【題目】2016年3月20日晚，小明家參與了合肥市“地球一小時”活動，在熄燈一小時的時間里，共節(jié)省了0.5kWh的電能，合 ______ J．

【答案】1.8×106

【解析】解：因為1kWh ＝3.6×106J，故0.5kWh ＝0.5×3.6×106J ＝1.8×106J．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：①接觸面所受的壓力大小；②接觸面的粗糙程度；③接觸面積的大�。酉聛硇ネㄟ^如圖所示實驗操作驗證他的猜想：

（1）實驗中小偉應該用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上滑動，這樣做是根據(jù)的知識得出拉力等于摩擦力，從而測出木塊所受的摩擦力的大小．
（2）如果小偉要探究猜想②，他應該選擇兩幅圖所示的實驗步驟來操作；根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結論：在其他因素相同的情況下， ， 滑動摩擦力越大．
（3）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復甲的操作過程，如圖丁所示．他比較甲和丁的實驗結果，得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關．你認為他的結論（可靠/不可靠）．小偉在實驗中存在的問題是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電磁波在真空中的傳播速度是__________：核能是_______（選填“可再生”或“不可再生”）能源。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在裝有液體的甲、乙兩燒杯中，同時放入兩個完全相同的物體，如圖，當物體靜止后兩燒杯內(nèi)液面恰好相平．若液體對甲、乙兩燒杯底部壓強分別是P甲、P乙 ， 液體對兩物體的浮力分別是F甲、F乙 ， 則對它們的判斷正確的是（ ）

A.P甲＞P乙 ， F甲=F乙
B.P甲=P乙 ， F甲＞F乙
C.P甲=P乙 ， F甲＜F乙
D.P甲＜P乙 ， F甲=F乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華想探究凸透鏡成像規(guī)律。實驗桌上有A、B、C三個凸透鏡，其中凸透鏡A的焦距為10cm，凸透鏡B的焦距為50cm，凸透鏡C的焦距未知。光具座上標尺的刻度范圍如圖所示

（1）小華想探究凸透鏡成實像的規(guī)律，應選用 選填“A”或“B”）。實驗過程中，他將點燃的蠟燭放置在距凸透鏡25cm處時，移動光屏，直到光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的像，則該像是倒立 （選填“放大”或“縮小”）

（2）小華將凸透鏡C固定在光具座上50cm刻線處，當燭焰在光具座上30cm到40cm刻線之間時，燭焰的像是放大、倒立的實像；當燭焰在光具座上0cm到30cm刻線之間時，燭焰的像是縮小、倒立的實像。由此可判斷燭焰在光具座上45cm刻線處時，燭焰的像是放大、 的 像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】做變速直線運動的物體在10s內(nèi)通過的路程是20m，則它在前3s內(nèi)通過的路程是（ ）

A. 等于6m B. 大于6m C. 小于6m D. 以上均有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學設計了如圖所示的探究實驗：將A、B、C三個小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mC ， hA=hC＞hB），推動小木塊運動一段距離后靜止，請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學的物理探究方法，對以下問題進行判斷：

（1）要探究動能大小與物體質(zhì)量的關系應選用兩圖：實驗中應保證小球在水平面初速度相同，為了達到這一目的所采取的具體操作方法是 ．
（2）選用甲、丙兩次實驗可以得出的結論是 ．
（3）該實驗是通過觀察來比較動能的大小，從而得出結論的．
（4）若水平面絕對光滑，小球推動木塊，木塊最終將做運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列家用電器中：①電風扇②電爐③電冰箱④熒光燈，正常工作時的相同點是什么

A. 正常工作時用電器中的電流 B. 正常工作時用電器兩端的電壓

C. 能量的轉化方式 D. 耗電的多少

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】上拋的物體最終落回地面是由于受________力的緣故,這個力的方向是___________。操場上滾動的足球最終停下來,是因為受_________力的緣故。

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