2．觀察身邊的物理現(xiàn)象--下列估測最接近實際的是（　　）
A．演奏中華人民共和國國歌所需的時間約為47s
B．我們所用物理教材的寬度約為25cm
C．人步行的速度約為5m/s
D．課桌的高度約為1.5m

分析 利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識對物理量的數(shù)值、數(shù)量級進行快速計算以及對取值范圍合理估測的方法，叫估測法．

解答 解：
A、演奏一遍中華人民共和國國歌的時間在50s左右．故A符合實際；
B、一支新鉛筆的長度大約20cm，物理課本的寬度比新鉛筆的長度還要�。蔅不符合實際；
C、人步行的速度約為1.1m/s，故C不符合實際；
D、中學生的身高在1.60m以上，課桌的高度不超過身高的一半，一般在0.8m以下．故D不符合實際．
故選A．

點評 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示，將凸透鏡固定在光具座上某位置（圖中未標出），點燃的蠟燭放在光具座上的a點，調節(jié)光屏的位置，在光屏上得到燭焰清晰縮小倒立的像．將蠟燭從a點滑到b點后，再移動光屏，屏上得到清晰的像變�。ā　。�
A．凸透鏡位于a點左側B．蠟燭在b點時，像距大于二倍焦距
C．凸透鏡位于b點右側D．蠟燭在a點時，物距大于二倍焦距

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．測量長度的基本工具是刻度尺，小明同學的身高是1.68m．我國著名運動員劉翔在雅典奧運會110m欄決賽中的成績?yōu)?2.91s（填上適當?shù)膯挝唬骸肮饽辏?．Y．）是長度單位．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖，將一根長約30cm的鋼鋸條一端緊壓在桌面的邊沿，另一端伸出桌面，撥動鋼鋸條使它振動，可以聽到鋼鋸條發(fā)出的聲音，若要探究聲音的響度與振幅的關系，實驗時應保持鋼鋸條伸出的長度不變，改變撥動鋼鋸條的力度，可以觀察到鋼鋸條振幅發(fā)生了變化，同時聽到的聲音也不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．能的轉化是非常普遍的，在一定條件下，各種形式的能都可以相互轉化．水電站用攔河壩提高上游水位，高處的水流下來時，沖擊水輪機的葉輪，帶動發(fā)電機發(fā)電．在這個過程中，能量轉化的順序是重力勢能轉化為動能再轉化為電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．在降落傘比賽的活動中：
（1）同學們想：降落傘在空中滯留的時間與什么因素有關呢？這屬于科學探究的提出問題環(huán)節(jié)．大家認為可能：①與降落傘的形狀有關；②與降落傘的面積有關；③與降落傘的繩長有關；④與降落傘的總質量有關．這屬于科學探究的猜想與假設環(huán)節(jié)．
（2）小聰想知道“降落傘在空中滯留的時間是否與降落傘的面積有關”．請你幫小聰想想實驗的思路．并對實驗中可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象進行分析與論證．
實驗思路：實驗中應控制降落傘的形狀、質量等其它因素不變，只改變降落傘的面積；利用米尺測出下落的高度，利用秒表測出降落傘在空中滯留時間；重復幾次實驗，然后比較實驗數(shù)據(jù)即可得出結論；
分析論證：當降落傘形狀、面積、質量、傘繩繩長度相同時，降落傘滯留時間不同，則與降落傘的面積有關；若降落傘滯留時間相同，則與降落傘的面積無關．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．某物理興趣小組的同學用如圖甲所示的裝置來研究水的沸點．
（1）圖中是“研究水的沸點”實驗，如圖乙中A、B所示，其中A圖是水沸騰時的氣泡的變化情況；當水溫升到90℃時，每隔1min記錄一次水的溫度，在實驗中記錄了下列的數(shù)據(jù)．
時間/min0123456789101112
溫度/℃90919293949596979893989898
（2）從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第9分鐘時的數(shù)據(jù)；
（3）從記錄數(shù)據(jù)可得出的結論是：此時水的沸騰的溫度為98℃，水在沸騰過程中溫度不變．
（4）在圖丙中以時間為橫軸，以溫度為縱軸，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出水的沸騰圖象；
（5）在這次實驗中，發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時間過長，為了縮短實驗的時間，可以采取的措施是減小水的質量．
（6）為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應將酒精燈撤去，停止加熱，觀察水是否繼續(xù)沸騰；
（7）水沸騰時，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，“白氣”是水蒸氣遇冷液化（填物態(tài)變化名稱）形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．甲、乙兩地長度是1.2×109cm=1.2×104km=1.2×1013μm=1.2×1016nm．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

12．如圖所示，獨輪車車斗和車內的煤受到的總重力為900N，可視為作用于A點．車軸為支點，將車把抬起時，作用在車把豎直向上的力有多大？

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