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【題目】水平桌面上兩個底面積相同的容器中,分別盛有甲、乙兩種液體。將兩個完全相同的小球M、N分別放入兩個容器中,靜止時兩球狀態(tài)如圖所示,兩容器內液面相平。下列分析正確的是()

A. 兩小球所受浮力FM<FN

B. 兩種液體的密度ρ<ρ

C. 兩種液體對容器底部的壓強p=p

D. 兩種液體對容器底部的壓力F>F

【答案】D

【解析】

A.小球M在甲液體中漂浮,則浮力FM=GM,小球N在乙液體中懸浮,則浮力FN=GN,由于小球M、N完全相同,即GM=GN,則有FM=FN,故A錯誤;

B.小球M在甲液體中漂浮,則密度ρMρ,小球N在乙液體中懸浮,則密度ρN=ρ,由于小球M、N完全相同,即ρM=ρN,則有ρρ,故B錯誤;

C.由B選項分析得ρρ,兩容器液面相平即容器底部深度h相同,根據液體壓強計算公式p=ρgh可知,pp,故C錯誤;

D.由C選項分析得容器底部液體壓強pp,兩容器底面積相同,由壓力計算公式F=pS得,容器底部受到液體壓力FF,故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理課上,同學們分組做“探究水的沸騰”的實驗:

實驗室常用的溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質進行測置的。

“超越組”用的是如圖甲所示裝置,這樣測出的溫度會偏_____(選填“高”或“低”)。

“先鋒組”加熱一定時間后,溫度計的示數如圖乙所示,此時水的溫度為_____℃。

根據實驗數據,他們描繪了水的溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示。由圖象可知:水沸騰時溫度變化的特點是_____。水沸騰時看到大量的“白氣”不斷地從燒瓶口冒出,這些“白氣”是由于水蒸氣液化而形成的。該過程要_____(選填“吸熱”或“放熱”).實驗中水的沸點為_____℃.如果操作及實驗器材均無問題,可知此時大氣壓_____(選填“大于”“等于”或“小于”)標準大氣壓。根據水沸騰時的特點,家里煮雞蛋時,當水沸騰時可以改用_____(選填“大”或“小”)火繼續(xù)煮較好。實驗中用加熱時間的長短來表示水吸收熱量的多少,運用了_____法。實驗中收集多組數據是為了_____(選填“A”或“B”)。

A.尋找普遍規(guī)律 B.減小實驗誤差

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學家里的電熱飲水機有加熱和保溫兩種功能,可由機內溫控開關S0進行自動控制。小明從說明書上收集到如下表中的部分數據和如圖所示的電路原理圖。請解答如下問題:(計算結果若不能整除,保留一位小數)

(1)請分析兩個開關分別處于什么狀態(tài)時,飲水機為加熱狀態(tài)?說明原因。

(2)這個電熱飲水機正常工作時,在加熱狀態(tài)下的總電流大約是多大?

(3)若電阻R2的阻值為1210Ω,則電阻R1的阻值為多少?

(4)在用電高峰期。當實際電壓只有200V時,這個電熱飲水機加熱的實際功率是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中得到的數據如下表所示,1、2、3次實驗裝置分別用圖中的甲、乙、丙所示。

次數

鉤碼重G/N

鉤碼上升高度h/m

有用功W有用/J

測力計拉力F/N

測力計移動距離s/m

總功W/J

機械效率η

1

2

0.1

0.2

0.9

0.3

0.27

74.1%

2

4

0.1

0.4

1.6

0.3

0.48

83.3%

3

4

0.1

0.4

1.1

0.5

0.55

72.7%

(1)比較第1次實驗和第2次實驗,可得結論:使用同樣的滑輪組,提起的鉤碼越重,滑輪組的機械效率越____。

(2)3次實驗中動滑輪個數比第2次實驗的多。動滑輪自重增大,對動滑輪所做的額外功____(選填“增大”或“減小”),因而,由第23次實驗可知,滑輪組的機械效率與____有關。

(3)綜合上述結論:提高機械效率的方法有____有用功,_____額外功。(以上兩空均選填“增大”或“減小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】足球進校園,深受同學們喜愛,足球靜止在水平草地上時,下列說法正確的是

A. 足球受到的重力和足球對地面的壓力是一對相互作用力

B. 足球受到的重力與地面對足球的支持力是一對相互作用力

C. 足球受到的重力和足球對地面的壓力是一對平衡力

D. 足球受到的重力和地面對足球的支持力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小麗在“探究滑動摩擦力的大小與什么有關”的實驗時,她找來質量和體積都相等的A、B兩個木塊(B的表面更粗糙),放在木板上進行實驗。

1)甲圖中,小麗分別以較快和較慢的速度拉動木塊做勻速直線運動,發(fā)現兩次拉力基本不變,說明滑動摩擦力大小與_____無關。

2)比較甲、乙兩次實驗,可知道滑動摩擦力的大小與_____有關。

3)比較甲、丙兩次實驗,可以得出的結論是_____________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用壓強計探究液體內部壓強的特點,如圖所示。

1)對比圖甲乙丙可知:同種液體在同一深度處向各個方向壓強_______

2)對比圖丙和圖丁,U形管兩側液面的高度差相等,由此可知兩種液體密度的大小關系是ρ____ρ鹽水。

3)在圖丁中保持探頭的位置不變,向燒杯中逐漸加入鹽(未溢出,鹽繼續(xù)溶解),U形管兩側液面的高度差將_______(選填“變大”“不變”“變小”)。

4)在圖丙中當豎直向上緩慢取出探頭時,在探頭露出液面之前探頭所受的浮力_________(選填“變大”、“不變”或“變小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究影響動能大小的因素”實驗中,如圖a、b、c所示,讓質量為m、2m的兩個小球分別從斜面上由靜止?jié)L下,小球撞擊放在水平木板上的木塊,使木塊滑動,虛線位置為木塊滑動一段距離后停止的位置.

(1)小球動能是由 (填某種能量)轉化來的.

(2)實驗中通過 反映小球動能的大。

(3)比較 兩圖進行的實驗,可以探究小球

的動能與速度的關系

(4)比較a、b兩圖進行的實驗,可以得到小球

的動能隨質量增大而

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明學習了熱學知識后,知道水的比熱容為42×103J/〔kg·℃〕,他想估算一下他家每天燒水、做飯需要的熱量,于是小明仔細記錄好家里每天燒水、做飯、炒菜需要的時間,并把它折算成燒水的時間,相當于每天將40kg、20℃的水燒到70℃。

1小明家每天燒水、做飯、炒菜需要多少熱量?

2已知普通煤的熱值是3×107J/kg,那么小明家每天燒水、做飯、炒菜需要2千克的煤,2kg煤完全燃燒可以放出多少熱量?

3求小明家煤爐的效率。

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