【題目】重為25牛、體積為1×10-3米的石塊掉入水中,在下沉過(guò)程中,石塊的慣性將_____、重力勢(shì)能將_____(均選填“變大”、“不變”或“變小”)。當(dāng)石塊全部沒(méi)入水中后,石塊所受重力與浮力的合力大小為______牛。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象是什么物態(tài)變化,是吸熱還是放熱。
(1)春天,冰雪融化匯成溪流 _________________,______________;
(2)夏天,從冰箱里面拿出來(lái)的飲料罐“出汗”____________,______________;
(3)秋天,清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去 ______________,_____________;
(4)冬天,室外草地上出現(xiàn)了霜 _____________,_______________;
(5)用鋼水澆鑄火車(chē)輪是__________,_______________;
(6)把廢鐵塊熔成鐵水是__________,_______________;
(7)冬夜出現(xiàn)的“霜”是__________,_______________;
(8)冬天,凍了冰的衣服也變干了________________,_______________;
(9)大氣中水蒸氣凝成小水珠,形成降雨_________,_______________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“三峽碧水東方來(lái),漢豐平湖一鑒開(kāi)”。似乎是一夜之間,婀娜豐盈的漢豐湖,顯露出風(fēng)情萬(wàn)種的迷人風(fēng)光。由漢豐湖衍生的一個(gè)“世界級(jí)濕地公園”、“西部水上大世界”、“市民親水休閑中心”如一幅山水畫(huà)卷徐徐展開(kāi),將展現(xiàn)在世人面前,一顆光耀三峽的“藍(lán)寶石”將驚艷華夏!在一個(gè)仲夏的夜晚,皓月當(dāng)空,開(kāi)縣某中學(xué)的小明同學(xué)漫步在漢豐湖的濱湖路上,微風(fēng)和煦,傳來(lái)陣陣樹(shù)葉的沙沙聲。月光穿過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉,在大地上形成了一個(gè)個(gè)圓形的光斑。漢豐湖里,歡快的魚(yú)群在文峰塔的倒影中游動(dòng);休閑中心的廣場(chǎng)上,一群中老年人隨著音樂(lè)聲跳著具有開(kāi)縣特色的壩壩舞;濱江路上,一群穿著時(shí)尚服裝的年輕人騎著自行車(chē)離他遠(yuǎn)去……
根據(jù)以上內(nèi)容,請(qǐng)你提出一個(gè)與物理相關(guān)的問(wèn)題并用所學(xué)的物理知識(shí)回答,不得與示例重復(fù)。
示例:物理現(xiàn)象:月光穿過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉,在大地上形成了一個(gè)個(gè)圓形的光斑。
物理知識(shí):光的直線傳播
物理現(xiàn)象:__________
物理知識(shí):__________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在復(fù)習(xí)物理時(shí),對(duì)六個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)整理,如表一所示。請(qǐng)你嘗試從其他角度對(duì)這六個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi),并將分類(lèi)結(jié)果和理由填寫(xiě)在表二中。________(按實(shí)際分類(lèi)的情況填寫(xiě),不一定填滿(mǎn)表格)
表一
序號(hào) | 知識(shí)點(diǎn) | 分類(lèi)理由 |
1 | 速度、機(jī)械功率、密度 | 力學(xué) |
2 | 磁感線 | 磁學(xué) |
3 | 光線 | 光學(xué) |
4 | 比熱容 | 熱學(xué) |
表二
序號(hào) | 知識(shí)點(diǎn) | 分類(lèi)理由 |
1 | ||
2 | ||
3 | ||
4 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,正確的是
A.用吸管喝飲料時(shí),沒(méi)有利用大氣壓強(qiáng)
B.風(fēng)箏在空中飛行,風(fēng)箏下方氣體流速大,壓強(qiáng)大
C.同一支密度計(jì)分別正確測(cè)量?jī)煞N不同液體的密度時(shí),所受浮力不同
D.靜止在連通器內(nèi)的同種液體,各部分直接與大氣接觸的液面總是保持在同一水平面上
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水是如何潑出去的?
水是如何潑出去的?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題同學(xué)們也許感到奇怪吧!然而它值得我們琢磨。讓我們仔細(xì)回憶潑水的動(dòng)作。要把盆里的水澆到遠(yuǎn)處,我們是雙手端著盆,用力往前一甩,水就離開(kāi)盆,被潑出去了?此坪芎(jiǎn)單,里面卻包含了許多物理知識(shí)。
盛水的盆原來(lái)是靜止的,因?yàn)槿魏挝矬w在任何狀態(tài)都有慣性,因此水和盆要保持靜止?fàn)顟B(tài),是手給了盆一個(gè)力,迫使盆向前運(yùn)動(dòng)。水裝在盆里,盆對(duì)水也有力的作用,因此,水和盆起向前運(yùn)動(dòng)。當(dāng)端盒的手突然抓住盆不再向前時(shí),盒雖然有慣性還要保持向前運(yùn)動(dòng),但是,因?yàn)槭謱?duì)它有力的作用。迫使它由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止。此時(shí),盆里的水卻沒(méi)有力迫使它停下來(lái),所以,盆里的水由于慣性而繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),而與盆分離,水被潑出去了。
請(qǐng)回答:
①如果端盆的手沾了肥皂沫,你能將水潑得很遠(yuǎn)嗎?為什么?
②水潑出去以后,它為什么不保持勻速直線運(yùn)動(dòng)呢?它的慣性消失了嗎?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在兩個(gè)易拉罐中分別裝入等質(zhì)量的沙子和水,用相同的酒精燈對(duì)其加熱,以便探究沙子和水吸熱升溫快慢的程度。
(1)比較沙子和水吸熱升溫快慢的方法有二種:①_____;②_____。
(2)分析下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時(shí),水吸收的熱量_____(填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量;_____(填“水”或“沙子”)吸熱本領(lǐng)更強(qiáng)。
質(zhì)量/g | 溫度升高10℃所需要的時(shí)間/s | 溫度升高20℃所需要的時(shí)間/s | 溫度升高30℃所需要的時(shí)間/s | |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
(3)根據(jù)上面的結(jié)論分析在新建的城市里,常規(guī)劃建造人工湖,這種做法有什么好處?_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)月球車(chē)成功登上月球,以地球?yàn)閰⒄瘴铮虑蚴?/span>_____的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”),月球車(chē)的設(shè)計(jì)質(zhì)量為140_____(選填“克”或“千克”)。從地球到月球,月球車(chē)的質(zhì)量 _____(選填“變大、”不變“”或“變小”),月球車(chē)所受重力_____(選填“變大、”不變“”或“變小”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在探究凸透鏡成像的規(guī)律時(shí),先將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,在透鏡另一側(cè)移動(dòng)光屏,在距透鏡10cm時(shí)屏上呈現(xiàn)最小極亮的一點(diǎn),然后他開(kāi)始實(shí)驗(yàn):
(1)先將蠟燭、_____和_____依次放在桌面上,然后調(diào)節(jié)它們的高度,使它們的中心與燭焰的中心大致在_____,這是為了使像_____。
(2)當(dāng)燭焰離凸透鏡30cm時(shí),光屏應(yīng)在透鏡另一側(cè)距透鏡_____cm至_____cm之間移動(dòng)。光屏在其中的某一位置上會(huì)呈現(xiàn)出一個(gè)_____、_____的清晰的實(shí)像。
(3)當(dāng)燭焰離凸透鏡15cm時(shí),光屏應(yīng)向_____透鏡的方向移動(dòng)(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”),光屏在某一位置上會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)清晰的實(shí)像。
(4)當(dāng)蠟燭逐漸消耗時(shí),光屏上燭焰的像將隨之_____(上升/下降)。如果要使像仍成在光屏中央,應(yīng)將凸透鏡向_____(上/下)移動(dòng)。
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