【題目】在物理學(xué)史上，安培曾經(jīng)提出分子環(huán)形電流的假說來解釋為什么磁體具有磁性，他認(rèn)為在物質(zhì)微粒的內(nèi)部存在著一種環(huán)形的分子電流，分子電流會形成磁場，使分子相當(dāng)于一個(gè)小磁體（如圖所示）。當(dāng)這種物體被磁化時(shí)，其內(nèi)部的分子電流會整齊排列，對外表現(xiàn)出磁性。根據(jù)安培的這一假說，以下說法正確的是：

A. 這一假說能夠說明磁可以生電

B. 這一假說能夠說明磁現(xiàn)象產(chǎn)生的電本質(zhì)

C. 未磁化的物體，其微粒內(nèi)部不含有這樣的環(huán)形電流

D. 磁化的物體，其微粒內(nèi)部環(huán)形電流的方向是雜亂無章的

【答案】B

【解析】安培認(rèn)為在物質(zhì)微粒的內(nèi)部存在著一種環(huán)形的分子電流，分子電流會形成磁場，使分子相當(dāng)于一個(gè)小磁體，這一假說能夠說明電可以生磁，故A錯(cuò)誤。

這一假說能夠說明磁現(xiàn)象產(chǎn)生的電本質(zhì)，B正確。

未磁化的物體，其微粒內(nèi)部也含有這樣的環(huán)形電流，只是內(nèi)部的分子電流雜亂無章，對外不表現(xiàn)磁性，故C錯(cuò)誤。

磁化的物體，其微粒內(nèi)部環(huán)形電流的方向會整齊排列，對外表現(xiàn)出磁性，故D錯(cuò)誤。

答案為B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，護(hù)士給病人輸液時(shí)，藥水瓶上插著兩根管，一根給病人輸液，另一根通過瓶蓋扎進(jìn)瓶內(nèi)藥水中，這根“閑置”管是為了利用 ． 由于針頭較細(xì)，為了確保藥液的流速，需要將藥水袋提升到比針管約高1.3m的高度，由此可推算出針管處受到藥液的壓強(qiáng)約為Pa（ρ藥液=ρ水）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，一組同學(xué)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)提出了如下猜想：
A．浸在液體里的物體受到的浮力大小可能跟液體的深度有關(guān)；
B．浸在液體里的物體受到的浮力大小可能跟排開液體的體積有關(guān)；
C．浸在液體里的物體受到的浮力大小可能跟液體的密度有關(guān)．
實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：量程符合實(shí)驗(yàn)要求的彈簧測力計(jì)一個(gè)，一個(gè)大水槽里盛有足夠深的水，體積相同的若干鉤碼．該組同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)過程如圖所示．則：

（1）當(dāng)鉤碼浸沒在水中時(shí)受到的浮力為N；
（2）比較圖 ， 可知猜想A是錯(cuò)誤的（填圖中的代號）；
（3）比較b、c、d，可知猜想是正確的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究A、B兩種固體的熔化特點(diǎn)．瓶中的電熱絲阻值R1=2R2，兩種細(xì)小顆粒的質(zhì)量相同．通電一段時(shí)間待兩種物質(zhì)都熔化完就斷開開關(guān)，作出兩種固體溫度隨時(shí)間的變化圖像如圖乙所示．忽略過程中的熱損失．

（1）兩種物質(zhì)中屬于晶體的是____（選填“A”、“B”或“A和B”）．

（2）若兩根電熱絲長度和材料都相同，則電熱絲R1較____（選填“粗”或“細(xì)”）．

（3）由圖像可知：熔化過程中A吸收的熱量____（選填“大于”、“小于”或“等于”）B吸收的熱量．顆粒A、B固態(tài)時(shí)的比熱容之比為____．

（4）若實(shí)驗(yàn)中其他條件不變，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電路中的電流變?yōu)樵瓉淼?倍，則固體A的熔化時(shí)間將變?yōu)?/span>____min．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示．放在水平地面上的物體A，B高度相等，A對地面的壓力小于B對地面的壓力．若在兩物體上部沿水平方向切去相同的厚度，則切去部分的質(zhì)量mA′、mB′的關(guān)系是（ ）

A.mA′一定大于mB′
B.mA′可能大于mB′
C.mA′一定小于mB′
D.mA′可能等于mB′

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列對生活中一些物理量的估測合理的是（ ）

A．教室門的高度約為1500mm

B．中學(xué)生正常步行的速度約為10m/s

C．一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為150g

D．濱州市區(qū)冬季平均氣溫約為﹣20℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】檢查視力時(shí)，眼睛與視力表的距離應(yīng)保持5米遠(yuǎn)．若人通過平面鏡觀察視力表，當(dāng)視力表與平面鏡相距3米時(shí)，則人與平面鏡的距離應(yīng)為（ ）

A. 1米 B. 2米 C. 3米 D. 4米

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只小燈泡的額定電壓為2.0V，正常發(fā)光時(shí)的電阻約為8Ω．小明想測量這個(gè)小燈泡的額定功率，實(shí)驗(yàn)室中有如下器材：一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開關(guān)，電壓為6V的電源，滑動(dòng)變阻器有A規(guī)格：“10Ω 2A”、B規(guī)格：“30Ω 1A”可選．導(dǎo)線若干．

(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇____（選填“A”或“B”）規(guī)格的滑動(dòng)變阻器．

(2)小明在連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針立刻偏到最大刻度處，小燈泡卻不亮，且電流表也沒有示數(shù)，上述現(xiàn)象反映他在操作中存在的不規(guī)范之處是____，出現(xiàn)上述故障的原因可能是____．

(3)排除故障后，小明發(fā)現(xiàn)他很幸運(yùn)，電壓表并沒有因此而損壞．小明便開始進(jìn)行測量，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片位置直到電壓表讀數(shù)為2.0V，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則該小燈泡的額定功率為____W.

(4)完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明進(jìn)行了反思，如果剛才電壓表被損壞了，能不能換成其他的實(shí)驗(yàn)器材來完成實(shí)驗(yàn)?zāi)�，�?jīng)過思考，他用了一個(gè)已知阻值為R0的電阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān)，借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，也測出了燈泡的額定功率，請完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：

①閉合開關(guān)S1，將S2撥到觸點(diǎn)“1”，移動(dòng)滑片，使電流表的示數(shù)為____；

②再將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)“2”，保持滑片的位置不動(dòng)，讀出電流表的示數(shù)I；

③燈泡額定功率的表達(dá)式為P額＝____．（用已知量和測量量表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列正確的是（ ）

A. 施力物體不一定是受力物體

B. 兩個(gè)不接觸的物體間一定沒有力的作用

C. 物體不受力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不會改變

D. 物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變，一定沒有受到力的作用

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