3．在月球上宇航員不能直接進(jìn)行交談，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．宇航服把人體封閉了，聲音傳不到人耳B．月球上沒有傳播聲音的空氣C．在月球上聲音頻率改變了D．在月球上聲音傳播得太慢，人耳聽不到

分析 聲音的傳播需要介質(zhì)，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播．

解答 解：因?yàn)樵虑蛏蠜]有空氣，而聲音的傳播需要介質(zhì)，在真空中不能傳播，所以需要靠無線電來對(duì)話交談．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 解決此類問題的關(guān)鍵是知道聲音的傳播條件．難度不大，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．小勇利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”，他將實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象記錄在如表中．
次數(shù)開關(guān)磁場(chǎng)方向導(dǎo)體AB的
運(yùn)動(dòng)方向		電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向
1斷開上N下S向右運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)
2閉合上N下S向右運(yùn)動(dòng)向左偏轉(zhuǎn)
3閉合上N下S向左運(yùn)動(dòng)向右偏轉(zhuǎn)
4閉合上N下S向上運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)
5閉合上S下N向下運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)
6閉合上S下N向右運(yùn)動(dòng)向右偏轉(zhuǎn)
7閉合上S下N向左運(yùn)動(dòng)向左偏轉(zhuǎn)
（1）分析得出：閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)里做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．
（2）比較實(shí)驗(yàn)2和3（或6和7）可知：在磁場(chǎng)方向一定時(shí)，感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向（導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向）有關(guān)．
（3）比較實(shí)驗(yàn)2、6或3、7可知：在導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向不變時(shí)，感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向有關(guān)．
（4）這個(gè)現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的重要應(yīng)用是發(fā)電機(jī)．
（5）針對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，小勇進(jìn)行了進(jìn)一步的探究，他提出了“感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)”的猜想，于是他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：
①保持磁場(chǎng)強(qiáng)弱不變，讓導(dǎo)體AB以不同（填“相同”或“不同”）的速度沿相同方向做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度大�。�
②如果電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度不同，說明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
（6）要使靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變，可以采取兩種方法．?
方法一：調(diào)換N極S極位置；?
方法二：改變導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

14．在冬天，為了使室內(nèi)保持一定溫度，暖氣片每小時(shí)需放出6.3×106J的熱量，若流入暖氣片的水溫是80℃，流出的水溫是65℃，求每天（全天供暖）需要有多少千克80℃的熱水流過暖氣片？水的比熱容為：4.2×103J/（kg•℃）

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

11．如圖所示電路，電源兩端電壓為6V且保持不變，R1的阻值為10Ω．開關(guān)S閉合時(shí)，電壓表示數(shù)為2V．求：
（1）通過R1的電流；
（2）電阻R2的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．小明和小華同學(xué)為了探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)際電路，兩個(gè)燒瓶A、B中盛有等量、初溫相等的煤油，RA與RB是阻值不同的電熱絲．
（1）RA與RB采用串聯(lián)的方式，其目的是為了控制通電時(shí)間、通過的電流相等．
（2）小明同學(xué)為了比較RA與RB阻值的大小，用電壓表分別測(cè)出RA與RB兩端電壓的大小，發(fā)現(xiàn)UA＜UB，則RA＜RB（選填“＞”“＜”或“=”）．
（3）在相同的時(shí)間內(nèi)，可通過觀察溫度計(jì)示數(shù)的變化來比較電流通過電熱絲產(chǎn)生的熱量多少；為了升溫較快，試驗(yàn)液體選用煤油而不選水，主要是水的比熱容比煤油大 （選填“大”或“小”）．
（4）通過實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)燒瓶B中煤油吸熱多，這表明：在電流、通電時(shí)間相同的情況下，電阻越越大（選填“越大”或“越小”），產(chǎn)生的熱量越多．
（5）小華想改裝此實(shí)驗(yàn)裝置用來“測(cè)量煤油的比熱容的大小”，則他們應(yīng)將燒瓶A中煤油換成與其質(zhì)量（選填“質(zhì)量”或“體積”）相等的水，并將電熱絲RA換成與RB阻值相等的 電熱絲．測(cè)量時(shí)，水和煤油的初溫均為t0，通電一段時(shí)間后，水和煤油的末溫分別為t水、t煤油，請(qǐng)寫出煤油比熱容的表達(dá)式：c煤油=$\frac{{C}_{水}（{t}_{水}-{t}_{0}）}{{t}_{煤油}-{t}_{0}}$（已知水的比熱容為c水）．小明認(rèn)為這樣測(cè)量煤油的比熱容會(huì)有較大的誤差，原因主要有：水與煤油的散熱程度不同（只要寫出一條即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

8．圖甲所示是腳踏式翻蓋垃圾桶的實(shí)物圖，翻蓋的原理是由兩個(gè)杠桿組合而成，圖乙所示是兩個(gè)杠桿組合的示意圖．桶蓋是由一種密度為2.5g/cm3體積約為200cm3的塑料制成，腳踏桿和其它連接桿的質(zhì)量不計(jì)，腳踏桿AO1=24cm，O1B=18cm，桶蓋和連接桿的尺寸如圖乙所示．求：
（1）桶蓋的重力是多大？
（2）把桶蓋頂起，腳對(duì)踏板A處的壓力至少為多大？（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

12．如圖，電路連接沒有錯(cuò)誤，閉合開關(guān)S后，燈L1、L2均能發(fā)光，每只電表均有正常示數(shù)，填入恰當(dāng)?shù)碾姳恚?br />

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．如圖所示是小明“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)．銅塊和木塊的大小和形狀完全相同，實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

（1）比較甲、乙兩圖，可得到的結(jié)論是在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．
（2）圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使壓力相同．得出的結(jié)論是木塊表面更粗糙．
（3）圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是2.2 N，物體受到的摩擦力是2.2 N．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．（1）完成如圖甲所示的光路圖．
（2）根據(jù)入射光線和折射光線，在如圖乙中的虛線框內(nèi)畫出適當(dāng)類型的透鏡．
（3）如圖丙中，a、b是從點(diǎn)光源S發(fā)出的、經(jīng)透鏡折射后的兩條光線，在圖中完成光路并標(biāo)出點(diǎn)光源S的位置．

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