【題目】如圖所示，是中國(guó)科技館“水能”展品。通過壓水裝置把質(zhì)量相同的水提到不同的高度，水落下時(shí)帶動(dòng)水輪機(jī)發(fā)電，使LED燈亮起來。下列說法正確的是（ ）

A. 水能是不可再生能源

B. 水力發(fā)電是將電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能

C. 水位越高，發(fā)電量越大

D. 水被提升的高度越高，對(duì)其做功的功率越大

【答案】C

【解析】A、水能可以從自然界源源不斷的得到補(bǔ)充，是可再生能源，故A錯(cuò)誤；B、水力發(fā)電機(jī)工作時(shí)，將水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，而不是將電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能，故B錯(cuò)誤；C、水位越高，水具有的機(jī)械能越大，轉(zhuǎn)化得到的電能越多，則發(fā)電量越大，故C正確；D、由題知，把質(zhì)量相同的水提到不同的高度，水被提升的高度越高時(shí)，由W＝Gh可知，對(duì)水做的功越多，由于做功時(shí)間未知，所以不能確定功率的大小，故D錯(cuò)誤。故選：C。。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一個(gè)小球先后放入甲、乙兩個(gè)盛滿不同液體的溢水杯中，小球在甲杯中漂浮，在乙杯中沉底，甲、乙兩杯中溢出液體的重力分別為0.5N和0.4N，則下列說法正確的是：

A. 小球在甲杯中受到浮力作用，在乙杯中不受浮力作用

B. 小球在甲杯中受到的浮力為0.5N，在乙杯中受到的浮力小于0.4N

C. 小球的質(zhì)量為50g

D. 甲杯液體的密度小于乙杯液體的密度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗想探究彈性勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)。她利用一段彈簧、光滑軌道、物塊A和B等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如圖所示，用物塊將彈簧壓縮到一定程度后釋放，物塊沿軌道向左滑行，最高可沖到光滑斜面虛框處。

（1）釋放物塊時(shí)，彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為物塊的 。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)可通過觀察同一滑塊 來判斷彈性勢(shì)能的大小。

（3）比較圖（a）、（b）可以初步得出，彈簧的 越大，具有的彈性勢(shì)能就大。

（4）若物塊沖上斜面的最大高度ha=hc＜hb，彈性形變的大小La＜Lb=Lc，則物塊達(dá)到最高處所具有的重力勢(shì)能Ea、Eb、Ec的大小關(guān)系是Ea Eb Ec。（選填“＞”、“＜”或“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組按照練習(xí)冊(cè)的“課題與實(shí)踐”，用如圖所示的電路探究人體的電阻和人體的安全電壓。他們先用如圖（a）所示電路測(cè)出電源電壓，再用圖（b）所示電路測(cè)出人體的電流，并計(jì)算人體的電阻，并將測(cè)量結(jié)果記錄在下表中。

（1）從表一和表二中所測(cè)得人體干燥時(shí)電阻初步可知：_______。

（2）當(dāng)通過人體的電流為1毫安時(shí)，人體就會(huì)有麻刺感，若將此電流作為安全電流，通過計(jì)算（寫出過程）說明小張同學(xué)的安全電壓大約為：_______。

（3）測(cè)量?jī)H供參考，絕不允許人體直接接觸算出的“安全電壓”電路，請(qǐng)對(duì)圖8（c）設(shè)置警示語： _______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把一個(gè)重為3牛的蘋果豎直向上拋出，且蘋果在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)受到空氣的阻力大小始終不變，方向與運(yùn)動(dòng)方向相反。上升過程中，蘋果所受合力為3.2牛，則蘋果受到的阻力為_________牛。蘋果在豎直下落過程中受到的合力為___________牛。當(dāng)蘋果下落到地面并靜止時(shí)，蘋果所受的重力和__________力是一對(duì)平衡力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為研究彈簧的性質(zhì)，我們?cè)谪Q直懸掛的彈簧下加掛鉤碼（如圖a），同時(shí)記錄彈簧總長(zhǎng)度L與鉤碼質(zhì)量m，所得數(shù)據(jù)記錄在表一中。已知彈簧原長(zhǎng)L0=6．0cm，實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧形變?cè)趶椥韵薅葍?nèi)，不計(jì)彈簧所受的重力。（g取10N/kg）

表一：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

鉤碼質(zhì)量m/g

0

30

60

90

120

150

彈簧總長(zhǎng)度L/cm

6．0

7．2

8．4

9．6

10．8

12．0

（1）請(qǐng)根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)，將表二填寫完整。

表二：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

彈力F/N

0

0．3

0．9

1．5

彈簧伸長(zhǎng)量Δx/cm

0

1．2

3．6

6．0

（2）請(qǐng)?jiān)趫Db坐標(biāo)系中描點(diǎn)作出彈力F跟彈簧伸長(zhǎng)量Δx的關(guān)系圖像。

（3）本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論就是彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理。只有規(guī)范使用彈簧測(cè)力計(jì)，才能準(zhǔn)確測(cè)量力的大小。請(qǐng)寫出一條正確使用彈簧測(cè)力計(jì)的操作要求： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在“探究影響電阻大小的因素”時(shí)，選出符合要求的學(xué)生電源、滑動(dòng)變阻器、電流表、開關(guān)、導(dǎo)線若干以及幾種電阻絲，電阻絲的參數(shù)如下表。

小組成員做出了如下猜想：

猜想1：電阻大小與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；猜想2：電阻大小與導(dǎo)體的材料有關(guān)；猜想3：電阻大小與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；設(shè)計(jì)了如圖所示電路，請(qǐng)回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)通過比較_____的大小，來比較電阻絲電阻的大小。

（2）若要驗(yàn)證猜想1，則應(yīng)該選用_____兩根電阻絲（填編號(hào)）進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。

（3）選用c、d兩根電阻絲進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，目的是為了驗(yàn)證猜想_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了電能表的相關(guān)知識(shí)后，小華想驗(yàn)證他家電能表表盤上標(biāo)注的一些參數(shù)是否準(zhǔn)確，于是他將標(biāo)有“220V 3A”的用電器單獨(dú)接入電路中，當(dāng)該用電器正常工作5min后，電能表的轉(zhuǎn)盤正好轉(zhuǎn)了110轉(zhuǎn)，則該用電器的電功率是_____W，這段時(shí)間內(nèi)消耗的電能是_____J，則該電能表每千瓦時(shí)的實(shí)際轉(zhuǎn)數(shù)應(yīng)是_____r/kWh。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車尾氣是造成霧霾指數(shù)PM2.5升高的原因之一，某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的有害尾氣排放檢測(cè)電路。有害氣體濃度顯示器是由電流表改裝成（電阻不計(jì)）。氣敏電阻R的阻值隨有害尾氣濃度C變化的關(guān)系為一次函數(shù)，部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示。已知電源電壓7V恒定不變，定值電阻R0的規(guī)格為“5Ω 1A”。

（1）R0上允許消耗的最大功率是多少___________？

（2）分析表格數(shù)據(jù)可知：氣敏電阻R的數(shù)值隨有害尾氣濃度C的數(shù)值變化的關(guān)系式是R=_____。

（3）該有害氣體濃度顯示器的量程是多少_________？

（4）若要增大該有害氣體濃度顯示器的量程，請(qǐng)說出兩種改進(jìn)方法__________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案