【題目】(1)1820年安培在科學(xué)院的例會(huì)上做了一次小實(shí)驗(yàn)，引起到會(huì)科學(xué)家的興趣：如圖所示，把螺線管懸掛起來，然后閉合開關(guān)S給導(dǎo)線通電，通電螺線管自由轉(zhuǎn)動(dòng)一段時(shí)間后，靜止在如圖所示的位置。請(qǐng)你在圖中的括號(hào)內(nèi)標(biāo)明通電螺線管的N、S極，并在圖中的括號(hào)內(nèi)標(biāo)明電源的正負(fù)極。

（___________________）

(2)如圖所示是某油量表的部分電路，油量表是由跟電阻R1或R2連接的電壓表改裝而成，且當(dāng)油量增加時(shí)，電壓表讀數(shù)增大，請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)畫出電壓表及其接線方式。

（_______________）

(3)根據(jù)所示的電路圖，請(qǐng)用筆畫線連接實(shí)物圖(L1、L2均為“2.5V，0.8W”的小燈泡)。

（__________________）

【答案】

【解析】

(1)[1]地理的N極為地磁場(chǎng)的S極，因?yàn)橥艠O相互排斥，異名磁極相互吸引，所以螺線管的N極將指向地磁場(chǎng)的S極，因此螺線管的右端為N極，指向地球的北方，再根據(jù)右手螺旋定則可知電流的方向?yàn)榕袛嚯姶耪?fù)極，如圖所示：

(2)[2]由圖可知，R1、R2串聯(lián)，當(dāng)油量增加，浮標(biāo)上升，在杠桿作用下，滑片下移，R2連入電路的電阻變小，由串聯(lián)分壓原理可知，R2分壓變小，則R1分壓變大，所以電壓表應(yīng)與R1并聯(lián)，電壓表的連接如圖所示：

(3)[3]由電路圖可知燈泡L1、L2串聯(lián)，電壓表與燈泡L2并聯(lián)，開關(guān)與L1并聯(lián)，根據(jù)電流的流向進(jìn)行連接，如圖所示：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明按設(shè)計(jì)連接的鉛筆芯變阻器電路，將導(dǎo)線a固定在鉛筆芯一端，閉合開關(guān)后，把導(dǎo)線b沿鉛筆芯向右移動(dòng)，燈泡變亮，則他設(shè)計(jì)的電路圖是（ ）

A.B.

C.D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理小組決定測(cè)量一塊鵝卵石的密度，但是手邊的測(cè)量工具只有量筒．他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．先把鵝卵石浸沒在水杯內(nèi)的水中，向礦泉水瓶中逐漸加水，當(dāng)加入225ml的水時(shí)，瓶子在如圖7甲所示的位置平衡．拿掉水杯后，再向瓶中加入150ml的水，此時(shí)瓶子在如圖乙所示的位置平衡．若不考慮鵝卵石的吸水性，忽略瓶子的質(zhì)量，g取10N/kg，求：

（1）鵝卵石在水中受到的浮力．

（2）鵝卵石的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲所示為某款電燉鍋，其簡(jiǎn)化電路如圖乙所示，部分參數(shù)如丙表所示。旋轉(zhuǎn)功率選擇開關(guān)S1接“0”“1”“2”和“3”觸點(diǎn)時(shí)，電燉鍋分別處于“關(guān)”“保溫”“慢燉”和“快燉”四個(gè)檔位。S2是溫度控制器，作用是當(dāng)鍋內(nèi)的水沸騰后能自動(dòng)切斷電路，當(dāng)水降到一定溫度時(shí)，溫度控制器會(huì)再次接通電路。

（1）電阻R2的阻值是多少歐?(結(jié)果保留一位小數(shù))

（2）選擇“快燉”檔位燒水時(shí)，鍋內(nèi)2 kg的水從20℃升高80℃時(shí)吸收的熱量是多少焦?

（3）某次燉煮時(shí)，若先選擇“快燉”2 h，再選擇“保溫”30 min，則這次燉煮共消耗了多少千瓦時(shí)的電能?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是“比較水和食用油的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置。圖中相同的燒杯所裝水和食用油的體積__________(選填“相同”或“不同”)，用規(guī)格相同的電加熱器分別對(duì)水和食用油加熱，則在相同的時(shí)間內(nèi)水和食用油吸收的熱量__________(選填“相同”或“不同”)。若讓質(zhì)量相等的水和食用油，升高相同的溫度時(shí)，__________(選填“水”或“食用油”)加熱的時(shí)間更長(zhǎng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問題。

為節(jié)約能源，某型號(hào)汽車在關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，通過小型發(fā)電機(jī)將減速運(yùn)動(dòng)時(shí)的部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能儲(chǔ)存在蓄電池中。汽車的動(dòng)能除了轉(zhuǎn)化為電能外，其余的轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。表中所示是該型號(hào)汽車的部分技術(shù)參數(shù)，其中儲(chǔ)能效率是指汽車正常行駛時(shí)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，直至汽車停止的過程中，通過發(fā)電機(jī)將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率。耗油量是指汽車正常行駛l00km消耗燃油的體積。測(cè)試中，先讓汽車正常行駛，然后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，分別測(cè)出開啟和關(guān)閉發(fā)電機(jī)兩種情況下，汽車通過的路程s與對(duì)應(yīng)的速度大小v，計(jì)算出動(dòng)能Ek，作出Ek隨s變化的圖象，如題圖所示。

(1)汽車正常行駛100km，消耗燃油的質(zhì)量為___________kg，完全燃燒這些燃油產(chǎn)生的熱量為3.22×108J，則燃油的熱值為___________J/kg。(已知燃油的密度為0.7×103kg/m3)

(2)測(cè)試時(shí)，汽車在大小為800N的牽引力作用下，以25m/s的速度正常行駛1000m。此過程中，下列說法正確的是 （__________）

A.汽車受到的阻力為1.2×104N B.汽車行駛的時(shí)間為20s

C.汽車牽引力做的功為3.2×108J D.汽車牽引力做功的功率為20kW

(3)由圖象可知，表示開啟發(fā)電機(jī)進(jìn)行測(cè)試的圖線是___________(填“①”或“②”)，判斷的依據(jù)是：開啟發(fā)電機(jī)后，有一部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能；而關(guān)閉發(fā)電機(jī)后，動(dòng)能全部用于克服摩擦力做功，因此___________(選填“開啟”或“關(guān)閉”)發(fā)電機(jī)時(shí)運(yùn)動(dòng)的路程會(huì)較長(zhǎng)。

(4)若汽車正常行駛時(shí)的動(dòng)能Ek0=3.75×105J，某時(shí)刻關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，同時(shí)發(fā)電機(jī)開始工作，最終有___________J的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是實(shí)驗(yàn)小組在探究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí)的電路圖，電源電壓恒為6V.電壓表、電流表無損環(huán)，有阻值為5Ω、10Ω、 20Ω、30Ω、 40Ω定值電阻5個(gè).

（1）根據(jù)圖甲，用筆畫線代替導(dǎo)線連接完成圖乙的實(shí)物圖;（______________）

（2）實(shí)驗(yàn)過程中，需要改變定值電阻，觀察電流的變化，為了科學(xué)地得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，當(dāng)每次更換電阻后，都要移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，此時(shí)眼睛應(yīng)注意觀察 ____________（選填序號(hào)）;

A變阻器滑片 B電壓表

C電流表 D電源

（3）某次實(shí)驗(yàn)，更換電阻R，合上開關(guān)后，電壓表示數(shù)為0，電流表示數(shù)正常，其原因可能是__________。

（4）在老師的引導(dǎo)下，他們將5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪在圖丙中，圖中陰影部分“面積”表示的物理量是_______（選填序號(hào)）;

A電流 B電壓 C電阻 D電功率

（5）實(shí)驗(yàn)中，他們選擇下列哪個(gè)滑動(dòng)變阻器最合適__________ （選填序號(hào)）:

A10Ω 0.5A B50Ω 0.5A.

C50Ω 1A D200Ω 1A

（6）請(qǐng)你用平滑曲線將圖丙中5個(gè)點(diǎn)連接起來_________，觀察圖象你可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:______________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究“電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。兩個(gè)相同的透明容器中密封著等量的空氣，將1、2和3、4導(dǎo)線分別接到電源兩端。

（1）甲圖所示的裝置用來探究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系，通電一段時(shí)間，______（選填“a”或“b”）容器中電流產(chǎn)生的熱量較多；

（2）通過觀察乙圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可知______（選填“c”或“d”）容器中電阻絲的阻值大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】完成以下兩個(gè)小題：

（1）在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：如圖 1 平行光正對(duì)凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，則凸透鏡焦距 f =_____cm；如圖 2，將該透鏡固定于光具座 50cm 處，光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別放在光具座兩端，此時(shí)光屏上不能得到清晰的像，該成像情況與_____（選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”）成像情況一致，可在燭焰與透鏡之間放置一個(gè)_____（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）進(jìn)行矯正。

（2）小明探究“水的沸騰”時(shí)所使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖 3：水在沸騰過程中溫度將_____（選填“升高”、“降低”或“不變”），并看到有“白氣”不斷冒出，這些“白 氣”是由于水蒸氣_____（填寫物態(tài)變化名稱）而產(chǎn)生的。

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