【題目】國家文物局和測(cè)繪局最近對(duì)明長(zhǎng)城進(jìn)行了測(cè)繪，工作時(shí)測(cè)繪員以0.5 m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，100 s內(nèi)通過的距離為________m。烈日下測(cè)繪器材表面溫度會(huì)升高，表明它的內(nèi)能____________（增加／不變／減少），其內(nèi)能的變化是通過__________的方式實(shí)現(xiàn)的．

【答案】 50m 增加 熱傳遞

【解析】解答：100秒內(nèi)通過的距離為s=vt=0.5m/s×100s=50m，溫度升高，內(nèi)能增加，是通過熱傳遞的方式。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在描述一個(gè)物體是否運(yùn)動(dòng)時(shí)，要選定一個(gè)物體作標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作為標(biāo)準(zhǔn)的物體叫________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的鉛球比賽中，裁判員測(cè)量成績(jī)時(shí)要將卷尺拉直，這是因?yàn)槿舨焕�，測(cè)量成績(jī)就比真實(shí)成績(jī)( )

A. 偏小 B. 偏大 C. 無影響 D. 無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某物質(zhì)的凝固曲線，由曲線可知：

（1）該物質(zhì)是（晶體或非晶體）；
（2）該物質(zhì)的熔點(diǎn)為℃；
（3）該物質(zhì)的名稱為；
（4）該物質(zhì)凝固過程經(jīng)歷的時(shí)間是min；
（5）在0～2min該物質(zhì)處于態(tài)；
（6）AB，BC，CD三個(gè)過程中，過程中溫度不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2015·南通市】水平桌面上，甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水�，F(xiàn)將兩相同的物塊分別放入杯中，待物塊靜止時(shí)，兩杯中液面恰好相平，如圖所示。則（ ）

A．甲杯中物塊受到浮力較大

B．乙杯底部受到液體的壓強(qiáng)較大

C．向甲杯中緩慢加鹽，物塊受到的浮力一直增大

D．向乙杯中緩慢加水，物塊受到的浮力一直減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

A. 產(chǎn)品包裝選擇密度較小的泡沫塑料

B. 勘探隊(duì)員通過采集樣品的密度等信息確定礦藏種類及經(jīng)濟(jì)價(jià)值

C. 用密度較小的塑料做電源插座的外殼

D. 測(cè)量牛奶、酒精等物質(zhì)的密度是檢驗(yàn)其產(chǎn)品好壞的重要參數(shù)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】完成下列光路圖，并在反射角上標(biāo)出反射角的度數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2015·揚(yáng)州市】（5分）小明用彈簧測(cè)力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)相同的圓柱形容 器，分別裝有一定量的水和鹽水，對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究，其裝置和彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示。

甲 乙 丙 丁 戊

(1)分析圖甲、乙、丙，說明浮力的大小與 有關(guān)。

(2)為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系，可選用 圖的裝置來進(jìn)行操作。

(3)圓柱體浸沒在水中時(shí)受到的浮力是 N，圓柱體的體積是 m3。(g取l0N/kg)

(4)用圖示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)出鹽水的密度是 kg/m3。揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)姜雪峰編

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小孩的聲音比成人尖細(xì)，指的是小孩的_______高（填：音調(diào)、響度或音色）．課堂上，同學(xué)們聽到老師的聲音，是通過_______傳播的。2010年3月28日王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故，救援工作迅速展開。4月2日下午，事故礦井下發(fā)現(xiàn)有生命跡象，原來是被困人員通過敲擊鉆桿，發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)那缶刃盘?hào)，這是因?yàn)?/span>_______傳聲效果比氣體好。

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同步練習(xí)冊(cè)答案