【題目】一冰塊先后經(jīng)歷了以下三個(gè)過(guò)程:①﹣10℃的冰到0℃的冰,吸收熱量Q1;②0℃的冰變?yōu)?/span>10℃的水,吸收熱量Q2;③10℃的水到20℃的水,吸收熱量Q3;已知冰的比熱容小于水的比熱容,在整個(gè)過(guò)程中質(zhì)量保持不變,則( )
A.Q1=Q2=Q3B.Q1<Q2<Q3
C.Q1<Q3<Q2D.Q1<Q2=Q3
【答案】C
【解析】
先比較冰和水(①-10℃的冰到0℃的冰、③10℃的水到20℃的水),升高的溫度相同、質(zhì)量相同,比熱容不同,根據(jù)得出吸熱大小關(guān)系;②0℃的冰變?yōu)?/span>10℃的水,包含了兩個(gè)不同的物理過(guò)程(冰化水、水的升溫過(guò)程),比較0℃的冰變?yōu)?/span>10℃的水、10℃的水到20℃的水兩個(gè)過(guò)程吸熱大小關(guān)系.
比較①、③,由熱量計(jì)算公式可知,冰和水的質(zhì)量相等,升高溫度也相等,因水的比熱容大于冰的比熱容,所以Q3>Q1;而在②中,0℃的冰變?yōu)?/span>10℃的水,吸熱為Q2中,實(shí)際包含了兩個(gè)物理過(guò)程:首先是0℃的冰熔化成0℃的水,這個(gè)過(guò)程不升溫但要不斷吸熱,然后是熔化成的0℃的水再變?yōu)?/span>10℃的水,這個(gè)過(guò)程跟③的變化過(guò)程在結(jié)果上是一樣的,所以在②中比③多吸收了熱量,即Q2>Q3,則有 Q1<Q3<Q2,故C正確.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)中,導(dǎo)線a、b、c粗細(xì)相同,b、d粗細(xì)不同; a、b、d長(zhǎng)度不同
(1)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察 的示數(shù)間接比較導(dǎo)線電阻的大。
(2)選用導(dǎo)線a、b分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的 有關(guān).
(3)選用導(dǎo)線b、c分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的 有關(guān).
(4)選用導(dǎo)線 分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).
(5)影響導(dǎo)體電阻大小因素除了上述因素外,還可能跟 有關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用電壓表分別測(cè)量L1兩端的電壓U1和L2的兩端電壓U2以及L1、L2串聯(lián)的總電壓U,請(qǐng)根據(jù)表盤(pán)讀數(shù)回答下列問(wèn)題:
(1)L1兩端的電壓U1是多大?
(2)L1、L2串聯(lián)的總電壓U是多大?
(3)L2兩端的電壓U2是多大?
(4)電源電壓是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在我們?nèi)粘I钪,有一種測(cè)量人體體重的電子秤,其測(cè)量部分的原理如圖所示,它主要由壓力傳感器R(電阻值會(huì)隨著所受到的壓力的大小而發(fā)生變化的可變電阻),顯示體重大小的儀表A組成,已知壓力傳感器R的電阻值與所受壓力的關(guān)系如下表所示.設(shè)踏板和壓桿的質(zhì)量忽略不計(jì),接通電源后,壓力傳感器的兩端電壓恒為4.8V,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算回答:
壓力F/N | 0 | 250 | 500 | 750 | 1000 | 1250 | 1500 | 1750 | 2000 | … |
電阻R/Ω | 300 | 270 | 240 | 210 | 180 | 150 | 120 | 90 | 60 | … |
(1)顯示體重大小的儀表A實(shí)質(zhì)是_____表;分析上表數(shù)據(jù)可知,人的體重越重,儀表A的示數(shù)越_____.
(2)當(dāng)壓力為0時(shí),電流表的示數(shù)為多少?_____
(3)如果某人站在該電子秤踏板上,電流表的示數(shù)為0.02A,這個(gè)人的體重為多少牛?_____
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn),小薇設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖2中甲、乙、丙所示,可讀出I1=0.5A, I2=____A,I=____A.根據(jù)測(cè)量結(jié)果.在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:_________. (寫(xiě)出關(guān)系式即可).
(2)為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證,你還可以采用的方法是:_________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】歐姆定律的內(nèi)容是_____________________.家庭電路中某燈泡正常工作時(shí)的電流為0.25A,則該燈泡的電阻為______Ω;燈泡正常工作時(shí)的電阻 _____(“大于”、“小于”或“等于”)常溫時(shí)的電阻;當(dāng)電流為0時(shí),該燈泡的電阻______(“大于”、“小于”或“等于”)0.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】共享電動(dòng)自行車(chē),為人們的低碳出行提供了便利。電動(dòng)自行車(chē)的兩只手柄中,分別裝有開(kāi)關(guān)S1和S2,行駛中使用任何一只手柄剎車(chē)時(shí),該手柄的開(kāi)關(guān)會(huì)立即斷開(kāi),電動(dòng)機(jī)停止工作,從而起減速剎車(chē)的作用。如圖所示的四個(gè)電路圖中符合上述要求的是
A.B.C.D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究“通過(guò)電阻的電流與電阻的大小關(guān)系”時(shí),我們一般需要先預(yù)設(shè)一個(gè)電壓值,實(shí)驗(yàn)中保持電阻兩端電壓為預(yù)設(shè)值不變,現(xiàn)采用如圖所示電路進(jìn)行探究,器材:學(xué)生電源(6V)、滑動(dòng)變阻(20Ω,1A)、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、三個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、20Ω)及導(dǎo)線若 干,以下說(shuō)法正確的是( )
A.要獲得3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),電壓預(yù)設(shè)值范圍可以為1.5V﹣5V
B.要獲得3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),電壓預(yù)設(shè)值范圍可以為1V﹣4V
C.電壓預(yù)設(shè)值越大,在獲得3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)過(guò)程中,滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)節(jié)范圍越小
D.實(shí)驗(yàn)電壓預(yù)設(shè)值為2V.要獲得3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),要更換最大阻值為30Ω的滑動(dòng)變阻器
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖電源電壓不變,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片位于最右端時(shí),伏特表V1和V2的讀數(shù)分別為12伏和4伏,安培表A的讀數(shù)為1安,當(dāng)滑片位于變阻器中間時(shí),各表的讀數(shù)分別是( )
A. V1為12伏;V2為4伏;A為0.8安
B. V1為12伏;V2為2.4伏;A為1.2安
C. V1為9.6伏;V2為2.4伏;A為1.2安
D. V1為8伏;V2為4伏;A為0.8安
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