【題目】平底茶杯放在水平桌面上，茶杯的質(zhì)量為0.3kg，茶杯的底面積是25cm2 ， 茶杯內(nèi)裝有200cm3的水．（g取l0N/kg）求：
（1）茶杯的重力．
（2）茶杯對桌面的壓強．

【答案】
（1）解：茶杯的重力：G杯=mg=0.3kg×l0N/kg=3N
（2）解：由ρ= 可得，茶杯內(nèi)水的質(zhì)量：m水=ρV=1.0g/cm3×200cm3=200g=0.2kg；

茶杯內(nèi)水的重力：G水=m水g=0.2kg×10N/kg=2N，

茶杯對桌面的壓力：F=G水+G杯=2N+3N=5N，

茶杯對桌面的壓強：p= = =800Pa


【解析】（1）已知茶杯的質(zhì)量，利用G=mg可求得其重力；（2）茶杯對桌面的壓力等于茶杯和水的重力之和，根據(jù)F=G=mg求出其大小，再根據(jù)p= 求出茶杯對桌面的壓強．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了減少環(huán)境噪聲對教室內(nèi)學生的干擾，以下方法無效的是（ ）

A. 每個學生都戴一個防噪聲耳罩 B. 在學校周圍植樹

C. 上課時關閉門窗 D. 學校路段禁止鳴笛

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生活中的小汽車倒車雷達體統(tǒng)是利用了聲音可以傳遞__；而眼鏡店里的超聲波清洗機則是利用了聲音可以傳遞__來清洗眼鏡上的污垢．除此之外人們還利用超聲波測位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過4s收到回波，則此處海水深度為__m（聲音在海水中傳播速度為1500m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題意作圖
（1）如圖甲，一物體沿著斜面勻速下滑，在如圖中畫出物體下滑過程中受到的所有力．（不計空氣阻力）
（2）畫出圖乙中斜面上小球受到的重力和它對斜面的壓力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為小剛和小強對“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”這一問題提出猜想時的情景．為了驗證他們的猜想．他們找來了量程合適的彈簧測力計一個、長木板一塊、質(zhì)量相同的長方體木塊和塑料塊各一塊
（1）要驗證他們的猜想．首先要解決的問題是如何測量滑動摩擦力．他們經(jīng)過討論一致認為：要準確地測出物體與長木板之間滑動摩擦力的大小，必須用彈簧測力計拉著物體，使它沿水平長木板滑動．
（2）他們通過圖乙、丙所示的實驗．可以得出的結(jié)論是：在保持一定時越大．滑動摩擦力越大．
（3）小強對小剛說：“我只要用丙中的器材再做一次實驗．就能驗證我的猜想．”小強的做法是： ． 重新做一次實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【山東省濟南市天橋區(qū)2016屆九年級下學期學業(yè)水平考試】如圖25，是小麗組的同學“探究電流通過導體產(chǎn)生熱量與導體電阻關系”的實驗裝置，阻值分別為R和2R的兩電阻絲浸在相同質(zhì)量和相同初溫的煤油中，每一燒瓶里各插有一支溫度計，以下說法正確的是

A．甲、乙兩燒瓶中的電阻串聯(lián)，可以控制通過它們的電流相等

B．兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少，是通過通電時間的長短反映的

C．兩電阻絲浸在煤油中看起來變粗了，是由于光的反射形成的

D．實驗中使用的溫度計是利用液體的熱脹冷縮的性質(zhì)工作的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【遼寧省丹東市第十七中學2016屆九年級二模理科綜合物理試題】在如圖所示電路中，電源電壓保持不變，Rl為定值電阻，R2為滑動變阻器. 開關S閉合后，將滑動變阻器R2的滑片P自b端向a端移動過程中：

A.電壓表的示數(shù)不變，電路消耗的總功率變小

B.電壓表的示數(shù)變大，電路消耗的總功率變大

C.電流表的示數(shù)變大，V的示數(shù)與A的示數(shù)之比不變

D.電流表的示數(shù)變大，V的示數(shù)與A的示數(shù)之比變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小璐同學發(fā)現(xiàn)洗手盆下方有如圖所示的U型管道是利用的原理．若沒有水流入時，A、B液面總 ， 從而阻止下面的濁氣上升；當盆中有水流下時，A管液體產(chǎn)生的壓強比B管液體產(chǎn)生的壓強 ． 從而使水開始流動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【湖南省郴州市2016屆九年級上學期期末考試】如圖所示，R0=5Ω，燈泡L標有“4.5V 1.5W”字樣，滑動變阻器R的最大阻值為20Ω,電流表的量程是0～0.6A．電壓表的量程是0～3V。只閉合S1，燈泡L恰好正常發(fā)光，求：

（1）燈泡正常發(fā)光時的電阻；

（2）只閉合S2，變阻器的滑片P處于中點，電阻R0消耗的電功率；

（3）只閉合S2，為保證電路各元件安全，求滑動變阻器允許接入電路的阻值范圍。

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