在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是(  )
A、當(dāng)水溫達(dá)到100℃時(shí),水一定會(huì)沸騰B、水沸騰時(shí),大量氣泡上升、變大,至水面破裂C、水沸騰時(shí),停止對(duì)水加熱,水仍能繼續(xù)沸騰D、水沸騰時(shí),繼續(xù)對(duì)水加熱,水的溫度會(huì)升高
考點(diǎn):沸騰及沸騰條件
專題:探究題,汽化和液化、升華和凝華
分析:(1)液體沸騰的條件:溫度達(dá)到沸點(diǎn),并且能不斷吸熱;
(2)沸騰的特點(diǎn):不斷吸熱,溫度不變;
(3)液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),氣壓越高沸點(diǎn)越高,氣壓越低沸點(diǎn)越低.
解答:解:A、液體沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),因此水的溫度達(dá)到100℃時(shí)不一定沸騰,該選項(xiàng)說法不正確;
B、水沸騰時(shí),不同深度水的溫度相同,劇烈汽化生成大量氣泡上升、變大,至水面破裂,故B正確;
C、沸騰的條件:溫度達(dá)到沸點(diǎn),并且能不斷吸熱,停止加熱,水不能繼續(xù)沸騰,該選項(xiàng)說法不正確;
D、水沸騰時(shí),繼續(xù)對(duì)水加熱,水的溫度保持不變,該選項(xiàng)說法不正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了沸點(diǎn)以及沸騰的條件和特點(diǎn),屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查,比較簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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測(cè)量是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能,下列測(cè)量中所選的實(shí)驗(yàn)儀器不正確的是( 。
A、
托盤天平測(cè)質(zhì)量
B、
體溫計(jì)測(cè)冰水溫度
C、
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D、
彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)拉力

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四幅圖中,所涉及到的物態(tài)變化解釋正確的是( 。
A、甲圖中火山爆發(fā)時(shí),巖漿噴出后又冷卻變成巖石是凝華現(xiàn)象B、乙圖中的白霜是液化現(xiàn)象C、丙圖中的固體空氣清新劑放置一段時(shí)間后變小了是升華現(xiàn)象D、丁圖中的水結(jié)成冰是水的熔化現(xiàn)象

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初秋的早晨,我們?吹交ú萆嫌芯К摰穆吨椋鐖D所示,太陽出來后,露珠又都不見,此現(xiàn)象中發(fā)生的物態(tài)變化是( 。
A、先汽化后液化B、先液化后汽化C、先升華后凝華D、先凝華后升華

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醫(yī)生在發(fā)燒的病人身上擦些酒精液體,可以達(dá)到降低體溫的效果.他的依據(jù)是( 。
A、酒精汽化時(shí)吸熱B、酒精液化時(shí)吸熱C、酒精熔化時(shí)吸熱D、酒精升華時(shí)吸熱

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有關(guān)熱學(xué)知識(shí),下列說法中正確的是( 。
A、燒杯中的水沸騰后繼續(xù)加熱,水的溫度會(huì)升高B、雪花是由水蒸氣凝華而成的,這個(gè)過程放出熱量C、物質(zhì)的比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)D、鋸木頭時(shí)鋸條發(fā)熱,這是利用熱傳遞的方式改變了鋸條的內(nèi)能

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關(guān)于由做飯所聯(lián)想到的物理知識(shí),下列說法中正確的是( 。
A、利用高壓鍋煮食物時(shí)鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)比用普通鍋的高,是因?yàn)楦邏哄亙?nèi)氣壓比普通鍋內(nèi)的氣壓高B、做飯使用的煤、天然氣都是不可再生能源C、利用燃燒天然氣加熱壺中的涼水,是通過做功方法改變壺中涼水內(nèi)能的D、在客廳就能聞到廚房中的飯香,說明分子在運(yùn)動(dòng)

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干旱的沙漠中.甲殼蟲掌握了一種獨(dú)特的獲取水的方法.日落以后的幾個(gè)小時(shí),甲殼蟲的體溫會(huì)降到周圍的氣溫以下,它們將頭插進(jìn)沙里,然后背朝著晚風(fēng)吹來的方向,水珠就會(huì)在甲殼蟲背上形成(如圖所示),當(dāng)水珠越聚越多時(shí),這些水珠就會(huì)沿著弓形背滾落入甲殼蟲的嘴中.水珠的形成屬于下列物態(tài)變化的哪一種?( 。
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天氣“回潮”時(shí),教室窗戶的玻璃上會(huì)出現(xiàn)小水珠,這一現(xiàn)象發(fā)生的物態(tài)變化是( 。
A、汽化B、熔化C、液化D、升華

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