【題目】在測定小燈泡的額定電功率時,所用器材有:電壓為3V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實驗要求的滑動變阻器、已調(diào)零的電流表和電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線若干.

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖甲的實物電路連接完整.
(2)連接電路時,滑動變阻器R的滑片P應(yīng)置于端.(選填“A”或“B”)
(3)閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器滑片P,當電壓表示數(shù)為2.5V時,觀察到電流表示數(shù)如圖乙所示,此時電流為A.
(4)小燈泡的額定功率是W.

【答案】
(1)解:根據(jù)電壓表與燈泡并聯(lián),完成電路連接.如圖所示:


(2)A
(3)0.5
(4)1.25
【解析】解: (2)為保護電路,滑動變阻器調(diào)到阻值最大處,即滑片離下端接入的接線柱最遠.(3)根據(jù)圖乙可知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.5A.(4)燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.5A=1.25W.所以答案是:(1)如圖所示.(2)A.(3)0.5.(4)1.25.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖中為A、B兩組照片,仔細觀察照片,回答下列問題。

1)根據(jù)A中的照片你能否判斷飛機與汽車哪個在運動?

2)根據(jù)B中的照片你能否判斷飛機與汽車哪個在運動?

3)由(1)(2)你能得出怎樣的結(jié)論?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,某同學(xué)的實驗如圖甲所示:

(1)要使蠟燭的像成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向 (選填“上”或“下”)調(diào)整.

(2)若此凸透鏡的焦距為10cm,蠟燭放在距離凸透鏡15cm處,調(diào)節(jié)另一側(cè)光屏的位置可得到燭焰清晰、倒立、 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的 (選填“實”或“虛”)像;

(3)某小組實驗時對圖甲中的裝置進行了改進,將蠟燭換成LED燈、光屏換成帶有方格的光屏,如圖乙所示.

①蠟燭換成LED燈的優(yōu)點是

②光屏換成帶有方格光屏的優(yōu)點是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華家安裝的電熱水器銘牌如表所示:

XX牌全自動電熱水器

型號:HMPZ﹣12D

凈重:10kg

額定電壓:220V

類別:防觸電保護類

額定功率:2kW

水容量:40L

出廠日期:2015年5月18日

編號:2015051188


(1)為安全起見,電熱水器應(yīng)選用插座(選填“甲”或“乙”).
(2)該電熱水器正常工作時,電熱絲的電阻;
(3)熱水器裝滿水,正常工作時電熱絲產(chǎn)生的熱量有80%被水吸收,要使水溫從20℃升高到70℃,需要加熱的時間[已知c=4.2×103J/(kg℃),ρ=1.0×103kg/m3].

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請仔細閱讀下面的短文,按要求回答問題。

如圖所示,幾只鳥在樹上“歌唱”,一個聽覺良好的女孩在一間門窗緊閉的甲房間內(nèi),靠近單層玻璃她能聽到室外鳥的“歌聲”;她到另一門窗緊閉的乙房間內(nèi),靠近雙層玻璃雙層玻璃的夾層內(nèi)抽成真空,她卻幾乎聽不到室外鳥的“歌聲”。

(1)運用所學(xué)的物理知識,解釋為什么女孩在乙房間內(nèi)幾乎聽不到室外鳥的“歌聲”。

(2)女孩在兩個房間都能看見室外樹上的鳥,而只能在甲房間聽到室外鳥的“歌聲”,這說明光的傳播和聲音的傳播有什么不同。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是目前世界上一次建成里程最長、運營速度最快的高速鐵路-武廣高鐵,武廣高鐵跨越湖北、湖南、廣東三省,全長約,列車最快速度可達

(1)武廣高鐵全線鋪設(shè)了具有世界鐵路先進水平的混凝土無砟軌道, 米一根的鋼軌全部實驗無縫焊接,并在軌道下鋪設(shè)新型減震材料,有效減少過去鋼軌與列車車輪摩擦?xí)r產(chǎn)生的噪音,不再有咣當”、“咣當的聲音,非常平衡,這種控制噪聲的措施屬于__________列車車窗采用的是雙層中空玻璃,能大大減弱外界噪聲干擾,這種控制噪聲的措施屬于__________(以上兩空均選填防止噪聲產(chǎn)生”、“阻斷噪聲傳播防止噪聲進入人耳”)

(2)下表給出了部分列車運行時刻表,請根據(jù)表中信息計算次列車從武漢到廣州南的全程平均速率為多少 _________(結(jié)果保留一位小數(shù)).

(3)在武廣高鐵某路段的地面上安裝有固定雷達測速器,雷達可以向一定方向發(fā)射不連續(xù)的電磁波脈沖,遇到障礙物會發(fā)生反射.雷達在發(fā)射和接收電磁波時,熒光屏上分別會呈現(xiàn)出一個尖形波其原理如圖所示.某時刻在監(jiān)視屏上顯示的第一次雷達波形如甲圖所示, 后在同一方向上監(jiān)視屏上顯示的第二次雷達波形如乙圖所示.已知雷達監(jiān)視屏上相鄰刻線間表示的時間為,電磁波在空氣中的傳播速度為,請計算此段距離列車行駛的平均速度_____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于如圖所示的熱學(xué)實驗,敘述正確的是(

A.甲圖中,壓緊的兩鉛塊,下面懸掛鉤碼而不分開,這是由于大氣壓強的作用
B.乙圖中,試管內(nèi)的水沸騰后,水蒸氣將軟木塞推出,軟木塞的內(nèi)能的轉(zhuǎn)化為它的機械能
C.丙圖中,抽去玻璃隔板后,兩瓶中的氣體逐漸混合,這說明上面瓶中的空氣密度較大
D.丁圖中,金屬管裝有少量乙醚,迅速拉動纏在金屬管外的皮繩,可使橡皮塞從管口飛出

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅同學(xué)實驗探究凸透鏡成像的規(guī)律,她首先按圖所示完成儀器裝配,圖中H點是2倍焦距處.

(1)經(jīng)過調(diào)節(jié),在光屏上得到了一個清晰的像,但像的位置偏高,為了使像能成在光屏的中央,應(yīng)把蠟燭向(選填“上”或“下”)調(diào);
(2)調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后,在光屏的中央有一個清晰的像.利用這一成像原理可以制成
(3)她又把蠟燭移到A點處,此時光屏上的像很模糊,為了再一次得到清晰的像,應(yīng)把光屏向(填“左”或“右”)移動,且此時清晰的像比(2)中清晰的像變了.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用焦距為10cm的透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗,凸透鏡、蠟燭、光屏的位置如圖所示.

(1)要使光屏處在像的位置,在蠟燭和透鏡不動的情況下,光屏就向   移動,直到屏上的像   為止.

(2)在完成(1)基礎(chǔ)上,將蠟燭與光屏的位置互換,透鏡不動,光屏上得到一個      實像.

(3)實驗一段時間后,蠟燭變短了,要使蠟燭的像仍然成在光屏的中心,應(yīng)該將光屏的向   移動.

(4)換用另一塊凸透鏡,再次將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度后,在光具座上無論如何移動光屏,都不能承接到燭焰的像,原因可能是   

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