(2012?襄城區(qū)模擬)在測量“小燈泡電阻”實驗中,電源是兩節(jié)干電池串聯(lián),小燈泡的額定電壓是2.5V,小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為8Ω.
(1)請將圖中的實驗電路連接完整.
(2)將滑動變阻器的滑片滑到a端,閉合開關(guān),燈泡不發(fā)光,電壓表與電流表的示數(shù)為以下四種之一,其中
C
C
項表示電路正常,無故障.
A.兩表示數(shù)都為零               B.電壓表示數(shù)為3V,電流表為零
C.電壓表電流表都有較小示數(shù)     D.電壓表為零,電流表不為零
(3)某次測量中電流表示數(shù)為0.2A,為測得額定電壓下的燈絲電阻,滑動變阻器滑片P應(yīng)向
端移動(填“左”或“右”).
(4)小偉測得了燈絲在三種不同電壓下的阻值,然后求出它們的平均值當(dāng)作燈絲的電阻,他的這種做法是錯誤的,理由是
燈絲在不同電壓下的電阻不同,求電阻的平均值沒有意義
燈絲在不同電壓下的電阻不同,求電阻的平均值沒有意義

(5)根據(jù)本實驗得出的規(guī)律,可以解釋:燈泡燒壞的現(xiàn)象常常發(fā)生在閉合開關(guān)的一瞬間的原因是
開關(guān)閉合時,燈絲溫度較低,電阻點小,電流較大,燈泡的實際功率大于額定功率
開關(guān)閉合時,燈絲溫度較低,電阻點小,電流較大,燈泡的實際功率大于額定功率
分析:(1)根據(jù)燈泡額定電壓確定電壓表量程,根據(jù)燈泡正常發(fā)光時的電流確定電流表量程,把電流表、滑動變阻器串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,連接電路時,注意滑動變阻器接法,要接一上一下兩個接線柱.
(2)剛閉合開關(guān)時,電路電阻較大,電路電流較小,燈泡實際功率較小,不足以引起燈泡發(fā)光,燈泡雖然不發(fā)光,但電路是正常的.
(3)根據(jù)燈泡的額定電壓2.5V,燈泡正常發(fā)光時的電阻約為8Ω,由歐姆定律求出燈泡正常發(fā)光時的電流,根據(jù)該電流與0.2A的大小關(guān)系,判斷滑片的移動方向.
(4)燈泡電阻隨溫度的變化而變化,在不同電壓下,燈泡電阻不同,求不同電壓下燈泡電阻的平均值,沒有意義.
(5)根據(jù)溫度對電阻的影響,從開燈時燈泡電阻、電流大小角度分析原因.
解答:解:(1)燈泡額定電壓是2.5V,電壓表選0~3V量程,燈泡正常發(fā)光時的電流約為I=
U
R
=
2.5V
≈0.3A,電流表選0~0.6A量程,電流表、滑動變阻器串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,電路圖如圖所示;
故答案為:電路圖如圖所示.
(2)A、閉合開關(guān)時,兩表示數(shù)都為零,則電路中沒有電流,電路存在斷路,電路不正常;
B、電壓表示數(shù)為3V,電流表為零,說明到電燈泡斷路,電壓表接在電源兩端,測電源電壓,電路不正常;
C、閉合開關(guān)時,滑動變阻器接入電路的阻值為最大阻值,電路電阻較大,電路電流較小,燈泡兩端電壓較小,電壓表電流表都有較小示數(shù),燈泡實際功率太小,不足以引起燈泡發(fā)光,燈泡不亮,電路是正常的;
D、電壓表為零,電流表不為零,可能是燈泡短路或電壓表損壞或電壓表接觸不良,電路不正常;
將滑動變阻器的滑片滑到a端,閉合開關(guān),燈泡不發(fā)光,C表示電路正常,無故障.
故答案為:C.
(3)燈泡正常發(fā)光時的電流約為I=
2.5V
≈0.3A>0.2A,電路電流小于燈泡正常發(fā)光時的電流,要使燈泡正常發(fā)光,由電路圖知,應(yīng)向右端移動滑動變阻器滑片,增大電路電流.
故答案為:右.
(4)燈泡電阻隨溫度的變化而變化,在不同電壓下,燈泡電阻不同,求不同電壓下燈泡電阻的平均值,沒有意義,所以小偉測得了燈絲在三種不同電壓下的阻值,然后求出它們的平均值當(dāng)作燈絲的電阻的做法是錯誤的.
故答案為:燈絲在不同電壓下的電阻不同,求電阻的平均值沒有意義.
(5)燈絲電阻隨溫度的變化而變化,溫度越低燈絲電阻越小,開關(guān)閉合的一瞬間,燈泡溫度低,燈絲電阻小,電源電壓U一定,由歐姆定律知,此時電路電流I較大,燈泡實際功率P=UI較大,遠大于燈泡的額定功率,由于開燈時流過燈泡的電流與燈泡實際功率過大,所以燈容易燒壞.
故答案為:開關(guān)閉合時,燈絲溫度較低,電阻點小,電流較大,燈泡的實際功率大于額定功率.
點評:本題考查了連接電路圖、電路故障分析、實驗的注意事項、影響燈泡電阻的因素及其應(yīng)用,難度不大,是一道中檔題;最后一問對我們現(xiàn)實生活具有重要意義,平時不要頻繁開關(guān)燈,避免損壞燈泡.
練習(xí)冊系列答案
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(2012?襄城區(qū)模擬)下列與光現(xiàn)象有關(guān)的說法正確的是( 。

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(2012?襄城區(qū)模擬)夏天,在海邊沙灘,我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn),沙子滾燙,而海水依舊涼爽,這主要是因為海水的
比熱容
比熱容
比沙子大.冬天,兩手搓搓會感到暖和,這是通過
做功
做功
方式增加了手的內(nèi)能.

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(2012?襄城區(qū)模擬)小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律.
(1)首先將凸透鏡正對著太陽光,把光屏置于另一側(cè),改變光屏與凸透鏡間的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑(如圖所示).
(2)接著將蠟燭、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度,但無論怎樣移動光屏,都不能得到清晰的像,原因可能是
蠟燭在一倍焦距以內(nèi)
蠟燭在一倍焦距以內(nèi)

(3)然后將蠟燭放到距透鏡25厘米處,移動光屏,得到一個倒立、
縮小
縮小
清晰的像.
(4)實驗一段時間蠟燭變短,要使?fàn)T焰像仍然成在光屏的中心,應(yīng)將光屏向
 移動.

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(2012?襄城區(qū)模擬)在探究“電流跟電壓、電阻關(guān)系”的實驗中,某同學(xué)連成了如圖所示的電路后開始實驗.
導(dǎo)體中的電流I/A 導(dǎo)體兩端的電壓U/V
0.1 1
0.2 2
0.3 3
(1)在探究“電流與電壓關(guān)系”的過程中,通過實驗得到上表中的三組數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是
電阻一定時,電流與電壓成正比
電阻一定時,電流與電壓成正比

(2)在探究“電流與電阻關(guān)系”的過程中,該同學(xué)應(yīng)控制
電阻兩端電壓
電阻兩端電壓
不變.實驗中該同學(xué)將圖甲中A、B兩點間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻,閉合開關(guān)后,下一步的操作應(yīng)當(dāng)是使滑動變阻器滑片向
(填“右”或“左”)移動.

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