如圖甲乙所示,為了研究分別由“兩定一動和一定兩動組成的滑輪組的機械效率”的情況,請你:
(1)在圖乙上畫出滑輪組的繞線方法(所給滑輪都用上).
(2)若不考慮繩重、軸與輪的摩擦,用兩個滑輪組分別提升同一重物G,測得甲圖中的動滑輪重為G,且G:G=1:4;測得乙圖中的兩個動滑輪總重為G,且G:G=9:20.通過計算可知:甲滑輪組的機械效率η是乙滑輪組機械效率η的______倍.
(3)若甲滑輪組繩子自由端的拉力F1為10N,則乙滑輪組繩子自由端的拉力F2為______N.
(4)通過對甲、乙兩個滑輪組的研究,你認為影響滑輪組機械效率的主要原因是:______.
(5)若甲滑輪組提升的物重變?yōu)樵镏氐?倍,則甲滑輪組的機械效率可以得到提高的原因是:______.

解:(1)乙圖應從定滑輪繞起,繞線如圖所示:

(2)η=×100%==
η=×100%==
則η:η==1.16;
(3)甲圖應從動滑輪繞線,如圖所示:

由圖知,此滑輪組由3段繩子承擔物重,所以F=(G+G),F(xiàn)=10N,G:G=1:4,所以G=24N;
乙圖由4段繩子承擔物重,所以F=(G+G)=×(24N+×24N)=8.7N;
(4)由上知,兩滑輪組提升的重物相同,所做的有用功相同,動滑輪的總量越小,則額外功越少,滑輪組的機械效率越高;
(5)若甲滑輪組提升的物重變?yōu)樵镏氐?倍,額外功不變,有用功增大,所以有用功在總功中所占的比值變大,滑輪組的機械效率升高.
故答案為:(1)見上圖;
(2)1.16;
(3)8.7;
(4)在提升同一重物G時,所做的額外功越少,滑輪組的機械效率越高;
(5)在額外功一定時,所做的有用功越多,滑輪組的機械效率越高.
分析:(1)根據(jù)要求進行繞線,甲圖應從動滑輪繞起;乙圖應從定滑輪繞起;
(2)根據(jù)公式η=×100%來判斷,其中W=W有用+W,W=Gh,W=Gh;
(3)根據(jù)F=(G+G)進行分析,其中n是承擔物重的繩子段數(shù);
(4)分析甲乙兩個滑輪組的不同之處,得出動滑輪重力(或額外功)對機械效率的影響;
(5)根據(jù)有用功對機械效率的影響進行分析,額外功不變,有用功越多,則機械效率越高.
點評:此題主要探究影響滑輪組機械效率的實驗,考查了滑輪組的組裝,滑輪組機械效率的計算,滑輪組的省力特點.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?東城區(qū)一模)如圖甲乙所示,為了研究分別由“兩定一動和一定兩動組成的滑輪組的機械效率”的情況,請你:
(1)在圖乙上畫出滑輪組的繞線方法(所給滑輪都用上).
(2)若不考慮繩重、軸與輪的摩擦,用兩個滑輪組分別提升同一重物G,測得甲圖中的動滑輪重為G,且G:G=1:4;測得乙圖中的兩個動滑輪總重為G,且G:G=9:20.通過計算可知:甲滑輪組的機械效率η是乙滑輪組機械效率η
1.16
1.16
倍.
(3)若甲滑輪組繩子自由端的拉力F1為10N,則乙滑輪組繩子自由端的拉力F2
8.7
8.7
N.
(4)通過對甲、乙兩個滑輪組的研究,你認為影響滑輪組機械效率的主要原因是:
在提升同一重物G時,所做的額外功越少,滑輪組的機械效率越高
在提升同一重物G時,所做的額外功越少,滑輪組的機械效率越高

(5)若甲滑輪組提升的物重變?yōu)樵镏氐?倍,則甲滑輪組的機械效率可以得到提高的原因是:
在額外功一定時,所做的有用功越多,滑輪組的機械效率越高
在額外功一定時,所做的有用功越多,滑輪組的機械效率越高

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖甲所示的均勻杠桿,刻度線之間的距離都是相等的.為使杠桿在水平位置平衡應將平衡螺母向
移,平衡后,在杠桿的P刻線處掛2個鉤碼.如圖19乙所示,為了使杠桿在水平位置重新平衡,應該在A刻線處掛
5
5
個鉤碼.(每個鉤碼的質(zhì)量都相等)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖15甲所示,是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點”時的實驗裝置。

(1)在實驗中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于      ;如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應選擇________mm厚的玻璃板做實驗。

(2)在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動,當蠟燭移動到A′處時,可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是              。

(3)如果玻璃板放置得不夠豎直,將對實驗產(chǎn)生的影響是:         。

(4)經(jīng)過三次實驗,記錄的像與物對應的位置如圖15乙所示。為了得到更多的實驗結(jié)論,接下來小明應該進行的操作是:                 。

甲                乙

 
 


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如圖15甲所示,是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點”時的實驗裝置。

1)在實驗中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于      ;如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應選擇________mm厚的玻璃板做實驗。

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(3)如果玻璃板放置得不夠豎直,將對實驗產(chǎn)生的影響是:         。

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