【題目】如圖所示,是小寶同學(xué)做探究實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路圖,電路中的兩只相同的電壓表選用了不同的量程,測(cè)量時(shí),兩只電壓表的指針恰好指在同一位置處,電壓表V1和V2的示數(shù)之比是________,選擇0~15V量程的電壓表是________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是某同學(xué)在研究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)作出的像距v和物距u的關(guān)系圖象根據(jù)圖象,可以判斷下列說(shuō)法正確的是
A.該凸透鏡的焦距是10cm
B.當(dāng)u=20cm時(shí)成正立、等大的實(shí)像
C.當(dāng)u<10cm時(shí),該凸透鏡可以當(dāng)作投影儀的鏡頭使用
D.在物距從15cm增大到30cm的過(guò)程中,光屏上所成的像也逐漸變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,用______代替平面鏡的目的是______,為得到像與物體到鏡面的距離關(guān)系,物體需放在_____位置多次實(shí)驗(yàn)(選填“同一”或“不同”)。 如圖16在“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,先要讓凸透鏡、光屏和燭焰的中心大致在同一_____,此時(shí)光屏上所成的像為______(選填“縮小”、 “等大”或“放大”)的。保持透鏡位置不變,若將蠟燭移至10厘米刻度處,為了在光屏上再次成清晰的像,應(yīng)將光屏向 _____(選填“左”或“右”)移動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,小紅按圖正確連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)兩電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度相同.為尋找電路故障,小紅用一根檢測(cè)導(dǎo)線分別并聯(lián)在燈L1或L2的兩端,發(fā)現(xiàn)兩電壓表指針?biāo)肝恢脹](méi)有任何變化.由此可以推斷
A. L1一定短路 B. L2一定斷路
C. L1短路,同時(shí)L2斷路 D. 檢測(cè)導(dǎo)線一定斷路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,燈L1、L2完全相同(上為L(zhǎng)2),閉合開(kāi)關(guān)S,只有一盞燈亮,且只有一個(gè)電表有示數(shù),其故障可能是( 。
A. 燈L1開(kāi)路
B. 燈L1短路
C. 燈L2開(kāi)路
D. 燈L2短路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組完成了“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)后,得到“電源兩端電壓總大于各用電器兩端電壓之和”的結(jié)論,這與之前“電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓之和”的猜想不符。老師引導(dǎo)同學(xué)們用如圖甲所示的電路繼續(xù)進(jìn)行了深入探究:
(1)測(cè)量電源及燈泡兩端電壓。電壓表接在兩點(diǎn),是為了測(cè)量燈泡________的電壓,閉合開(kāi)關(guān),電壓表的示數(shù)(如圖乙所示)是________。
(2)測(cè)量電路中導(dǎo)線的電壓。測(cè)出導(dǎo)線間的電壓大約為,由此得知導(dǎo)線分壓可能是造成結(jié)論與猜想不符的原因。為了能更明顯地觀察到導(dǎo)線分壓的現(xiàn)象,應(yīng)選擇較________(選填:“粗”或“細(xì)”)的導(dǎo)線,原因是________。
(3)完成以上步驟后,他們準(zhǔn)備測(cè)量開(kāi)關(guān)兩端的電壓,你認(rèn)為這一步驟是否有必要,理由是________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小紅從同一地點(diǎn),沿同一直線,以大小相等的速度.同時(shí)相反方向勻速行走,1min后兩人相距120 m.下列說(shuō)法正確的是
A.以地面為參照物,小明是靜止的
B.以小明為參照物,小紅是靜止的
C.以地面為參照物,小紅的速度是2m/s
D.以小明為參照物,小紅的速度是2m/s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓一定,關(guān)于電路的工作情況,下列說(shuō)法正確的是
A. 只閉合S1時(shí),兩只燈泡是串聯(lián)的
B. 若先閉合S1,再閉合S2,電壓表讀數(shù)不變、電流表讀數(shù)變大
C. 若電壓表和電流表位置對(duì)調(diào),閉合S1、S2后,則兩表都被燒壞
D. 若燈L1被短路,閉合S1、S2后,則燈L1不亮,燈L2亮,電流表?yè)p壞
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用圖甲的裝置,探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下.
時(shí)間/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 |
溫度/℃ | 90 | 92.4 | 94.4 | 95.6 | 96.8 | 98 | 98 | 98 |
(1 )分折實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知水在沸騰時(shí)溫度的特點(diǎn)是 ;
(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)為 ℃,低于l00℃.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng) (填“高于”、“低于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)圖 (填“乙”或“丙”)內(nèi)能反映水沸騰前產(chǎn)生氣泡的情形.
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