【題目】1821年,德國(guó)物理學(xué)家塞貝克發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象:把兩根銅絲和一根鐵絲與靈敏電流計(jì)串聯(lián)成閉合電路,然后把銅絲和鐵絲的一個(gè)連接點(diǎn)放在盛有冰水混合物的容器里保持低溫,把另一個(gè)連接點(diǎn)放在火焰上加熱,發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),這一現(xiàn)象說明這時(shí)閉合電路中產(chǎn)生了電流.塞貝克把這種電流叫做“熱電流”,把這一電路叫做“熱電偶電路”.實(shí)驗(yàn)小組按照如圖所示的電路進(jìn)行了塞貝克的模擬實(shí)驗(yàn),下表是實(shí)驗(yàn)測(cè)得的熱電流大小與溫度差關(guān)系的數(shù)據(jù).回答問題:
電流中有了電流,說明銅絲與鐵絲的兩個(gè)接點(diǎn)間有了________,產(chǎn)生熱電流的條件是:________,熱電偶電路中,兩金屬連接點(diǎn)間的________越大,熱電流越大.從能量轉(zhuǎn)化角度看,熱電偶電路是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為________能.
【答案】電壓連接點(diǎn)間有溫度差溫度差電
【解析】
(1)因?yàn)殡妷菏切纬呻娏鞯脑,故電路中有電流說明銅絲與鐵絲的兩個(gè)接點(diǎn)間有了電壓;(2)由題意可知,組成“熱電偶電路”的是兩種不同的金屬絲形成閉合電路,且通過表中的數(shù)據(jù)可以看出,只有兩接點(diǎn)間有溫度差時(shí),電路中才有熱電流,而且溫度差越大,電流也越大。據(jù)此可得出,產(chǎn)生熱電流的條件是:用不同金屬絲組成閉合回路;兩連接點(diǎn)之間有溫度差;(3)有題意知:從能量轉(zhuǎn)化角度看,熱電偶電路是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?cè)谔骄?/span>“斜面的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面勻速向上拉動(dòng)物塊,收集了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 斜面的傾斜程度 | 物塊重力G/N | 斜面高度h/m | 拉力F/N | 斜面長(zhǎng)度s/m | 機(jī)械效率η |
1 | 較緩 | 5 | 0.2 | 2.4 | 1 | 41.7% |
2 | 較陡 | 5 | 0.5 | 3.2 | 1 | 78.1% |
3 | 最陡 | 5 | 0.7 | 4.3 | 1 | 81.4% |
(1)分析表中的數(shù)據(jù)可得出:在其它條件一定時(shí),斜面越緩越________力(選填“省”或“費(fèi)”);斜面越陡,機(jī)械效率越________(選填“高”或“低”)。
(2)該小組又進(jìn)行了第4次實(shí)驗(yàn),他們?cè)谛泵嫔箱伾厦薏,使斜面變粗糙,保持斜面高和長(zhǎng)分別是0.5m和1m,用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)同一物塊沿斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.5N,他們測(cè)得這種情況下斜面的機(jī)械效率為________。把第4次與第________ 次測(cè)量結(jié)果相比較,還能得出:在其它條件一定時(shí),斜面越粗糙,斜面的機(jī)械效率越低。
(3)當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面勻速向上拉動(dòng)物塊時(shí),物塊所受的拉力________物塊所受的摩擦力(選填“大于”、“小于”或“等于”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用細(xì)繩將吊燈懸掛在天花板上,如圖所示,吊燈保持靜止?fàn)顟B(tài),則下列說法正確的是
A. 吊燈所受拉力與吊燈所受重力是一對(duì)平衡力
B. 天花板所受拉力與吊燈所受拉力是一對(duì)平衡力
C. 吊燈所受重力與細(xì)繩所受拉力是一對(duì)相互作用力
D. 天花板對(duì)細(xì)繩的拉力與吊燈所受重力是一對(duì)相互作用力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用水平力F1拉著物體M在水平地面上以速度v1勻速運(yùn)動(dòng)一段距離s1,所用時(shí)間為t1,F1做功為W1,功率為P1;若改用水平力F2拉著物體M在同一水平地面上以速度v2勻速運(yùn)動(dòng)一段距離s2,所用時(shí)間為t2,F2做功為W2,功率為P2。已知:v1>v2,t1=t2,下列判斷正確的是
A. s1>s2B. F1=F2C. W1>W2D. P1<P2
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,電阻R1為30Ω,小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣.閉合S,斷開S1、S2,滑動(dòng)變阻器滑片P移至最右端時(shí),小燈泡L恰好正常發(fā)光;閉合S、S1、S2,滑片P移至最左端時(shí),電路消耗的總功率為4.8W,忽略小燈泡電阻隨溫度的變化,求:
(1)電源電壓及小燈泡L的電阻;
(2)滑動(dòng)變阻器的最大阻值;
(3)閉合S,斷開S1、S2,移動(dòng)滑片P,使滑動(dòng)變阻器的電功率為0.72W時(shí),滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖甲所示的電路中,A1的示數(shù)為1.2 A,A2的示數(shù)如圖乙所示.則下列判斷中正確的是( )
A. 通過L1的電流為 0.7 A
B. 通過L1的電流為 1.2 A
C. 通過L2的電流為 1.2 A
D. 通過L2的電流為 2.5 A
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【題目】如圖所示,用相同的滑輪組成甲、乙兩個(gè)滑輪組,分別將重力為G1,G2的重物勻速提升相同高度,所用的拉力均為F,機(jī)械效率為別為η1和η2,不計(jì)繩重和摩擦,下列說法正確的是
A. G1>G2,η1>η2B. G1<G2,η1<η2
C. G1=G2,η1=η2D. G1>G2,η1<η2
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【題目】如圖所示,物體甲放置在水平的地面上,物體乙放置在甲的上表面,用水平向右的力F拉物體乙時(shí),甲、乙兩物體始終保持靜止,則下列分析正確的是 ( )
A. 乙物體只受到拉力、重力、甲對(duì)乙的支持力的作用
B. 乙物體只受到拉力、重力、甲對(duì)乙的支持力以及摩擦力的作用
C. 甲物體只受到重力、地面對(duì)甲的支持力、乙對(duì)甲的壓力以及地面對(duì)甲的摩擦力的作用
D. 把甲、乙兩個(gè)物體看成一個(gè)物體,則該物體只受到拉力和摩擦力的作用
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用始終豎直向上的力F勻速拉動(dòng)較長(zhǎng)的杠桿,使重為18N的物體緩慢升高0.1m,拉力大小為8N,拉力移動(dòng)的距離為0.25m.該杠桿的機(jī)械效率為 ________ ,此杠桿屬于________(選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿.在抬高的過程中,F的大小________(選填“變大”、“變小”或“不變”)
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