(2007?岳陽(yáng))2007年4月18日,全國(guó)列車第六次大提速,5月25日,LRH動(dòng)車組首次?吭狸(yáng)站,為此,岳陽(yáng)站提前做好了準(zhǔn)備,將候車距離加大了.這是因?yàn)閯?dòng)車組比其他列車進(jìn)站時(shí)運(yùn)動(dòng)速度
增大
增大
,車和候車旅客之間的壓強(qiáng)
減小
減小
.(選填“增大”、“減小”或“不變”)
分析:液體和氣體稱為流體,生活中常見(jiàn) 的流體是空氣和水.流體的流速越大,壓強(qiáng)越。
解答:解:列車的速度很大,造成列車周圍的空氣流動(dòng)速度增大,壓強(qiáng)減小,身后的壓強(qiáng)不變,大氣壓把人壓向列車造成事故.
故答案為:增大;減。
點(diǎn)評(píng):流體的流速越大,壓強(qiáng)越。苡昧黧w壓強(qiáng)解釋生活中的問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2007?岳陽(yáng))閱讀下面一段文字,仿照示例講下表中空格處補(bǔ)充完整.
…運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上彩旗飄飄.徑賽項(xiàng)目組正在進(jìn)行女子4×100m接力決賽,小芳同學(xué)聽(tīng)到發(fā)令槍響,箭一般沖出起跑線,裁判員看到發(fā)令槍冒出的白煙立即開(kāi)始計(jì)時(shí);接著又將進(jìn)行男子1500m預(yù)決賽.田賽項(xiàng)目組分別在進(jìn)行男子鉛球決賽和女子跳高預(yù)賽.各年級(jí)啦啦隊(duì)喊聲震天,為各隊(duì)吶喊助威…
  比賽項(xiàng)目或場(chǎng)景 提出的物理問(wèn)題 運(yùn)用物理知識(shí)解答
示例 跳高 跳高運(yùn)動(dòng)員上升時(shí),能量是如何轉(zhuǎn)換的? 動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
1 鉛球 鉛球?yàn)槭裁茨苡伸o止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)?  
2 4×100m接力 運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)時(shí),為什么不能立即停下來(lái)?  
3 裁判員看到發(fā)令槍冒出的白煙立即開(kāi)始計(jì)時(shí)    

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?岳陽(yáng))(1)畫(huà)出靜止在水平桌面上重為10N的物體A所受到的力的示意圖.
(2)電視機(jī)的遙控器是通過(guò)發(fā)射肉眼看不見(jiàn)的紅外線來(lái)控制電視機(jī)的.小紅發(fā)現(xiàn)將遙控器對(duì)著背后的墻壁也能控制電視機(jī),如圖B點(diǎn)表示電視機(jī)位置,A點(diǎn)表示遙控器位置.請(qǐng)你畫(huà)出此時(shí)紅外線的光路圖.
(3)如圖所示,已知閉合S時(shí)通電螺線管的磁感線方向.請(qǐng)你:①在圖中標(biāo)出處于靜止?fàn)顟B(tài)的小磁針的N、S極;②標(biāo)出電源的正、負(fù)極.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?岳陽(yáng))小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)(圖中的掛鉤表示彈簧測(cè)力計(jì)).請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)為了探究浸在液體中的物體所受浮力的大小跟物體排開(kāi)液體體積的關(guān)系,應(yīng)選擇圖
BC或BD
BC或BD
相比較.(填序號(hào))
(2)為了探究物體所受浮力的大小跟物體浸沒(méi)在液體中深度的關(guān)系,應(yīng)該選擇圖
CD
CD
相比較.(填序號(hào))
(3)圖D、E中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,說(shuō)明物體排開(kāi)相同體積的液體時(shí),所受浮力大小跟液體的
密度
密度
有關(guān).

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(2007?岳陽(yáng))請(qǐng)你閱讀下面的文章:
                                    繞幾圈之后
增大磨察力的方法通常有兩種,即增大壓力、使接觸面粗糙.那么,還有沒(méi)有別的方法了呢?小明同學(xué)對(duì)自己提出了這樣的問(wèn)題.
對(duì)此他進(jìn)行了如下的研究:找一段棉線,在棉線的一端拴上一把大鎖,然后,把它搭在一根平放的圓棍上.如圖A中那樣,通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)拉棉線的另一端.這時(shí),要使大鎖不下落,用的力雖然比豎直向上提要少,但省的力卻不算多.
再如圖B那樣,將棉線在圓棍上繞一圈,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小了.
再如圖C那樣,將棉線在圓棍上繞兩圈,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)更小了.
再如圖D那樣,將棉線在圓棍上繞四圈,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)幾乎為零.
對(duì)于上述現(xiàn)象,小明進(jìn)行了歸納分析并得出了結(jié)論.
根據(jù)你的閱讀,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)小明同學(xué)可以得出一個(gè)什么結(jié)論?
(2)這一結(jié)論在日常生活、生產(chǎn)中有何應(yīng)用?(請(qǐng)舉一例)
(3)小明在上述探究過(guò)程中是一個(gè)什么樣的思維過(guò)程?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?岳陽(yáng))小紅同學(xué)用如圖所示電路測(cè)小燈泡的電阻,記錄數(shù)據(jù)如下表
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓U/V 2.0 4.0 6.0
電流I/A 0.15 0.20 0.25
電阻R/Ω 13.3 20.0 24.0
燈泡發(fā)光情況 較暗 正常 較亮
(1)實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理就是歐姆定律的一個(gè)變形公式
R=
U
I
R=
U
I
,這種用電壓表和電流表測(cè)量電阻的方法稱為
伏安
伏安
法.
(2)開(kāi)關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片應(yīng)移到
端(選填“左”或“右”),這樣做能對(duì)電路起
保護(hù)
保護(hù)
作用,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,滑動(dòng)變阻器的另一個(gè)作用是改變燈泡兩端的電壓值.
(3)由表中的數(shù)據(jù)可知:三次測(cè)得的小燈泡的阻值不相等,你認(rèn)為主要的原因是
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大

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