【題目】一個(gè)正常成年人的心臟一晝夜（24h）推動(dòng)血液流動(dòng)所做的功可以達(dá)到1.296×105 J，這些功可以把體積為1296L的水送到離地面一定高度的水塔中，請(qǐng)計(jì)算：（ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg）

（1）該成年人心臟推動(dòng)血液流動(dòng)的功率為多少瓦？

（2）體積為1296L的水的質(zhì)量為多少？

（3）該成年人一晝夜心臟對(duì)血液做的功可以把1296L的水送到多高的水塔中？

【答案】（1）1.5W （2）1.296,×103kg（3）10m

【解析】（1）由題知，正常成年人的心臟一晝夜（24h）推動(dòng)血液流動(dòng)所做的功可以達(dá)到1.296×105J，t=24×3600s=8.64×104s，
該成年人心臟推動(dòng)血液流動(dòng)的功率：；
（2）水的體積：V=1296L=1.296m3，

水的質(zhì)量：m=ρ水V=1.0×103kg/m3×1.296m3=1.296×103kg；
（3）水的重力：G=mg=1.296×103kg×10N/kg=1.296×104N，
由W=Gh可得該成年人一晝夜心臟對(duì)血液做的功可以把1296L的水送的高度：．
答：（1）該成年人心臟推動(dòng)血液流動(dòng)的功率為1.5W；
（2）體積為1296L的水的質(zhì)量為1.296×103kg；
（3）該成年人一晝夜心臟對(duì)血液做的功可以把1296L的水送到10m高的水塔中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

為了驗(yàn)證自己的猜想，小明設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)，在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究:

（1）通過Ａ．Ｂ兩圖的對(duì)比，可以驗(yàn)證猜想___________；

（2）通過_________兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)．

（3）小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如右圖）．結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快．從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看，他沒有控制水的__________（選填“質(zhì)量”或“表面積”）相同；從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看， “根據(jù)誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是否正確？_________（選填“正確”或“不正確”），理由是 _________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·襄陽卷】下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是

A．人的正常體溫約46℃

B．初中生的身高一般為1．6m左右

C．—個(gè)雞蛋的質(zhì)量1kg

D．人跑步的速度20m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冬天，小明利用俗稱“小太陽”的電暖氣取暖，這是通過________方式使房?jī)?nèi)氣溫升高。電暖氣前放一小蝶醋，一會(huì)整個(gè)房間內(nèi)都飄著醋味，這是________現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】輪船的排水量是指輪船所排開水的________，輪船滿載時(shí)，船和貨物總重9.8×104 N，則船在海洋航行所受浮力是________N，輪船的排水量是_________t。一艘輪船空載時(shí)的排水量是2100 t，滿載時(shí)的排水量是5000 t，輪船自身質(zhì)量是________t，它最多能裝質(zhì)量為____________t貨物。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小宇同學(xué)為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，他在同一塊海綿上做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行探究。(注：所用每塊磚重力和型號(hào)大小都相同)

A.一塊磚平放在海綿上 B.兩塊磚疊放在海綿上 C．一塊磚豎放在海綿上

(1)小宇是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的，這種研究問題的方法叫_____________；

(2)現(xiàn)觀察比較圖A、B的情況可知，壓力的作用效果與____________有關(guān)，比較圖A、C的情況可知，壓力的作用效果與_______________有關(guān)，此實(shí)驗(yàn)過程中采用的研究方法是 _______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在下列單位中，速度的單位是

A. 秒（s） B. 千克（kg） C. 米（m） D. 米/秒（m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的裝置，探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將木塊放在水平木板上，彈簧測(cè)力計(jì)沿_____方向拉動(dòng)木塊，并使木塊作________運(yùn)動(dòng)．這樣做的目的是____________________________.

（2）a．分析序號(hào)________三組數(shù)據(jù)可知：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有 關(guān)，滑動(dòng)摩擦力f的大小與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系式是_______．

b．如要探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)選序號(hào)為_______ 三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析．

（3）分析27題如圖可知：______

A．要讓木塊從靜止到運(yùn)動(dòng)至少要2.0N的拉力

B．如果測(cè)力計(jì)示數(shù)為2N，木塊一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

C．t1— t2時(shí)間內(nèi)，滑動(dòng)摩檫力為2.0N

D．t1— t2時(shí)間內(nèi)，木塊做減速運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖的圓筒形容器內(nèi)裝有適量的水，放在水平桌面上；一實(shí)心圓柱形物體A用細(xì)線拴好并懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下。小王要探究圓柱形物體A逐漸浸人圓筒形容器內(nèi)的水中時(shí)(水沒有溢出容器)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱形物體A下表面離水面的距離h的關(guān)系。(不計(jì)細(xì)線重，g取10N/kg),小王從圓柱體接觸水面至接觸容器底之前，分別記下h和F，并將測(cè)量的結(jié)果填寫在下面的表格中。

（1）分析表中數(shù)據(jù)、觀察圖象，可以得出結(jié)論：在物體A沒有浸沒之前，當(dāng)h增大時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F_______；在物體A浸沒后，當(dāng)增大h時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F_______。(均選填“增大”、“減小”或“不變”)

（2）從表格中可知：圓柱形物體A的高度為___m，當(dāng)它剛剛完全浸沒時(shí)，下表面受到水的壓強(qiáng)為_________Pa。

（3）從表格中可知：圓柱形物體A完全浸沒水中時(shí)，物體A受到的浮力為________N，物體A 的密度為__________kg/m3。

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