Question

【題目】孫慧同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究

（猜想與假設）串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和．

（設計與進行實驗）

①按下圖所示的電路圖連接電路．

②閉合開關，用電壓表測出L1兩端的電壓．

③閉合開關，用電壓表測出L2兩端的電壓．

④測出AC間的電壓，得出結論．

（交流與評估）

（1）閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是________或________．

（2）測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，孫慧分析實驗數(shù)據(jù)得出結論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和．此實驗在設計方案上存在的不足之處是________．改進方法________．

Answer 1

【答案】 L1短路 L2斷路 只測量了一次 改用不同規(guī)格的燈泡多測幾組數(shù)據(jù)進行分析．

【解析】（1）因為閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，可能是電壓表的正負接線柱沒有與電源正負極相連，或電壓表短路，若故障出現(xiàn)在燈泡處，則可能是L1短路或L2發(fā)生斷路；

（2）由表格知，只測量了一次就得出了結論，所以此實驗在設計方案上存在的不足之處是只測量了一次，應當改用不同規(guī)格的燈泡再測幾次，然后再得出結論，使結論更具普遍性，更有說服力。