【題目】用天平和量筒測量形狀不規(guī)則小石塊的密度,下列步驟不需要的是( )
A.用天平測量小石塊的質量m1
B.用天平測量量筒的質量m2
C.在量筒內倒入適量的水,記下量筒中水的體積V1
D.用細線系住小石塊,浸沒在量筒的水中,記下量筒中石塊和水的總體積V2
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2015·營口市】在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,實驗裝置如圖,A、B是兩支相同的蠟燭,A是點燃的蠟燭,B是沒有點燃的蠟燭。下列說法正確的是: ( )
A.為了便于觀察,實驗最好在較明亮的環(huán)境中進行
B.蠟燭A的像是光的折射形成的虛像
C. 實驗中應選取較薄的玻璃板,并豎直放置
D.實驗中隨著A蠟燭的燃燒,A蠟燭的像與B蠟燭仍然重合
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的實驗裝置來測量液體的密度,將一個帶有閥門的三通U形管倒置在兩個裝有液體的容器中,用抽氣機對U形管向外抽氣,再關閉閥門K,已知左邊液體的密度為ρ1 , 左右兩邊液柱高度分別為h1、h2 , 則下列說法正確的是( )
A.實驗中必須將U形管內抽成真空
B.若將U形管傾斜,左右兩邊液柱高度差會增大
C.右邊液體的密度ρ2=
D.右邊液體的密度ρ2=
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在青銅峽市“中華黃河壇”文化長廊中,有一尊高大的人物雕像栩栩如生,這引起了小華的興趣,他想測算的雕像的質量以及它對蓮花底座的壓強有多大,為此,小華從黃河壇文化館中獲取了以下資料:①一枚用同樣材質做成的按比例縮小的雕像樣品;②雕像的實際高度H;③從數(shù)學知識的角度獲知,雕像與樣品的體積比等于它們高度比的立方;在此基礎上,小華又找到了天平、刻度尺、一個能夠放入雕像樣品的大號量筒、細線、清水等器材進行測算.
(1)要測算雕像的質量M,你認為小華至少需要進行哪些操作測量,并用字母表示這些測量的物理量;
(2)請你用已知量、測得量,推導出測算雕像質量M的表達式;
(3)若蓮花底座的受力面積為S,請你寫出雕像對蓮花底座壓強的表達式P=(用已知量、測得量表示).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如果你家附近建筑工地施工,影響你的學習和休息,為了減小噪聲的干擾,下列做法不合理的是( 。
A.打開門窗,讓空氣加速流通
B.關緊門窗
C.用棉花塞住耳朵
D.告知有關部門督促施工單位合理安排施工時間
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【題目】【2016年宜昌市九年級四月統(tǒng)一質量監(jiān)測】為大力推廣青少年足球運動,我市已有十所學校成為省校園足球特色學校,如圖13所示,越來越多的足球愛好者參與到這項運動中來。在足球運動中有很多有趣的物理現(xiàn)象,請你利用學過的物理知識回答下列問題:
(1)在足球比賽中,運動員相互碰撞跌倒受傷后,隊醫(yī)會迅速取出一只瓶子,對著球員的傷痛處噴一種藥液,這種藥液噴到傷處時馬上產生一股白霧,使受傷處溫度急劇下降,血管收縮,神經麻痹,痛感很快消失。它的原理是: 。
(2)足球運動員用平均500N的力將一個重為6N的足球踢出,球從靜止到離開運動員腳的距離約為20cm,之后球在空中飛行了20米,落在草地上又向前運動了5m,最后停下來。在此過程中運動員對足球做了多少功?
(3)在進行點球大戰(zhàn)時,我們經常看到球向球門左邊飛去而守門員卻撲向右邊,有人認為是球速太快,守門員無法在看到球的方向后再去撲球,只能預判球的方向造成的。請你根據(jù)以下數(shù)據(jù),通過計算說明這種觀點是否正確。運動員射點球時,點球的位置距球門9.15m,射門時球速為100km/h,人腦從看到球到做出動作的反映時間大約是0.6s。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將耳朵貼在長鐵軌的一端,讓另外一個人敲一下鐵軌的另一端,你會聽兩次敲打的聲音,聽到的第一個聲音是通過_______傳播的,聽到的第二個聲音是通過______傳播的。
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