【題目】如圖甲所示,是小明在水平桌面上探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置。

1)在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于________;如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇_________mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。

2)在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng),當(dāng)蠟燭移動(dòng)到A′處時(shí),可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是_____________________________________________。

3)如果玻璃板放置得不夠豎直,將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是:______________________

4)經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn),記錄的像與物對(duì)應(yīng)的位置如圖乙所示。由此得平面鏡成 ________________像。

【答案】(1)確定像的位置(或比較物像的大。 2mm 2)物和像的大小相等,(3)后面的蠟燭無(wú)法和像重合 (4)等大 正立 虛像

【解析】試題分析:(1)用平板玻璃代替平面鏡,便于確定像的位置;為了減小重影對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,應(yīng)選擇厚度較小的2mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn);

2)蠟燭與它的像完全重合,說(shuō)明平面鏡所成的像與物體的大小是相等的;

3)如果玻璃板放置得不夠豎直,所成的像將不在水平面上,使得后面的蠟燭無(wú)法和像重合;

4)平面鏡成等大 正立 虛像。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】樂(lè)隊(duì)演奏時(shí),聽(tīng)眾能分辨出二胡聲和小提琴聲,主要是因?yàn)檫@兩種聲音的( 。
A.響度不同
B.音色不同
C.音調(diào)不同
D.頻率不同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】 “可燃冰”作為新型能源,有著巨大的開發(fā)使用潛力.同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍,說(shuō)明“可燃冰”的 很大.以10倍的關(guān)系粗略計(jì)算,1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量為 J,這些熱量可以使 kg的水從20℃加熱至100℃[c=4.2×103J/(kg℃)q煤氣=4.2×107J/kg]

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在使用電流表測(cè)量通過(guò)某一燈泡的電流的實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖所示的位置,于是他立即斷開開關(guān).則:

1)測(cè)量時(shí)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是

2)該同學(xué)為了完成實(shí)驗(yàn),下一步應(yīng)該采取的措施是

3)改正錯(cuò)誤后,該同學(xué)再閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針的讀數(shù)是1.8A,請(qǐng)你在圖中畫出指針的位置.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),燈L1、L2均不亮。小明同學(xué)將電流表并接在燈L1兩端時(shí),燈L2L1 不亮,電流表有示數(shù);將電流表并接在燈L2兩端時(shí),兩燈均不亮,電流表無(wú)示數(shù)。則故障是( )

A. L1斷路 B. L1短路

C. L2斷路 D. L2短路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究

【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

(1)按圖所示的電路圖連接電路.

(2)閉合開關(guān),排除故障,用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓.

(3)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),小明為了節(jié)省時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上。

(4)測(cè)出AC間的電壓,得出結(jié)論。

【交流與評(píng)估】

(1)在拆接電路時(shí),開關(guān)必須 。

(2)小明用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓? ,為什么? 。

(3)方法改進(jìn)后,測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在上面表格中,小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是 ,改進(jìn)方法

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】加油站常年掛著“請(qǐng)熄火加油”、“請(qǐng)不要使用手機(jī)”等標(biāo)語(yǔ),這樣要求是為了防止火花點(diǎn)燃汽油引起火災(zāi),因?yàn)樵诔叵缕腿菀祝ā 。?/span>
A.汽化
B.液化
C.凝華
D.升華

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2015823日,在北京田徑世錦賽100米半決賽上我國(guó)選手蘇炳添以999的成績(jī)殺入世錦賽決賽,為中國(guó)在該運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上創(chuàng)造了新的歷史。則他在全程內(nèi)的平均速度約為( )

A. 8ms B. 95ms C. 10ms D. 125ms

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于速度,下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量

B. 物體的速度與運(yùn)動(dòng)時(shí)間成反比

C. 速度越大,物體通過(guò)的路程越長(zhǎng)

D. 速度越大,物體運(yùn)動(dòng)得越快

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同步練習(xí)冊(cè)答案