到如圖丙所示的位置,松手后,小車將_____(選填“保持靜止”或“扭轉(zhuǎn)回來”)。這一步驟說明二力平衡時(shí),要滿足二個(gè)力在__________上的條件。
(4)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)得出,二力平衡的完整條件:作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力,如果大小相等、方向相反,并且在_____上,這兩個(gè)力就彼此平衡。
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【題目】牛頓曾研究過這樣一個(gè)問題:人擲出去的石頭總會(huì)偏離擲出方向落回地面,于是提出了一個(gè)“大炮”的設(shè)想。如圖所示,在一座高山上架起一只水平大炮,以不同的速度將炮彈水平射出去,射出速度越大,炮彈落地點(diǎn)就離山腳越遠(yuǎn)。炮彈離開大炮后仍能繼續(xù)前行的原因是由于炮彈具有_______。當(dāng)射出炮彈速度足夠大時(shí),它將會(huì)__________。這位物理學(xué)家還是萬有引力的發(fā)現(xiàn)者,他的名字是________。
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【題目】下列事實(shí),最能說明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)種類有關(guān)的是( )
A. 體積相同的兩杯水溫度都升高了,它們吸收的熱量相同
B. 質(zhì)量相等的兩塊銅溫度分別升高和,它們吸收的熱量不相同
C. 體積相等的水和煤油溫度都升高,它們吸收的熱量不相同
D. 質(zhì)量相等的水和銅溫度都升高,它們吸收的熱量不相同
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