【題目】觀察圖中所示情景,下列說(shuō)法正確的是

A. 說(shuō)明聲音可以在水中傳播

B. 停止擊鼓,鼓面的振動(dòng)也立即停止

C. 高架道路兩側(cè)安裝透明板墻是為了阻擋車輛產(chǎn)生的噪聲,減少噪聲污染。

D. 小華咬住音叉叉股,發(fā)覺(jué)此時(shí)聽(tīng)到的聲音比在空氣中要大的多,這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明聲音在固體中傳播速度比空氣快

【答案】C

【解析】

(1)發(fā)聲體是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的;
(2)減弱噪聲的途徑:在聲源處減弱;在人耳處減弱;在傳播過(guò)程中減弱;
(3)聲音的傳播需要介質(zhì),并且在不同介質(zhì)中的傳播效果不同。

A、發(fā)聲的音叉激起水花,說(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的;故A錯(cuò)誤;

B、正在發(fā)聲的鼓,當(dāng)停止擊鼓,鼓面的振動(dòng)不會(huì)馬上消失,用手按住鼓面可以使鼓面馬上停止振動(dòng);故B錯(cuò)誤;

C、高架道路兩側(cè)安裝透明板墻是在傳播過(guò)程中減弱噪聲,故C正確;

D、小華咬住音叉叉股,發(fā)覺(jué)此時(shí)聽(tīng)到的聲音比在空氣中要大的多,這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明聲音在固體中傳播的效果好,無(wú)法比較聲音傳播的快慢,D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(a)所示,在盛有水的圓筒形容器內(nèi),鐵塊甲放在木塊乙上,木塊乙浮在水面上,木塊受的浮力為F,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為P,水面距容器底部的高度為h.現(xiàn)將甲取下并用輕繩系在乙的下方,如圖(b)所示,則

A. 浮力F減小 B. 壓強(qiáng)P減小 C. 高度h不變 D. 甲受到的合力減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用圖示裝置探究斜面機(jī)械效率,實(shí)驗(yàn)記錄如下表.

(1)沿斜面拉動(dòng)物體時(shí),應(yīng)使其做________運(yùn)動(dòng).

(2)根據(jù)圖示測(cè)力計(jì)的示數(shù),拉力為________N,可知第2次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為________%.由實(shí)驗(yàn)可得初步結(jié)論:斜面傾斜程度相同時(shí),________越小,機(jī)械效率越大.

(3)第1次實(shí)驗(yàn)中,木塊所受摩擦力為________N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,F的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示,由圖象可知,在整個(gè)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 當(dāng)t=1s時(shí),物體處于靜止?fàn)顟B(tài),摩擦力為0N

B. 當(dāng)t=3s時(shí),物體受到的摩擦力為6N

C. 46s內(nèi),拉力做的功是16J

D. 24s內(nèi),物體的機(jī)械能保持不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】趣味鏈接

人類對(duì)火的認(rèn)識(shí)和利用,改變了世界,也改變了自己.可以說(shuō)人類文明史,就是火的利用史.今天再讓你見(jiàn)一下具有靈性的火焰.靈性一:李斌用手摩擦一束細(xì)塑料包扎帶,由于靜電作用,包扎帶會(huì)張開(kāi).當(dāng)他把火焰靠近包扎帶時(shí)發(fā)現(xiàn)包扎帶會(huì)合攏.靈性二:如圖所示,李斌在帶電體A的附近放置一支點(diǎn)燃的蠟燭,發(fā)現(xiàn)火焰會(huì)偏向A,且離A越近,火焰偏得越厲害.

(1)從以上材料中你認(rèn)為火焰靈性一的原因是________

(2)靈性二中其火焰偏向A的原因是________;就“火焰離A越近,偏得越厲害”的現(xiàn)象提出一個(gè)合理的猜想________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小明將一把鋼尺緊緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度,撥動(dòng)鋼尺,可聽(tīng)到聲音。逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,鋼尺振動(dòng)逐漸減慢,發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變 。小明還發(fā)現(xiàn),當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽(tīng)不到聲音,這是由于 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物態(tài)變化在生活中隨處可見(jiàn),下列所示圖片的說(shuō)法正確的是

A. 草葉上的露是液化現(xiàn)象,要放熱

B. 山峰間的霧是汽化現(xiàn)象,要吸熱

C. 樹(shù)枝上的霜是凝固現(xiàn)象,要放熱

D. 冬天冰凍衣服晾干是凝華現(xiàn)象,要吸熱

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示是小華研究彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與正方體金屬塊A下表面離液面的距離h的關(guān)系實(shí)驗(yàn)裝置.用彈簧測(cè)力計(jì)提著金屬塊A,使其緩慢浸入液體中(液體未溢出),得到Fh的關(guān)系圖像如圖乙所示.則金屬塊A一半浸在液體中受到的浮力和金屬塊A的密度分別為

A. 4N,2.5×103kg/m3 B. 2N,2.5×103kg/m3

C. 4N,8.0×103kg/m3 D. 2N,8.0×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下表列出了相同條件下不同物質(zhì)的密度及聲音在其中傳播的速度:

根據(jù)上表提供的信息,可以得出的結(jié)論是

A. 聲音傳播的速度隨著物質(zhì)密度的增大而增大

B. 聲音傳播的速度隨著物質(zhì)密度的增大而減小

C. 聲音在金屬中傳播的速度大于它在氣體中傳播的速度

D. 聲音在金屬中傳播的速度隨著金屬密度的增大而增大

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