【題目】如圖所示,密度為ρ、厚度為d、邊長為L的均勻正方形薄板靜止在水平桌面上,其右端與桌子邊緣相平.板與桌面間的光滑程度不變,現(xiàn)用水平力向右推薄板使其運動,在推薄板的過程中薄板對桌面的壓力F、壓強p和摩擦力f的變化情況是( )
A. p、F、f均不變
B. p大小由ρdg增大為ρdg,F不變、f變大
C. F大小由ρL2dg減小為ρL2dg,p不變、f變小
D. p大小由ρdg增大為ρdg,F、f不變
【答案】D
【解析】試題分析:(1)均勻正方形薄板對地面的壓力和自身的重力相等,根據(jù)密度公式和體積公式、重力公式表示出其大小,根據(jù)面積公式分別求出兩種情況下的受力面積,根據(jù)p=求出兩種情況下薄板對桌面的壓強;
(2)摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān),接觸面的粗糙程度和壓力不變,摩擦力的大小不變.
解:(1)因水平面上物體的壓力和自身的重力相等,
所以,用水平力向右推薄板使其運動的過程中,薄板對桌面的壓力F不變,故C不正確;
壓力的大小為:
F=G=mg=ρVg=ρL2dg,
右端與桌子邊緣相平時,受力面積S1=L2,
此時薄板對桌面的壓強p1===ρdg,
當用水平力向右推薄板使其運動時,受力面積S2=L×(L﹣)=,
此時薄板對桌面的壓強p2===ρdg,
所以,p大小由ρdg增大為ρdg,故A不正確;
(2)因摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān),
所以,在用水平力向右推薄板使其運動的過程中,接觸面的粗糙程度和壓力不變,摩擦力的大小不變,故B不正確,D正確.
故選:D.
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【題目】晚上,在桌面上鋪一張白紙,把一塊小平面鏡平放在紙上,讓手電筒的光正對著平面鏡照射,如圖所示,從側(cè)面看去,是( )
A. 白紙和平面鏡都較亮
B. 白紙和平面鏡都較暗
C. 白紙被照亮而平面鏡較暗
D. 平面鏡被照亮而白紙較暗
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【題目】閱讀材料題:
在“佛山市中小學(xué)生創(chuàng)新能力展示”活動中,為每個參賽小組提供一根條形磁鐵,參賽者要自備電池、漆包線、鐵芯等材料自制小型電磁鐵,丙現(xiàn)場組裝成磁力運輸車參賽.比賽要求在60min內(nèi)制作出磁力運輸車,利用磁鐵同名磁極相互排斥或異名磁極相互吸引原理讓車子至少前進1.5m,車子與磁鐵接觸取消接觸后成績.評分要求車輛每一節(jié)電池加5分,小車在軌道內(nèi)運行距離每增加0.1m加5分,每個彎道加2分,能夠說出創(chuàng)新點、不足或改進之處,善于團隊合作也適度加分.
(1)在如圖所示的條形磁鐵與小車之間產(chǎn)生的是 。ㄌ睢俺饬Α被颉耙Α保
(2)當勻速運動時,小車在水平方向受到 力和 力作用,小車處于受力平衡狀態(tài).
(3)當重量增加時,地面對小車的 力和摩擦力都增加,要讓小車增加運載電池數(shù)量的方法是 .
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【題目】在“測量小燈泡的額定功率”實驗中,燈泡中標有“3.8V”字樣,電源電壓恒定.
(4)
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整
(2)連接完實驗電路后,開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表的示數(shù)接近電源電壓,其故障原因可能是
(3)故障排除后,開始實驗,在移動滑動變阻器滑片的過程中,眼睛應(yīng)注視 的示數(shù),直到燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則燈泡的額定功率為 W.
(4)完成上述實驗后,小聰向老師要了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關(guān),借助部分現(xiàn)有的實驗器材,設(shè)計了如圖丙所示的電路,也測出了燈泡的額定功率.請完成下列實驗步驟:
①閉合開關(guān)S1 , 將S2撥到觸點2,移動滑片,使電壓表的示數(shù)為 V;
②再將開關(guān)S2撥到觸點1,保持滑片的位置不動,讀出電壓表的示數(shù)U;
③燈泡額定功率的表達式為P額= (用已知量和測得量表示).
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【題目】如圖所示,一卡車車廂車底底板距地面1.5m高,小張把一塊3m長的鋼板AB搭在車廂底板上,構(gòu)成一個斜面.他通過這個斜面,用F=600N的力,把一個大木廂從B處推到A處的車上,已知木箱重為1000N.求:
(1)小張推木箱做了多少功?
(2)這個過程中,斜面的機械效率是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))
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【題目】在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實驗中,某同學(xué)采取了如圖所示的實驗裝置(兩個透明容器中封閉著等量的空氣).
(1)實驗中通過觀察 變化來比較電流通過電阻產(chǎn)生熱量的多少.
(2)觀察圖甲中的AB管,在通電時間相等時,發(fā)現(xiàn)B管液面上升的高,則表明電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量多少與 有關(guān).
(3)采用圖乙實驗裝置,可以得出結(jié)論:在電阻和通電時間相同時, 越大,電流產(chǎn)生的熱量越多.
(4)該實驗中用到了控制變量法和 法.
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【題目】將質(zhì)量為3kg的木塊,放入盛有水的水槽中,如圖所示,待木塊靜止時,其下表面距水面0.06m(g=10N/kg),求:
(1)木塊下表面受到的水的壓強是多少?
(2)木塊受到的浮力是多少?
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【題目】汽油的熱值為4.6×107J/kg,這個數(shù)值究竟有多大?有人通過一個具體例子來認識汽油熱值的大。阂粋60kg的人,從1樓步行至11樓,每層樓的高度為3m,他克服重力做了 J的功,如果汽油完全燃燒放出熱量在數(shù)值上與這些功相等,則需要汽油的質(zhì)量是 g.(g=10N/kg,結(jié)果精確到0.01)
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【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,三班學(xué)生在老師的要求下,全班分成7個小組,使用焦距都是l0cm的凸透鏡做實驗.最后,老師將各組實驗的結(jié)果畫在了圖中.圖中1和1′,、2和2′…7和7′分別表示實驗時各組的物和對應(yīng)像的位置.請你根據(jù)實驗的要求和圖中的信息,回答下列問題:
(1)實驗時,光具座水平放置,位于光具座上的燭焰的中心、凸透鏡的中心和光屏的中心應(yīng)該處于_______.
(2)從___兩組可以看出,當物當物體位于一倍焦距和二倍焦距之間時,所成的像是___立的、_____的實像:
(3)從6、7兩組可以看出,凸透鏡成虛像時,像與物在___側(cè),且像是___立的;
(4)由圖可知成實像時,當物遠離凸透鏡,則像___凸透鏡(填“遠離”或“靠近”),且像的大小變___ (填“大”或“小”).
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