【題目】如圖所示是某同學(xué)“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲、乙,先用彈簧測力計(jì)吊著石塊,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為 1.6N,然后讓石塊完全浸沒在水中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?/span>1N.則石塊受到水的浮力為_________N;
(2)如圖丙,用彈簧測力計(jì)緩慢將石塊拉出水面,隨著石塊露出水面的體積越來越大,觀察到彈簧測力計(jì)的示數(shù)也越來越大。該同學(xué)探究的問題是:浮力的大小與_____是否有關(guān);
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀以下材料,回答相關(guān)問題。
海 上 風(fēng) 電
今天,大力發(fā)展可再生能源的中國,在水電、風(fēng)電、太陽能等領(lǐng)域的發(fā)電規(guī)模均已達(dá)世界第一,而其中風(fēng)電以其技術(shù)可靠、成本低廉的優(yōu)勢尤為受到關(guān)注。海上蘊(yùn)含著巨大的風(fēng)能,隨著陸地風(fēng)電的逐步開發(fā),海上風(fēng)電技術(shù)也得到了快速發(fā)展(如圖所示)。
風(fēng)力發(fā)電就是利用風(fēng)能帶動風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的葉片旋轉(zhuǎn),通過一系列內(nèi)部軸承帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電。葉片設(shè)計(jì)是風(fēng)力機(jī)研制最核心的步驟之一,直接決定了風(fēng)力機(jī)捕獲風(fēng)能水平的高低。風(fēng)力機(jī)的葉片形狀看起來和飛機(jī)的機(jī)翼很相似,因?yàn)樗腔陲w機(jī)機(jī)翼設(shè)計(jì)理論而發(fā)展出來的。讓我們以葉片中的某一個(gè)翼型(葉片的截面)為例,看看空氣和葉片是如何相互作用的。如圖所示,當(dāng)風(fēng)以一定的攻角(葉片的前緣和后緣的連線ab與風(fēng)速的夾角)流經(jīng)葉片的時(shí)候,葉片背面氣流速度比較大,葉片腹面氣流速度較小,使葉片背面的空氣壓力與葉片腹面的空氣壓力不同。由于存在壓力差,這個(gè)力就是推動葉片轉(zhuǎn)動的“升力”。
風(fēng)力機(jī)可以通過變槳機(jī)構(gòu)改變?nèi)~片的攻角來控制風(fēng)的輸入功率,將葉片的轉(zhuǎn)速控制在安全范圍內(nèi)。在風(fēng)力機(jī)不發(fā)電的時(shí)候,葉片呈保護(hù)狀態(tài),葉片的攻角為90,即不管風(fēng)有多大,葉片都不轉(zhuǎn)動。當(dāng)需要發(fā)電的時(shí)候,變槳機(jī)構(gòu)調(diào)節(jié)葉片角度,使葉片前緣與來風(fēng)方向呈合適的攻角。風(fēng)速達(dá)到一定程度,便可推動葉片轉(zhuǎn)動,從而帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電。
請回答下列問題:
(1)________是風(fēng)力機(jī)研制最核心的步驟之一,直接決定了風(fēng)力機(jī)捕獲風(fēng)能水平的高低。
(2)在圖中,當(dāng)風(fēng)以一定的攻角流經(jīng)葉片的時(shí)候,葉片背面的空氣壓力________(選填“大于”、“等于”或“小于”)葉片腹面的空氣壓力。請你列舉一個(gè)生活中應(yīng)用這一原理的實(shí)例:________。
(3)在風(fēng)力機(jī)不發(fā)電的時(shí)候,葉片呈保護(hù)狀態(tài),葉片的攻角為________度。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小莎猜想液體內(nèi)部壓強(qiáng)可能與液體的質(zhì)量、密度以及所研究位置的深度有關(guān),他取來甲、乙兩個(gè)相同的燒杯放在同一水平桌面上,將兩燒杯中分別加入質(zhì)量相等的水和濃鹽水。將調(diào)整好的微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭分別放入水和濃鹽水中,如圖所示(圖中兩條虛線均水平)。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,小莎所控制不變的物理量是液體的________(選填“質(zhì)量”“密度”和“深度”);所研究問題的自變量是______(選填“質(zhì)量”“密度”和“深度”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為小陽同學(xué)在體育測試中“原地?cái)S實(shí)心球”的場景,圖中虛線描繪的是實(shí)心球離開人手后運(yùn)動的路徑。若空氣阻力可忽略不計(jì),下列說法中正確的是( )
A.球離開手后能在空中繼續(xù)上升,是由于球具有慣性
B.球在離開手后的上升過程中,所受合力的方向豎直向上
C.球運(yùn)動到最高點(diǎn)時(shí),受到平衡力的作用
D.球最終落向地面,是因?yàn)榍蚴艿搅酥亓Φ淖饔?/span>
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證通過導(dǎo)體的電流大小跟導(dǎo)體兩端的電壓大小有關(guān),小陸選用了下列符合實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材:電源、開關(guān)、導(dǎo)線、滑動變阻器、電壓表、電流表、定值電阻,并按照要求設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)電路圖。
(1)以下是他的部分實(shí)驗(yàn)步驟,請你幫他補(bǔ)充完整:
①將電壓表、電流表調(diào)零,斷開開關(guān)S,按電路圖連接電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動頭P使其接入電路的電阻值最大;
②閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動頭P到適當(dāng)位置,讀出并記錄此時(shí)定值電阻R兩端的電壓U1及通過它的電流I1,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中,斷開開關(guān)S;
③閉合開關(guān)S,______,讀出并記錄此時(shí)定值電阻R兩端電壓U2及通過它的電流I2,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中,斷開開關(guān)S。
(2)請根據(jù)小陸的實(shí)驗(yàn)步驟畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。
(________)
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在U2≠U1的條件下,若I2______I1(選填“=”或“≠”),可以驗(yàn)證“通過導(dǎo)體的電流大小跟導(dǎo)體兩端的電壓大小有關(guān)”。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小成同學(xué)用焦距為 10cm 的凸透鏡做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,在實(shí)驗(yàn)過程中凸透鏡位置在 50cm 刻線處保持不變,請你根據(jù)所學(xué)知識完成下列問題:
(1)如果探究照相機(jī)成像原理實(shí)驗(yàn)應(yīng)將蠟燭放在距離凸透鏡_____20cm 的位置。(選填“大于”“等于”“小于”)
(2)完成實(shí)驗(yàn)(1)后,改變蠟燭位置,使其位于 35cm 刻度線處,如果要成清晰的像光屏應(yīng)向_________移動(選填“左”或“右”)
(3)改變蠟燭位置,使其位于 44cm 刻度線處,小成通過透鏡可以看到一個(gè)燭焰____像。(選填“實(shí)”或“虛”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是( )
A.中學(xué)生步行的速度約為
B.一瓶560mL的礦泉水質(zhì)量約為1200g
C.教室中使用的普通日光燈管的長度約為2m
D.做完一遍中學(xué)生眼保健操的時(shí)間約為50s
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖展示了我國古代人民的智慧成果,對其中所涉及的物理知識,下列說法中正確的是( )
A.水轉(zhuǎn)連磨是利用太陽能加工糧食的機(jī)械
B.司南能夠指南北是由于受到了地球引力的作用
C.走馬燈是利用熱空氣上升,形成氣流,推動上方的葉輪旋轉(zhuǎn)
D.盧溝橋的橋墩下面做成船形,是為了增大橋墩所受到的壓力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用圖裝置做“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:
(1)讓一束光貼著紙板A沿EO方向射向鏡面,在紙板B上可看到光線沿OF方向射出,用筆在紙板上描出光線EO和OF的軌跡, EO與垂直鏡面的直線ON的夾角i是_____角(選填 “入射”或“反射”)。
(2)多次改變?nèi)肷浣堑拇笮,測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表
序號 | ∠i | ∠r |
1 | 30° | 30° |
2 | 45° | 45° |
3 | 50° | 50° |
分析數(shù)據(jù)可得:________________________。
(3)以直線ON為軸線,把紙板B向前或向后折多個(gè)角度,在紙板B上都看不到反射光線OF,由此說明:________________。
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