【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,燈泡L標(biāo)有“6V 6W”字樣(燈絲的阻值不變),當(dāng)S和S1都閉合時(shí),電壓表示數(shù)為10V;當(dāng)閉合S,斷開(kāi)S1時(shí),燈泡L正常發(fā)光。求:
(1)電阻R的阻值。
(2)當(dāng)閉合S,斷開(kāi)S1時(shí),電路消耗的總功率。
【答案】(1)4Ω;(2)10W
【解析】試題分析:當(dāng)S和S1都閉合時(shí),電壓表測(cè)電源電壓;當(dāng)閉合S,斷開(kāi)S1時(shí),燈泡與R串聯(lián),電壓表測(cè)R兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓與額定電壓相等得出電阻R兩端的電壓和電流,則根據(jù)歐姆定律求出電阻R;利用P=UI求出總功率.
解:當(dāng)S和S1都閉合時(shí),電壓表測(cè)電源電壓;則U=10V;
當(dāng)閉合S,斷開(kāi)S1時(shí),燈泡與R串聯(lián),
∵燈泡正常發(fā)光,
∴UL=U額=6V,I===1A,
∵串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
∴UR=U﹣UL=10V﹣6V=4V,
∴由歐姆定律得:R===4Ω;
P=UI=10V×1A=10W.
答:(1)電阻R的阻值為4Ω.
(2)當(dāng)閉合S,斷開(kāi)S1時(shí),電路消耗的總功率為10W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓為12V,滑動(dòng)變阻器R2的銘牌上標(biāo)有“100Ω 0.5A”字樣,圖乙為定值電阻R1的I﹣U圖象.求:
(1)電阻R1的阻值;
(2)當(dāng)電路中的電流為0.2A時(shí),滑動(dòng)變阻器R2接入電路中的阻值;
(3)為了不損壞滑動(dòng)變阻器,R2接入電路中的最小阻值.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車(chē)在出廠前要進(jìn)行測(cè)試,某次測(cè)試中,先讓汽車(chē)在模擬山路上以8 m/s的速度行駛500 s,緊接著在模擬公路上以20 m/s的速度行駛2 km。求:
(1)該汽車(chē)在模擬山路上行駛的路程;
(2)汽車(chē)在這次整個(gè)測(cè)試過(guò)程中的平均速度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)家中有一個(gè)電磁爐,上面標(biāo)有“220V 2000W”的字樣,下面關(guān)于這個(gè)電磁爐的說(shuō)法中正確的是( )
A. 使用這個(gè)電磁爐時(shí)應(yīng)通過(guò)額定電流為5A B. 這個(gè)電磁爐在正常工作時(shí)的電阻為24.2Ω
C. 這個(gè)電磁爐工作時(shí)的電功率是20000W D. 這個(gè)電磁爐正常工作0.5h消耗電能為1.8×106J
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【題目】如圖所示,物理興趣小組分別用甲、乙兩個(gè)滑輪組勻速提起質(zhì)量相同的物體。把物體提升相同的高度,不計(jì)繩重及摩擦。若每個(gè)滑輪質(zhì)量相同,對(duì)比兩個(gè)滑輪組,下列說(shuō)法正確的是
A. 甲更省力,甲機(jī)械效率大 B. 甲更省力,機(jī)械效率一樣大
C. 乙更省力,乙機(jī)械效率大 D. 乙更省力,機(jī)械效率一樣大
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【題目】如圖所示,一物體在水平向右的拉力F1作用下以1m/s速度在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)了10m,拉力F1所做的功為W1,功率為P1,若該物體在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)了10m,拉力F2所做的功為W2,功率為P2,則W1_____W2,P1_____P2(選填“>”、“<”或“=”)。
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【題目】如圖甲所示的電路,R0是標(biāo)有“6V 6W”字樣的元件(阻值不變),R是滑動(dòng)變阻器,通過(guò)小燈泡L的電流隨其兩端電壓變化的圖象如圖乙所示.閉合開(kāi)關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的滑片P滑到最左端時(shí),R0恰好正常工作.
(1)求電源電壓;
(2)滑動(dòng)變阻器的滑片P在某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖丙所示,求此時(shí)R接入電路中的阻值;
(3)當(dāng)燈L消耗的功率為4W時(shí),求R0消耗的功率.
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【題目】在學(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)后,同學(xué)們嘗試“設(shè)計(jì)電路和編制習(xí)題”,老師提供了以下器材:電源、兩個(gè)“12V 18W”的電阻和若干開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線.
(1)小虎第一個(gè)完成設(shè)計(jì),他設(shè)計(jì)的電路如圖所示.他編制的試題是:“在如圖a所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)S1,通電5min產(chǎn)生多少熱量?”請(qǐng)你解答此題;
(2)小華思考一會(huì)兒,設(shè)計(jì)了能提供兩種功率工作的電路.編制的試題是:“在小虎設(shè)計(jì)的電路上再加一個(gè)開(kāi)關(guān),使電路能以兩種功率工作,其大、小功率之比是 .”
請(qǐng)你在圖a中完成小華的設(shè)計(jì),并將電路大、小功率之比填入空格中.
(3)小明經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考后,用了三個(gè)開(kāi)關(guān),設(shè)計(jì)了能提供三種功率工作的電路.請(qǐng)你在圖b的方框內(nèi),畫(huà)出小明所設(shè)計(jì)的電路圖.
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【題目】為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì) (選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小 (選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。
(2)在四次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)摩擦力最小的是 (選填“甲”、“乙” 、“丙”或“丁”)。
(3)比較甲、乙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與 有關(guān);比較乙、丙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與 有關(guān)。(以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗超程度”)
(4)比較甲、丁實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),小明得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論是 _______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。
(5)小明對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng),如圖所示,重復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)效果更好。實(shí)驗(yàn)中,小明 (選填“一定”或“不一定”)要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板。
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