【題目】有一個(gè)薄壁茶壺得為牛，容積為，底面積為，裝滿水后壺中水深為，放在面積為的水平桌面中映．

求：（1）水的質(zhì)量_________；

（2）水對(duì)茶壺底的壓強(qiáng)和壓力_______；

（3）茶壺對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)_____．

【答案】2.5kg 980 9.8N 29.4N 2940

【解析】

（1）茶壺的容積：V2.5，即水的體積，所以水的質(zhì)量：m1.0kg/2.52.5kg；（2）茶壺內(nèi)水的深度：h水對(duì)壺底的壓強(qiáng)：pgh1.0/kgo.1m980；水壺的底面積：S，水對(duì)壺底的壓力：FpS9800.019.8N.（3）茶壺的重力：4.9N，水的重力：g24.5N，茶壺對(duì)水平桌面的壓力：24.5N29.4N，茶壺對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)：2940。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將下口蓋有輕質(zhì)薄塑料片的兩端開(kāi)口的玻璃管豎直插入水中，塑料片距離水面0．1米，則塑料片受到水的壓強(qiáng)為 帕。移開(kāi)手指，慢慢向玻璃管內(nèi)注入酒精，當(dāng)塑料片恰好下落時(shí)，管內(nèi)液面與管外水面的位置關(guān)系是_________（選填“不相平”或“相平”）。如果注入的是水，則當(dāng)塑料片恰好下落時(shí)注入水的質(zhì)量 注入酒精的質(zhì)量（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，“茶品”是我們最好的飲品，如圖是小明給爸爸泡的一杯綠茶.觀察水中起伏的茶葉，結(jié)合所學(xué)的物理知識(shí)，下列解釋正確的是

A. 茶葉漂浮在水面時(shí)受到的浮力大于重力

B. 茶葉在逐漸下沉?xí)r受到的浮力等于重力

C. 茶葉逐漸下沉過(guò)程中受到水的壓強(qiáng)變大

D. 茶葉沉底后只受到重力和支持力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)想要驗(yàn)證“當(dāng)電阻兩端電壓一定時(shí)，電阻消耗的電功率和該電阻的阻值成反比”．他從實(shí)驗(yàn)室借了如下器材：學(xué)生電源一個(gè)、滑動(dòng)變阻器一個(gè)、電壓表和電流表各一只、開(kāi)關(guān)一個(gè)、已知阻值的定值電阻若干和若干導(dǎo)線。問(wèn)：

（1）請(qǐng)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖；

（2）簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】足球是很多人的至愛(ài)，關(guān)于足球場(chǎng)上的一些現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.運(yùn)動(dòng)員將足球踢出后，足球在空中飛行的過(guò)程中受到運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球的踢力

B.裁判員向上舉起旗子的過(guò)程中，裁判員對(duì)旗子沒(méi)有做功

C.進(jìn)球時(shí)，球與網(wǎng)接觸，球網(wǎng)網(wǎng)眼變大，說(shuō)明力能使物體發(fā)生形變

D.運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)頂頭球向上跳起的過(guò)程中，動(dòng)能和重力勢(shì)能均減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水平臺(tái)面上有兩個(gè)相同的規(guī)則形狀容器甲、乙，分別盛有水和另一種液體。兩個(gè)相同的瓶子A、B中盛有同樣多的同種果汁（瓶子和瓶蓋的質(zhì)量、厚度均不計(jì)），分別放入兩個(gè)容器中，靜止時(shí)兩個(gè)容器中液面剛好相平，如圖所示。此時(shí)，A受到的浮力為F浮A，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為p1，甲容器對(duì)地面壓力為F1；B受到的浮力為F浮B，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為p2，乙容器對(duì)地面壓力為F2，測(cè)量出乙圖中此時(shí)B瓶?jī)?nèi)、外液面的高度差為△h1。則F浮A______（大于/等于/小于）F浮B、p1______（大于/等于/小于）p2、F1______（大于/等于/小于）F2。若將圖乙的瓶子B倒放在液體中，瓶子靜止時(shí)豎直漂浮，測(cè)出此時(shí)小瓶B內(nèi)、外液面的高度差為△h2，則△h1______（大于/等于/小于）△h2。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,一根不可伸縮的輕繩跨過(guò)定滑輪,一端掛一吊椅,另一端被坐在吊椅上的人拉住。設(shè)人的質(zhì)量為60 kg,吊椅的質(zhì)量為10 kg,不計(jì)定滑輪與繩子間的摩擦,要使人和吊椅一起勻速上升,人豎直向下拉繩的力等于_____N,人對(duì)吊椅的壓力等于_____ N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是一杠桿，可繞點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，， ，滑輪重，當(dāng)在點(diǎn)施加大小為的豎直向下的拉力時(shí)，杠桿在水平位置平衡，邊長(zhǎng)為的正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為；當(dāng)在點(diǎn)施加大小同為的豎直向下拉力時(shí)，杠桿在水平位置平衡，正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為（不計(jì)杠桿重力、繩重和摩擦，圖中各段繩子所受拉力均沿豎直方向）．求：

（1）正方體受到的重力____．

（2）拉力的大小____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是小羽同學(xué)做冰熔化實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的溫度—時(shí)間圖像，冰的質(zhì)量是0.1kg，若相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，請(qǐng)你根據(jù)圖像，計(jì)算：[，]

（1）CD階段物質(zhì)吸收的熱量是多少？

（2）BC階段物質(zhì)吸收的熱量是多少？

（3）請(qǐng)你根據(jù)圖像分析說(shuō)明冰的比熱容小于水的比熱容。

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