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（2008?淮安）如圖所示的四幅圖中能說明發(fā)電機工作原理的是（　　）
分析：根據電磁感應、電流的磁效應、通電導體在磁場中受力運動分析．
解答：解：A選項是演示電磁感應現象的，發(fā)電機的工作原理根據的就是電磁感應現象；
B選項說明了電流的磁效應；
C選項說明通過電導體在磁場里受到力的作用；
D選項說明通電導體周圍存在著磁場．
故選A．
點評：解題的關鍵是掌握每種裝備的原理．注意電磁感應和通電導體在磁場中受力運動的裝置的不同，外部有電源時是后者，外部沒有電源時是前者．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?淮安）利用身邊常見的物品，做一些小實驗是同學們學習、研究物理的好方法，也是一種創(chuàng)新．請你用如圖所示的塑料吸管和激光筆，從正反兩方面分別設計一個實驗方案，探究光在空氣中是沿直線傳播的．
（1）正方案：探究光在空氣中是沿直線傳播的．
把吸管拉直，用激光筆射一束光從一管口入射，會從另一端射出，說明光在空氣中是沿直線傳播的
把吸管拉直，用激光筆射一束光從一管口入射，會從另一端射出，說明光在空氣中是沿直線傳播的
．
（2）反方案：探究光在空氣中不可能是沿曲線傳播的．
把吸管彎折，用激光筆射一束光從一管口入射，不會從另一端射出，說明光在空氣中是不可能沿曲線傳播的
把吸管彎折，用激光筆射一束光從一管口入射，不會從另一端射出，說明光在空氣中是不可能沿曲線傳播的
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?淮安）如圖所示，在水平課桌上放一本書．下列哪兩個力是一對平衡力（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?淮安）小明進行“視力的矯正”探究活動，他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖（甲）在光屏上得到了一個縮小倒立的清晰實像，拿開眼鏡后，光屏上的像變得模糊了．
（1）小明為了使光屏上的像重新變得清晰，在不移動光屏和凸透鏡位置的前提下，他該
將蠟燭靠近透鏡移動
將蠟燭靠近透鏡移動
．如果他不戴眼鏡看書，應該將書
靠近
靠近
（填“靠近”或“遠離”）眼睛．
（2）如圖（乙）所示的四幅小圖中，正確表示近視眼成像情況的是
A
A
圖，其矯正做法是
C
C
圖．

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