18.甲、乙同學(xué)分別做“測定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn),他們使用電壓相同的電源(1.5伏的整數(shù)倍),兩個分別標(biāo)有“10Ω  1A”和“20Ω  2A”字樣的滑動變阻器,待測小燈兩個,且都標(biāo)有“0.2A”字樣,已知它們的額定功率在0.4瓦~0.9瓦之間,他們分別按要求正確連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),閉合電鍵后移動變阻器的滑片,使小燈正常發(fā)光時,滑片的位置都恰好在中點(diǎn),但是甲燈比乙燈亮.
(1)簡述他們判斷小燈泡正常發(fā)光的理由:當(dāng)電流表的示數(shù)為0.2A時,燈正常發(fā)光.
(2)他們所用的電源電壓為4.5伏.
(3)甲同學(xué)選用的滑動變阻器的規(guī)格為“10Ω1A”.
(4)乙同學(xué)選用小燈泡的額定功率為0.5瓦.

分析 (1)根據(jù)燈泡的額定電壓與電流表的示數(shù)判斷燈泡是否正常發(fā)光;
(2)求出燈可能的電壓范圍,根據(jù)滑動變阻器的規(guī)格分類討論,由使用電壓相同的電源(1.5伏的整數(shù)倍)判斷出電源電壓;
(3)根據(jù)求出的電源電壓,由串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn),求出兩燈可能的額定功率,由已知條件確定甲燈的額定功率,從而確定甲滑動變阻器的規(guī)格;
(4)確定乙同學(xué)選用燈的功率.

解答 解:(1)因?yàn)闊襞莸念~定電流為0.2A,所以當(dāng)電流表的示數(shù)為0.2A時,燈泡正常發(fā)光;
(2)根據(jù)P=UI,燈泡兩端的最小電壓U最小=$\frac{{P}_{最小}}{I}=\frac{0.4W}{0.2A}$=2V,燈兩端的最大電壓U最大=$\frac{{P}_{最大}}{I}=\frac{0.9W}{0.2A}$=4.5V:
若使用“10Ω  1A”的變阻器,則變阻器連入電路的電阻大小R滑小=$\frac{1}{2}$×10Ω=5Ω,則此時變阻器的電壓
U滑小=R變小I=5Ω×0.2A=1V,則電源電壓最小為1V+2V=3V,最大為1V+4.5V=5.5V,又電源電壓為1.5V的整數(shù)倍,所以為可能電源電壓為3V或4.5V;
當(dāng)串聯(lián)“20Ω  2A”的滑動變阻器時,滑動變阻器兩端的電壓為U滑大=0.2A×$\frac{1}{2}$×20Ω=2V,則電源電壓最小為
2V+2V=4V,最大為2V+4.5V=6.5V,又電源電壓為1.5V的整數(shù)倍,所以電源電壓為4.5V或6V;
因他們使用電壓相同的電源,所以電源電壓為4.5V;
(3)燈正常發(fā)光時,用電源電壓減去變阻器的電壓即為燈的額定電壓,此燈泡的額定電壓為U=4.5V-1V=3.5V,或U=4.5V-2V=2.5V,可知燈泡的額定功率為P=UI=3.5V×0.2A=0.7W,或P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;因?yàn)榧谉舯纫覠袅,所以甲燈的額定功率為0.7W,額定電壓為3.5V,與其串聯(lián)的變阻器分去的電壓為1V,由(2)知,使用的是“10Ω  1A”的滑動變阻器;
(4)則乙同學(xué)選用燈的額定功率為0.5W;
故答案為:(1)當(dāng)電流表示數(shù)為0.2A時,小燈正常發(fā)光;
(2)4.5;
(3)“10Ω  1A”;
(4)0.5

點(diǎn)評 此題測量燈泡額定功率,在沒有電壓表的情況下,運(yùn)用分類討論,結(jié)合已有知識和題目條件確定電源電壓、燈泡的額定電壓是解決此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列估測最接近實(shí)際的是( 。
A.一頁紙的厚度約為0.01mB.一個雞蛋的質(zhì)量約為50g
C.跑步的速度約為50m/sD.手指甲寬度約為1nm

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

4.如圖所示,將滑動變阻器的滑片P移到M端,閉合開關(guān)S,電流表有示數(shù)為1.0A,電壓表的示數(shù)為6V;滑片P移到N端,閉合開關(guān)S,電壓表表的示數(shù)為2V.求:
(1)電源的電壓及電阻R0的阻值;
(2)滑動變阻器的最大阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.若入射光線的方向不變,而將平面鏡轉(zhuǎn)過θ角,則反射光線轉(zhuǎn)過的角度應(yīng)是( 。
A.θB.C.$\frac{θ}{2}$D.無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.小明設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,通過測電流表的示數(shù)來探究不同物體在木板上所受摩擦力的大。畬⑽矬w放置在水平的長木板上,導(dǎo)電性能良好的彈簧右端與物體及滑動變阻器R1滑片P相連(不計滑片與滑動變阻器線圈間的摩擦;滑動變阻器長18cm,其阻值隨長度均勻變化;彈簧處于原長時,指針正好指在a端.探究過程中,滑片P始終在a、b間,彈簧的左端固定在墻壁上.R0=5Ω,電源電壓為3V.問:
(1)用F1=10N的力向右拉動長木板,當(dāng)指針P穩(wěn)定時,指在變阻器離b端15cm處,此時物體A受到的摩擦力為9N,電流表的示數(shù)為0.1A,求變阻器R1的最大電阻.
(2)將物體B放在長木板上,用F2=20N的力向右拉動長木板,當(dāng)指針P穩(wěn)定時,指在變阻器離b端13cm處,B物體所受的摩擦力是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.小明用下列實(shí)驗(yàn)器材做“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn):電源(3V),電流表、電壓表、標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡、滑動變阻器(20Ω  IA).開關(guān)、導(dǎo)線若干.

(1)請將圖甲電路補(bǔ)完整,要求滑片向右移動時,電壓表示數(shù)變大.
(2)實(shí)驗(yàn)中燈泡突然熄滅,可能是燈泡斷路,也可能是燈泡短路,下列操作能判斷故障類型的是B.
A.直接更換燈泡    
B.觀察電壓表示數(shù)
C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
D.移動滑動變阻器滑片,觀察電壓表示數(shù)是否變化
(3)小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為0.3A,小燈泡的額定功率為:0.75W.
(4)為了探究電流與電阻的關(guān)系,僅把電路中的小燈泡換成定值電阻,保持電壓表示數(shù)為2.0V,則換接的定值電阻不能大于40Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.在測定“小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為10Ω,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣.如圖1是小明同學(xué)沒有連接完的實(shí)物電路.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中實(shí)物電路連接完整;
(2)實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)連好電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡先很亮,后熄滅,你認(rèn)為小虎在連接電路時出現(xiàn)的問題可能是:可能是連接電路前未將滑動變阻器的滑片置于阻值最大處或同時接了上面兩個接線柱;
(3)故障排除后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片到某一點(diǎn),電壓表的示數(shù)如圖2所示,要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向左端滑動(選填“左”或“右”);直到使電壓表示數(shù)等于2.5V時,電流表示數(shù)如圖3所示,燈泡的額定功率是0.7W.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.問題解決--測量浮力:
小雨想要知道一塊形狀不規(guī)則的塑料泡沫浸沒在水中時所受浮力的大小,身邊只有一個輕質(zhì)滑輪,一把輕質(zhì)硬木刻度尺,一個密度小于水的正方體木塊,一個盛有適量水的水槽和線繩.
(1)測量步驟(配圖說明);
(2)計算出浮力的大小F =$\frac{{l}_{2}+{l}_{3}}{{l}_{1}}$ρga2h.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖作圖中,正確的是(  )
A.
      光的反射
B.
      平面鏡成像
C.
       凹透鏡對光線作用
D.
          凸透鏡對光線作用

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