分析 (1)動(dòng)力與阻力在杠桿支點(diǎn)的兩側(cè)時(shí),為了使杠桿平衡,動(dòng)力與阻力的方向相同;
(2)當(dāng)力傾斜作用在杠桿上,杠桿在水平位置平衡,力臂不在杠桿上,力臂變小,阻力和阻力臂不變,彈簧測(cè)力計(jì)的拉力會(huì)變大;
(3)根據(jù)杠桿的平衡條件分析為L1和L2的大小關(guān)系;
(4)杠為了避免實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性,要多進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn);
(5)根據(jù)杠桿的力臂概念,進(jìn)行解答.
解答 解:(1)由圖可知,小真利用自制提水杠桿提起水桶時(shí),動(dòng)力與阻力在杠桿支點(diǎn)的兩側(cè),所施加力的方向與阻力方向相反,應(yīng)該豎直向下;
(2)當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),力的方向與杠桿垂直,力臂等于支點(diǎn)到力的作用線的距離;
當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉動(dòng)杠桿時(shí),拉力的力臂變小,但是鉤碼阻力和阻力臂不變,根據(jù)杠桿的平衡條件,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)與其力臂的積不變,因此彈簧測(cè)力計(jì)的拉力會(huì)變大,由此可以證明猜想1是錯(cuò)誤的;
(3)在鉤碼阻力和阻力臂不變,根據(jù)杠桿的平衡條件,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)與其力臂的積不變,在彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相等時(shí),支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離L1和L2應(yīng)該相等,猜想2是正確的;
(4)為了避免實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性,要多進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn),他將施力點(diǎn)移到任意一點(diǎn)再做 一次實(shí)驗(yàn).接下來他們的操作應(yīng)當(dāng)是使杠桿在水平位置平衡,并量出支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離L3與L1或L2進(jìn)行比較;
(5)在物理學(xué)中,把支點(diǎn)到力的作用線的距離叫做力臂.
故答案為:(1)豎直向下;(2)錯(cuò)誤的;(3)等于;(4)使杠桿在水平位置平衡;(5)支點(diǎn)到力的作用線.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了杠桿平衡條件的應(yīng)用,當(dāng)杠桿處于水平位置平衡時(shí),豎直作用在杠桿上的力的力臂在杠桿上,傾斜作用在杠桿上力的力臂在杠桿以外的位置上,力臂變。
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 氣泡所受的液體壓強(qiáng)不變 | B. | 氣泡所受的液體壓強(qiáng)變大 | ||
C. | 氣泡體積會(huì)變大,浮力變大 | D. | 氣泡體積會(huì)變小,浮力變小 |
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