2015年6月1日，“東方之星”游輪受龍卷風(fēng)的影響而傾覆，這是因為龍卷風(fēng)的中心空氣流速大，壓強 ．事故地點水深15m，此處江底受到水的壓強是 Pa．（g=10N/kg）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰興市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

物理課上，王老師利用傳感器為同學(xué)們做“探究流體壓強與流速的關(guān)系”的演示實驗，裝置如圖甲所示。裝置中A、B、C三節(jié)直徑不同的塑料管連接在一起，右端與吹風(fēng)機的尾部相連，當用吹風(fēng)機抽氣時，在同一時間內(nèi)，通過每個管子的氣體量相同，則細管內(nèi)氣體流速比粗管內(nèi)氣體流速_____（選填“大”或“小”）。

（1）將三個氣體壓強傳感器探頭分別插入三節(jié)管中，傳感器與電腦相連，打開吹風(fēng)機抽氣時，電腦屏幕如圖乙所示，已知①②③三條圖線分別對應(yīng)粗細不同的三節(jié)管中氣體壓強隨時間變化的情況，由圖像可知：平穩(wěn)流動的氣體，流速大處壓強_________。 圖線③反映的是裝置中______________

塑料管的氣體壓強隨時間變化的情況。（選填“A”、“B”或“C”）

（2）當王老師將抽氣的吹風(fēng)機調(diào)換擋位后，圖像中①②③三條圖線出現(xiàn)了下移，由此可以判斷三節(jié)管中氣體的流速_______。（選填“增大”或“減小”）

（3）實驗后同學(xué)們繼續(xù)研究了飛機機翼的形狀，它上表面彎曲，下表面較平直。當飛機前進時，機翼上、下方氣體流速不同，機翼上、下表面就存在著____________________。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰興市黃橋東區(qū)八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示礦泉水瓶的總質(zhì)量為500g，用手握住豎直的礦泉水瓶不動, 瓶受到的摩擦力方向 ，大小為 N（g取10N/kg），如果增大握力則瓶子受到的摩擦力 （選填“變小”、“變大”或“不變”）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年吉林省八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，小紅用如圖所示的滑輪組分別做了三次實驗，第一次使用塑料滑輪，第二次使用鋁制滑輪，第三次使用鐵制滑輪，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

實驗

次數(shù)

物重

G/N

物體上升的距離h/cm

彈簧測力計的讀數(shù)F/N

彈簧測力計上升的距離s/cm

機械

效率η

1

3

10

1．6

30

62．5%

2

3

10

2

30

50%

3

3

10

2．5

30

實驗次數(shù)

物重G/N

物體上升的距離h/cm

彈簧測力計的讀數(shù)F/N

彈簧測力計上升的距離s/s

機械效率η

1

3

10

1．6

30

62．65

2

3

10

2

30

50%

3

3

10

2．5

30

（1）這個實驗使用的測量工具是 和彈簧測力計。

（2）在實驗操作中應(yīng)豎直向上 緩慢拉動彈簧測力計。

（3）計算：表中空格處第三次實驗的機械效率為 。

（4）從實驗數(shù)據(jù)分析可知：提升同一物體，動滑輪越重，滑輪組的機械效率越 。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年吉林省八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，物體A在水平推力F的作用下，從甲圖位置勻速運動到乙圖位置，在此過程中，A對桌面的壓力將 ，A對桌面的壓強將 。（兩空均選填“變大”“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年吉林省八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，用兩個相同的滑輪組（繩重及摩擦不計），分別將重力不同的兩個物體勻速提高到相同高度，其中Gl＞G2，則（ ）

A．F1>F2 η1>η2 B．F1>F2 η1<η2

C．F1<F2 η1<η2 D．F1=F2 η1>η2

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年吉林省八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示AOB為輕質(zhì)杠桿，O為支點，B端掛重物G，作用在A端的四個力，其中最省力的是（ ）

A．F1 B．F2 C．F3 D．F4

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省湘潭市八年級上期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

“夏季奧運會”將于今年8月在巴西舉行，其中四項運動包含了一些物理知識。下列描述正確的是（ ）

A．跳水運動員在空中下落的過程中，動能變小，重力勢能變大

B．足球運動員對球向前的作用力和球受到的重力是一對相互作用力

C．運動員站立靜止時，他受到的重力和地面對他的支持力相互平衡

D．籃球運動員拋出的籃球在空中先上升后下落，是由于慣性的作用改變了籃球的運動狀態(tài)

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科目：初中物理 來源：2016屆廣東省南雄市九年級6月模擬考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，如果將物體A和B同時增加相同的質(zhì)量，下列判斷正確的是（ ）

A．杠桿仍能平衡 B．杠桿不能平衡，右端下沉

C．杠桿不能平衡，左端下沉 D．無法判斷

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